kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Т?рбиелеу процесіндегі сыни т?р?ыдан ойлау стратегиясы»

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Т?рбиелеу процесіндегі сыни т?р?ыдан ойлау стратегиясы»

Аяг?з ?аласыны? «№6 жалпы білім беретін орта мектеп жанында?ы интернатпен» КММ класс жетекшілер отырысы заман талыбына сай жа?а форматта болып ?тті.

Класс жетекшілер отырысы со?ында мектепті? т?рбие ісіні? ме?герушісі А.Ш.Жобалаева мен М.С.Са?атбекова : «Жа?а форматты м??алім - ?з ісіні? шебері болуы тиіс. Б?л дегеніміз ол жо?ары м?дениетті, ?з п?нін тере? білетін, класс жетекшілерге тиісті ?ылым ж?не м?дениет салаларымен жа?сы таныс, психологиялы? м?селелерін практикалы? т?рде талдай білетін, ?лтты? ??ндылы?тарды сі?іре отырып т?рбиелеу мен жа?аша білім беру ?дістемесін тере? ме?герген маман. Тек осындай ?асиеттерге ие бол?ан класс жетекші ?ана елімізді? жар?ын болаша?ы болып табылатын білімді де т?рбиелі, жа?ашыл ?рпа?ты т?рбиелей алады. Мектебімізді? барлы? ж?мыстары класс жетекшілерді? к?мегімен орындалады, оларды? ж?мысы ауыр ?рі ?ызы?ты» деген ізгі ниеттерін арнады.

Аяг?з ?аласы №6 мектеп.  ?апанова Жібек Аман?азы?ызы

Та?ырыбы: 'Т?рбиелеу процесіндегі сыни т?р?ыдан ойлау стратегиясы'

Жалпы ма?саты

М??алімдерге т?рбиеге ?атысты жа?адан ой салу. Сынып жетек-шілерді? бала т?рбиесі ба?ытында?ы ма?сатымен міндеттерін ай?ындау, тал?ылау с?ра?тарын ?сына отырып, топтарда бірлесе ж?мыс істеуін, ?р ты?даушыны? тапсырманы орындау негізінде ойларын орта?а салып ?орытынды жасауы мен к?рсетуі.

О?у н?тижесі

Жа?ымды психологиялы? ахуал ?алыптасады; топ?а б?луді? бір ?дісімен танысады; орта? пікірлер туындап, ?р топ ?з ойларын орта?а салады. Бала т?рбиесіне ?атысты ж?мысты? жа?а формаларын ?сынады.

Т?йінді идеялар:

?лемні? ?ар?ынды ?згеруі жа?дайында м??алімдерге ?ойылатын жа?а талаптар ж?ніндегі т?сінігін ?алыптастыру; м??алімдерді? бала т?рбиесіндегі ата – аналарымен бірлескен ж?мысын? табысты болуыны? н?тижесі

?олданылатын материалдар:

Стикер, интерактивті та?та, тапсырмалар, маркер, ?алам

О?ыту ?дістері:

АКТ, СТО, Рефлексия, Кері байланыс

  1. Диалог
  2. Жеке ж?мыс
  3. Топты? ж?мыс

Дерекк?здері:

М??алімдерге арнал?ан н?с?аулы?, ?деби материалдар, ?Р т?рбие т?жырымдамасы, т?рбиені? 8 ба?ыты.

Тапсырмалар:

Топты? тапсырма ж?не ?ор?ау

Ж?мыс кезе?дері

Жетекшіні? іс - ?рекеті

М??алімдерді? іс - ?рекеті

Тренинг ?йымдастыру «Шатты? ше?бері»

М??алімдер бір – біріне деген ізгі тілектерін айтады

М??алімдерді топ?а б?лу

Жыл мезгілдерін байланысты м??алімдерді ?ш топ?а б?леді

М??алімдер топ ??райды:

1/ к?ктемдей ??лпыр?ан

2/ жаздай к?рікті

3/ к?здей берекелі болсын деген ниетпен ?ш топ?а б?лінеді

Тал?ылау с?ра?тары

«Арман деген не?»

«?иял деген не?»

Арман мен ?иялды? айырмашылы?ы мен ??састы?тары неде?

С?ра?тар?а жауап беріп, ?з ойларын орта?а салады.

Сыни т?р?ыдан жауап беруге арнал-?ан м?тінмен ж?мыс

«Ана ?иялы» м?тіні беріледі. М?тінді ?з ойларымен ая?тауын с?рау.

Ойларын орта?а салады, с?ра?-тар?а жауап береді, бір-бірімен пікір алмасады, р?лдік ойын ойнайды, орта? ой т?йеді.

Та?ырыпты ай?ындау

Т?рбиелеу процесіндегі сыни т?р?ыдан ойлау стратегиясы туралы, оны? ма?саттары ж?нінде айтады

Керек ма?л?маттарды т?ртіп алып отырады

Постер жасау

«Кешегі ?иял – б?гінгі шынды?»

Та?ырып?а байланысты постер жасайды

Ми?а шабуыл

«Ая?талма?ан с?йлемдер»

С?йлемдерді ?з ойларымен ?орытып ая?тайды.

?олдану: «Адам ???ы?ы – мені? ???ы?ым» т?рбие са?аты

?ш топ?а алдын ала дайын-дал?ан тапсырма, ?сыныс, ба?алау конверттерімен ж?мыс жасалады

?р топтан к?шбасшы шы?ып тапсырмаларды орындайды, келесі топ ?сыныс айтады, ?шінші топ ба?алайды

Рефлексия

«Екі ж?лдыз, бір тілек» ар?ылы

кері байланыс орнату.

Рефлексия жазып ?алдырады

Кері байланыс  

Коучинг сізге несімен ?нады? ?зі?із ?андай ?сыныс айтар еді?із?

Коучингтен ал?ан ?серлерін стикерге жазып ?алдырады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Т?рбиелеу процесіндегі сыни т?р?ыдан ойлау стратегиясы»»

Тақырыбы

Тәрбиелеу процесіндегі сыни тұрғыдан ойлау стратегиясы

Жалпы мақсаты

Мұғалімдерге тәрбиеге қатысты жаңадан ой салу. Сынып жетек-шілердің бала тәрбиесі бағытындағы мақсатымен міндеттерін айқындау, талқылау сұрақтарын ұсына отырып, топтарда бірлесе жұмыс істеуін, әр тыңдаушының тапсырманы орындау негізінде ойларын ортаға салып қорытынды жасауы мен көрсетуі.

Оқу нәтижесі

Жағымды психологиялық ахуал қалыптасады; топқа бөлудің бір әдісімен танысады; ортақ пікірлер туындап, әр топ өз ойларын ортаға салады. Бала тәрбиесіне қатысты жұмыстың жаңа формаларын ұсынады.

Түйінді идеялар:

Әлемнің қарқынды өзгеруі жағдайында мұғалімдерге қойылатын жаңа талаптар жөніндегі түсінігін қалыптастыру; мұғалімдердің бала тәрбиесіндегі ата – аналарымен бірлескен жұмысынң табысты болуының нәтижесі

Қолданылатын материалдар:

Стикер, интерактивті тақта, тапсырмалар, маркер, қалам

Оқыту әдістері:

АКТ, СТО, Рефлексия, Кері байланыс

  1. Диалог

  2. Жеке жұмыс

  3. Топтық жұмыс

Дереккөздері:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, Әдеби материалдар, ҚР тәрбие тұжырымдамасы, тәрбиенің 8 бағыты.

Тапсырмалар:

Топтық тапсырма және қорғау


Жұмыс кезеңдері

Жетекшінің іс - әрекеті

Мұғалімдердің іс - әрекеті

Тренинг ұйымдастыру «Шаттық шеңбері»

Мұғалімдер бір – біріне деген ізгі тілектерін айтады

Мұғалімдерді топқа бөлу

Жыл мезгілдерін байланысты мұғалімдерді үш топқа бөледі

Мұғалімдер топ құрайды:

1/ көктемдей құлпырған

2/ жаздай көрікті

3/ күздей берекелі болсын деген ниетпен үш топқа бөлінеді

Талқылау сұрақтары


«Арман деген не?»

«Қиял деген не?»

Арман мен қиялдың айырмашылығы мен ұқсастықтары неде?


Сұрақтарға жауап беріп, өз ойларын ортаға салады.

Сыни тұрғыдан жауап беруге арнал-ған мәтінмен жұмыс

«Ана қиялы» мәтіні беріледі. Мәтінді өз ойларымен аяқтауын сұрау.

Ойларын ортаға салады, сұрақ-тарға жауап береді, бір-бірімен пікір алмасады, рөлдік ойын ойнайды, ортақ ой түйеді.

Тақырыпты айқындау

Тәрбиелеу процесіндегі сыни тұрғыдан ойлау стратегиясы туралы, оның мақсаттары жөнінде айтады

Керек мағлұматтарды түртіп алып отырады

Постер жасау

«Кешегі қиял – бүгінгі шындық»

Тақырыпқа байланысты постер жасайды

Миға шабуыл


«Аяқталмаған сөйлемдер»

Сөйлемдерді өз ойларымен қорытып аяқтайды.

Қолдану: «Адам құқығы – менің құқығым» тәрбие сағаты

Үш топқа алдын ала дайын-далған тапсырма, ұсыныс, бағалау конверттерімен жұмыс жасалады

Әр топтан көшбасшы шығып тапсырмаларды орындайды, келесі топ ұсыныс айтады, үшінші топ бағалайды

Рефлексия



«Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы

кері байланыс орнату.

Рефлексия жазып қалдырады





Кері байланыс

Коучинг сізге несімен ұнады? Өзіңіз қандай ұсыныс айтар едіңіз?

Коучингтен алған әсерлерін стикерге жазып қалдырады.


«Тәрбиелеу процесіндегі сыни тұрғыдан ойлау стратегиясы»

Аягөз қаласының «№6 жалпы білім беретін орта мектеп жанындағы интернатпен» КММ класс жетекшілер отырысы заман талыбына сай жаңа форматта болып өтті.

Класс жетекшілер отырысы соңында мектептің тәрбие ісінің меңгерушісі А.Ш.Жобалаева мен М.С.Сағатбекова : «Жаңа форматты мұғалім - өз ісінің шебері болуы тиіс. Бұл дегеніміз ол жоғары мәдениетті, өз пәнін терең білетін, класс жетекшілерге тиісті ғылым және мәдениет салаларымен жақсы таныс, психологиялық мәселелерін практикалық түрде талдай білетін, ұлттық құндылықтарды сіңіре отырып тәрбиелеу мен жаңаша білім беру әдістемесін терең меңгерген маман. Тек осындай қасиеттерге ие болған класс жетекші ғана еліміздің жарқын болашағы болып табылатын білімді де тәрбиелі, жаңашыл ұрпақты тәрбиелей алады. Мектебіміздің барлық жұмыстары класс жетекшілердің көмегімен орындалады, олардың жұмысы ауыр әрі қызықты» деген ізгі ниеттерін арнады.



Аягөз қаласы №6 мектеп

Қапанова Жібек Аманғазықызы


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
«Т?рбиелеу процесіндегі сыни т?р?ыдан ойлау стратегиясы»

Автор: Капанова Джибек Амангазиновна

Дата: 15.04.2016

Номер свидетельства: 318880


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства