kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?ты? та?ырыбы ?деби тілді? лексикалы? нормалары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Уа?ыты:

?аза? тілі

М??алім:

Сынып:

Саба? та?ырыбы:

?деби тілді? нормалары.

?деби тілді? лексикалы? нормалары

Жалпы ма?сат:

?деби тіл туралы т?сініктерін ?алыптастыру, о?ушыларды? саба??а деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру

Сілтеме:

М??алімдерге арнал?ан н?с?аулы?

?аза? тілі мен ?дебиеті о?ыту ?дістемесі 

7-сынып?а арнал?ан  ?аза? тілі о?улы?ы 

?лестірме материалдары

О?у н?тижесі:

?р о?ушыны? ?зіндік ой-?иялына ерік бере отырып,

о?ушыларды шы?армашылы?пен ж?мыс істеуіне жа?дай жасау

Саба?та ?олданылатын материалдар:

Кестелер, плакаттар,?лестірмелі ?а?аздар

О?ыту ?дістері:

 О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер, о?ытуда  АКТ-ны  пай-далану, сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау.

Саба?  барысында?ы  м??алім мен о?ушыны? іс-?рекеті:

О?ушылар?а психологиялы? ахуал ту?ызу

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

О?ушылар назарына «Таби?ат тамашалары» видеоролигін ?сынады.

Шарлар ар?ылы топтар?а б?лу.

?ызы?ушылы?ты ояту

«Кім жылдам?» тапсырмасы ар?ылы о?ушылар?а ?яшы?тарды? біреуін та?датады.

1.      ?аза? тілі ?ашан мемлекеттік м?ртебе алды?

2.       ?деби тіл нешеге б?лінеді?

3.      ?деби тілді? неше нормасы бар?

Талдау,жина?тау,?орыту

Жа?а та?ырып 

Тілдегі с?здерді? ж?мсалу аясы бірдей емес.Халы? тіліндегі с?здерді? к?пшілігі ?дебиетте жиі ?олданылып,жалпы халы?ты? норма?а  айналады да, біразы ?олданылудан шы?ып ?алады. С?йлеу тіліндегі с?здерді? кейбіреулері ?дебиетте кездескенімен,олар ?деби норма?а жатпайды.

?деби тілге жатпайтын с?здер:  Диалектизмдер, д?рекі,жаргон с?здер, ?аза? тілінде баламасы бар термин с?здер.

Жатты?умен ж?мыс:

 Берілген с?здерді? ?андай жолмен жасал?анын т?сіндірі?дер. ?деби тілді? лексикалы? нормасына жататынын,жатпайтынын  д?лелде?дер.

О?улы?та?ы тапсырмаларды орындау

4-жатты?у

Берілген с?здерді? ?андай жолмен жасал?анын т?сіндірі?дер.?деби тілді? лексикалы? нормасына жататынын,жатпайтынын д?лелде?дер.

5-жатты?у

М?тіндегі ?арамен жазыл?ан с?здерді?  ма?ынасын т?сіндірі?дер. Олар ?деби тілді? лексикалы? нормасына жата ма?

Сергіту с?ті

«Мені? ке?істігім» ?дістемесі (музыка)

?атысушылар?а альбом бетіне д??гелек ж?не одан бас?а д??гелектерге шапа? шашылып т?р?ан суретті салу. Ортада?ы д??гелекке «Мен» деп жазу керек, ал бас?а планетада?ы д??гелектерге с?йлемдерді? со?ын жазу керек. Мысалы:

Мені? с?йікті саба?ым.

Мені? с?йікті тама?ым.

Мені? с?йікті т?сім.

Мені? с?йікті жыл мезгілім.

Мені? е? жа?сы досым.

О?ушылар сергіп, демалады

Шы?армашылы? ж?мыс 

1-топ

?деби тілді? лексикалы? нормасы дегеніміз не?

2-топ

Лексикалы? норма?а ?андай с?здер жатпайды?

3-топ

 Жалпы халы??а орта?,т?сінікті тілді не дейміз?

О?ушылар с?ра?тар?а жауап береді

Білу, т?сіну, ?олдану. ?р топ- ты? спикері шы?ып ?ор?айды

?йге тапсырмасын  беру 

О?улы?та?ы  тапсырмаларды орындау

?й тапсырмасын білу, т?ртіп алу

Ба?алау  

Формативті ба?алау  

Топтарды? бірін-бірі  ба?алауы

Рефлексия

Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстары туралы ?ыс?аша жаздыру

«Екі ж?лдыз, бір тілек »

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы ?деби тілді? лексикалы? нормалары»

Уақыты:

Қазақ тілі


Мұғалім:

Сынып:

Сабақ тақырыбы:

Әдеби тілдің нормалары.

Әдеби тілдің лексикалық нормалары

Жалпы мақсат:

Әдеби тіл туралы түсініктерін қалыптастыру , оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Қазақ тілі мен әдебиеті оқыту әдістемесі

7-сыныпқа арналған қазақ тілі оқулығы

Үлестірме материалдары

Оқу нәтижесі:

Әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып,

оқушыларды шығармашылықпен жұмыс істеуіне жағдай жасау


Сабақта қолданылатын материалдар:

Кестелер , плакаттар,үлестірмелі қағаздар

Оқыту әдістері:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, оқытуда АКТ-ны пай-далану, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.




Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушылар назарына «Табиғат тамашалары» видеоролигін ұсынады.


Шарлар арқылы топтарға бөлу.

Қызығушылықты ояту

«Кім жылдам?» тапсырмасы арқылы оқушыларға ұяшықтардың біреуін таңдатады.

  1. Қазақ тілі қашан мемлекеттік мәртебе алды?

  2. Әдеби тіл нешеге бөлінеді?

  3. Әдеби тілдің неше нормасы бар?

Талдау,жинақтау,қорыту


Жаңа тақырып

Тілдегі сөздердің жұмсалу аясы бірдей емес.Халық тіліндегі сөздердің көпшілігі әдебиетте жиі қолданылып,жалпы халықтық нормаға айналады да, біразы қолданылудан шығып қалады. Сөйлеу тіліндегі сөздердің кейбіреулері әдебиетте кездескенімен,олар әдеби нормаға жатпайды.

Әдеби тілге жатпайтын сөздер: Диалектизмдер, дөрекі,жаргон сөздер, қазақ тілінде баламасы бар термин сөздер.

Жаттығумен жұмыс:

Берілген сөздердің қандай жолмен жасалғанын түсіндіріңдер. Әдеби тілдің лексикалық нормасына жататынын,жатпайтынын дәлелдеңдер.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау

4-жаттығу

Берілген сөздердің қандай жолмен жасалғанын түсіндіріңдер.Әдеби тілдің лексикалық нормасына жататынын,жатпайтынын дәлелдеңдер.

5-жаттығу

Мәтіндегі қарамен жазылған сөздердің мағынасын түсіндіріңдер. Олар әдеби тілдің лексикалық нормасына жата ма?

Сергіту сәті

«Менің кеңістігім» әдістемесі (музыка)

Қатысушыларға альбом бетіне дөңгелек және одан басқа дөңгелектерге шапақ шашылып тұрған суретті салу. Ортадағы дөңгелекке «Мен» деп жазу керек, ал басқа планетадағы дөңгелектерге сөйлемдердің соңын жазу керек. Мысалы:

Менің сүйікті сабағым...

Менің сүйікті тамағым...

Менің сүйікті түсім...

Менің сүйікті жыл мезгілім...

Менің ең жақсы досым...


Оқушылар сергіп, демалады

Шығармашылық жұмыс


1-топ

Әдеби тілдің лексикалық нормасы дегеніміз не?

2-топ

Лексикалық нормаға қандай сөздер жатпайды?

3-топ

Жалпы халыққа ортақ,түсінікті тілді не дейміз?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Білу, түсіну, қолдану. Әр топ- тың спикері шығып қорғайды

Үйге тапсырмасын беру

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау


Үй тапсырмасын білу, түртіп алу

Бағалау

Формативті бағалау

Топтардың бірін-бірі бағалауы

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстары туралы қысқаша жаздыру

«Екі жұлдыз, бір тілек »




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Саба?ты? та?ырыбы ?деби тілді? лексикалы? нормалары

Автор: Ахмадиева Дамира Берденовна

Дата: 03.02.2016

Номер свидетельства: 287501


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства