Рабочая программа по внеурочной деятельности. Кружок «Волшебная кисточка»

№

п/п

Наименование разделов,

блоков, тем.

Кол-во

часов

Аудитор

ные

Внеуади

торные

Характеристика деятельности обучающихся

1

I год обучения

Знакомство с искусством

8

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

Живописные и графические упражнения.

1

1

Ребята знакомятся с кабинетом, с правилами работы, инструментами. Рассматривают рисунки учащихся.

2

Краски радуги, акварель.

Рисуем радугу.

1

1

Учащиеся учатся различать цвета красок

Придумывают изображают то, что каждый хочет, умеет, любит.

Соотносят восприятие цвета со своими чувствами и эмоциями.

3

Холодные и теплые краски.

Осень на Кубани.

1

1

Ученики рассматривают иллюстрации, учатся различать холодные и теплые тона, находят на картинках сочетание холодных, теплых тонов.

4

Осенние парк.

1

1

Экскурсия в осенний парк «Победы»

5

Осенний лист

1

1

Рисуют Осенний лист

6

Сказочный герой.

Рисуем героя сказки «Колобок».

1

1

Рисуют героев сказки. Придумывают и изображают то, что каждый хочет, умеет, любит.

7

Знакомство традиционным орнаментом Кубани.

1

1

Смотрят презентацию «Народная вышивка Кубани»,изучают виды и мотивы орнаментов.

8

Орнамент в полосе.

Создаем орнамент в полосе.

1

1

Рисуют орнамент в полосе.

2

В мире много интересного

6

9

Мои фантазии. Невиданный зверь.

1

1

Фантазируют, придумывают невиданного зверя.

Делают набросок простым карандашом.

10

Подводное царство Черного моря. Рисование рыб.

1

1

Смотрят презентацию «Обитатели Черного моря».

Изучают флору и фауну Черного моря.

11

Аппликация (корзина с цветами).

1

1

Ребята рассматривают поздравительные открытки, конструируют макет открытки. Рисуют, придумывают поздравительные стихи.

12

Зимние забавы (развлечения, спорт).

1

1

Слушают рассказ учителя о зимних видах спорта, смотрят презентацию «Сочи - Олимпийский город».

13

Тематическое рисование. Снежинка.

1

1

Вырезают снежинку из салфеток. Фантазируют, моделируют различные узоры.

Приклеивают снежинки на окна в школе.

14

Деревья зимой (акварель)

1

1

Выходят в школьный сад, рассматривают зимнюю природу.

Рисуют деревья зимой акварельными красками.

3

Красота в умелых руках

8

15

Игрушки на ёлку.

1

1

Смотрят презентацию о старинных елочных ёлочных игрушках

16

Новогодняя ёлка.

1

1

Рисуют цветными карандашами красками новогодниё ёлку.

17

Увлекательный космос. Рисуем неизвестную планету (рисунок – фантазия).

1

1

Смотрят презентацию «Первооткрыватели космоса», обсуждают, задают вопросы по теме.

18

Знакомство с декоративно-прикладным искусством.

Роспись посуды. Цветочный горшок.

1

1

Смотрят презентацию «виды декоративно-прикладного искусства»

Расписывают цветочный горшок акварельными красками.

Придумывают и изображают то, что каждый хочет, умеет, любит.

19

Искусство Гжель. Роспись вазочки (акварель)

1

1

Слушают рассказ учителя , рассматривают иллюстрации изделий с гжельской росписью.

20

Открытка для папы

1

1

Рисуют цветными карандашами красками открытку для папы

21

Оформление открытки для папы

1

1

Клеили на цветной картон. Оформление открытки для папы

22

Дымковская игрушка. Матрешка.

1

1

Слушают рассказ учителя о Дымковской игрушке. Рассматривают иллюстрации изделий дымковских мастеров.

Расписывают бумажную заготовку в форме матрешки.

4

Весна – красна.

11

23

Как красиво весной. Рисовали открытку для мамы.

1

1

Слушают рассказ учителя. .Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами.

Рисуем открытку для мамы.

24

Праздник цветов (разнообразие форм цветов).

1

1

Смотрят презентацию «Праздник цветов», изучают разнообразие форм цветов.

25

Весенние цветы (цветные карандаши).

1

1

Рисуют весенние цветы, вспоминают названия первоцветов.

26

Рисование по памяти (рисуем бабочку)

1

1

Фантазируют, придумывают и изображают, кто что хочет, умеет, любит. Вспоминают, какие бывают бабочки, какие цвета можно использовать.

27

Родная природа. Станичный лиман.

1

1

Смотрят презентацию «Кубанские художники – пейзажисты»

28

Весенняя река. (акварель)

1

1

Идут на берег реки и наблюдают, как солнце отражается в воде.

29

Закат на реке. (акварель)

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу.

30

Просмотр мультфильма.

1

1

Смотрим мультфильм.

31

Мой любимый герой мультфильма.

1

1

Изображаем любимого мультгероя. Используем цветные карандаши и фломастеры.

32

Свободная тема (творческая работа).

1

1

Оформляют рисунки вместе с учителем.

33

Выставка работ.

1

1

Показывают родителям и другим ученикам свои достижения.

.

итого

33

26

7

№

п/п

Наименование разделов,

блоков, тем.

Кол-во

часов

Аудитор

ные

Внеуади

торные

Характеристика деятельности обучающихся

1

I 1 год обучения

Золотой листопад.

8

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

1

1

Ребята знакомятся с кабинетом, с правилами работы, инструментами. Рассматривают рисунки учащихся.

2

Краски радуги ( акварель).

1

1

Учащиеся учатся различать цвета красок

Придумывают изображают то, что каждый хочет, умеет, любит.

Соотносят восприятие цвета со своими чувствами и эмоциями.

3

Осень на Кубани. Моя станица.

1

1

Ученики рассматривают иллюстрации, учатся различать холодные и теплые тона, находят на картинках сочетание холодных, теплых тонов.

4

Мои любимые домашние животные.

Рисуем домашние животные.

1

1

Слушают рассказ о домашних животных, смотрят презентацию о домашних животных. Ребята рассказывают о своих домашних питомцах.

5

Лепим своих любимых животных.

1

1

. Изображают в объеме птиц, зверей способами вытягивания и вдавливания (работа с пластилином).

6

Любимая игрушка. (лепка)

1

1

Лепка любимой игрушки работа с пластелином)

7

Орнамент Кубани. (акварель)

1

1

Смотрят презентацию «Народная вышивка Кубани»,изучают виды и мотивы орнаментов.

8

Орнамент в полосе.

Создаем орнамент в полосе.

1

1

Рисуют орнамент в полосе.

2

Любимые сказки и персонажи.

6

9

Сказочный герой.

Рисуем. Мой героя сказки .

1

1

Рисуют героев сказки. Придумывают и изображают то, что каждый хочет, умеет, любит

10

Осенний лес. (акварель)

1

1

Фантазируют, придумывают невиданного зверя.

Делают набросок простым карандашом.

11

Выполнение эскиза «Любимые сказочные герои».

1

1

«Любимые сказочные герои». Слушают рассказ учителя о героях Кубани.

12

Зимние забавы (развлечения, спорт).

1

1

Слушают рассказ учителя о зимних видах спорта, смотрят презентацию «Сочи - Олимпийский город».

13

Сказочный лес. (пластилин)

1

1

Изображают в объеме птиц, зверей способами вытягивания и вдавливания

14

Деревья зимой (акварель)

1

1

Выходят в школьный сад, рассматривают зимнюю природу.

Рисуют деревья зимой акварельными красками.

3

Мир, в котором мы живем.

8

15

Новогодняя игрушка.

1

1

Слушают рассказ учителя о игрушках Рисуем своё любую новогоднюю игрушку.

16

Красота родной природы. Новогодняя ёлка.

1

1

Смотрят презентацию «Русские художники – пейзажисты»

17

Рисование по приставлению птиц.

1

1

Приставление о птицах нашего края.

18

Выполнение эскиза «Сказочные птицы».

1

1

Слушают рассказ о птицах, смотрят презентацию о птицах. Ребята рассказывают о птицах которые прилетают к ним и они их кормят.

19

Рисование на тему «лесные тропинки».

1

1

Придумывают и изображают то, что каждый хочет, умеет, любит.

20

Мои любимые животные (лепка).

1

1

Слушают рассказ о домашних животных, смотрят презентацию о домашних животных. Ребята рассказывают о своих домашних питомцах.

21

Мои любимые птицы (лепка).

1

1

. Изображают в объеме птиц, зверей способами вытягивания и вдавливания (работа с пластилином).

22

Экскурсия в парк победы.

1

1

Поход в парк победы.

4

Весеннее пробуждение.

23

Выполнение эскиза «Весёлая карусель»

1

1

Слушают рассказ учителя. .Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами.

Рисуем. фантазируют. Рассказывают о весенних месяцах.

24

Весенние цветы картина для мамы.(цветные карандаши).

1

1

.Ребята рассматривают поздравительные открытки, конструируют макет открытки.

25

Лепка игрушек по мотивам народных игрушек.

1

1

Учитель демонстрирует народные игрушки и рассказывает о них. Ребята выбирают что понравилось для работы.

26

Лепка весенней полянки.

1

1

Ребята рассматривают макет выполненной темы.

27

Украшение для мамы.

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу.

28

Весенний букет в вазе..

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу.

29

Лепка маски животного.

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу.

30

Весенняя открытка (объёмная поделка)

1

1

Ребята рассматривают поздравительные открытки, конструируют макет открытки. Рисуют, придумывают поздравительные стихи.

31

Весенний день. Мир на земле. (акварель)

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу

32

Коллективная работа, рисование цветов.

1

1

Фантазируют, размышляют.

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу

33

Свободная тема (творческая работа).

1

1

Оформляют рисунки вместе с учителем.

34

Подготовка к выставке

1

1

Подготовка к показу родителям и другим ученикам свои достижения.

35

Выставка работ

1

29

6

Показывают родителям и другим ученикам свои достижения

итого

35

29

6

№

п/п

Наименование разделов,

блоков, тем.

Кол-во

часов

Аудитор

ные

Внеуади

торные

Характеристика деятельности обучающихся

1

III год обучения

И снова наступает осень.

8

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

Осенние листья (акварель)

1

1

Ребята знакомятся с кабинетом, с правилами работы, инструментами. Рассматривают рисунки учащихся.

2

Золотой листопад. ( акварель).

1

1

Учащиеся учатся различать цвета красок

Придумывают изображают то, что каждый хочет, умеет, любит.

Соотносят восприятие цвета со своими чувствами и эмоциями.

3

Моя станица. Осень на Кубани

1

1

Ученики рассматривают иллюстрации, учатся различать холодные и теплые тона, находят на картинках сочетание холодных, теплых тонов.

4

Рисование с натуры натюрмортов фруктов.

1

1

Рисование с натуры фруктов.

5

Лепка овощей.

1

1

. Изображают в объеме овощей способами вытягивания и вдавливания (работа с пластилином).

6

Осенние цветы в вазе.

1

1

Лепка любимой игрушки работа с пластелином)

7

Композиция из овалов и кругов.

1

1

Смотрят презентацию «Народная вышивка Кубани»,изучают виды и мотивы орнаментов.

8

Композиция из осенних цветов гербарий

1

1

Золотые литья в нашем гербарии. Самый лучший букет.

2

Сказка вокруг нас.

6

9

Рисуем. Мой героя сказки .

1

1

Рисуют героев сказки. Придумывают и изображают то, что каждый хочет, умеет, любит

10

В осеннем лесу . (акварель)

1

1

Фантазируют, размышляют.

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу

11

Выполнение эскиза «животных».

1

1

Слушают рассказ о домашних животных, смотрят презентацию о домашних животных. Ребята рассказывают о своих домашних питомцах.

12

Моя любимая сказочная игрушка.

1

1

Фантазируют, размышляют.

Рисуют свою игрушку.

13

Фантазия в сказках.

1

1

Учитель с ребятами фантазируют, размышляют какие бывают сказочные герои.

14

Сказка вокруг нас.

1

1

Ребята рассказывают какие сказки они любят и рисуют их.

3

В мире волшебных красок.

8

15

Моя станица-это мой мир.(карандаши, акварель)

1

1

Ученики рассказывают о станице, те места, которые им больше всего нравятся.

16

Красота родной природы. Новогодняя ёлка.

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу.

17

Самая волшебная сказка (лепка)

1

1

Слушают рассказ учителя. .Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами.

Рисуем. фантазируют

18

Рисование натюрморта по сырому.

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы

19

Рисование фигуры человека.

1

1

Учитель рассказывает о фигуре человека.

20

Многофигурная композиция, портрет.

1

1

Смотрят презентацию о художниках-портретистах.

. Рисуют цветными карандашами.

21

Открытка для папы.

1

1

Ребята рассказывают о папах и рисуют им открытку.

22

Оформление открытки для папы.

1

1

Слушают рассказ учителя как правильно сделать работу. Ребята оформляют открытки.

4

Весена уже к нам стучит.

12

23

Астрологические иероглифы композиции из овалов.

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу.

24

Портрет мамы (рисование карандашами)

1

1

Смотрят презентацию о художниках-портретистах.

. Рисуют цветными карандашами портрет мамы.

25

Весенние фантазии. Первые листья.

1

1

Слушают рассказ учителя. Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами.

Рисуем. фантазируют. Рассказывают о весенних месяцах

26

Рисование знаков зодиака.

1

1

Учитель рассказывает о знаках зодиака. Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

27

Весенние цветы в карзине. (акварель).

1

1

Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами.

28

Весной у реки (акварель).

1

1

Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами. Рисуем. фантазируют весенний пейзаж у реки.

29

Скульптурная, комбинированная лепка.

1

1

Слушают рассказ учителя. Фантазируют, размышляют.

30

Рисование на тему «весной в лесу».

1

1

Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами

31

Весенние цветы. Май 45 го. (объёмная поделка).

1

1

Ребята рассматривают поздравительные открытки, конструируют макет открытки. Рисуют, придумывают поздравительные стихи.

32

Лепка любимого животного (котёнка, щенка).

1

1

Ребята рассказывают о любимом друге.

33

Творческая работа.

1

1

Оформляют рисунки вместе с учителем.

34

Подготовка к выставке

1

1

Подготовка к показу родителям и другим ученикам свои достижения.

35

Выставка работ.

34

1

Показывают родителям и другим ученикам свои достижения.

итого

35

31

4

№

п/п

Наименование разделов,

блоков, тем.

Кол-во

часов

Аудитор

ные

Внеуади

торные

Характеристика деятельности обучающихся

1

4 год обучения

Осенняя пора.

8

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

Осенние листья (акварель)

1

1

Ребята знакомятся с кабинетом, с правилами работы, инструментами. Рассматривают рисунки учащихся.

2

Золотой листопад. ( акварель).

1

1

Учащиеся учатся различать цвета красок

Придумывают изображают то, что каждый хочет, умеет, любит.

Соотносят восприятие цвета со своими чувствами и эмоциями.

3

Моя станица. Осень на Кубани

1

1

Ученики рассматривают иллюстрации, учатся различать холодные и теплые тона, находят на картинках сочетание холодных, теплых тонов.

4

Рисование с натуры натюрмортов фруктов.

1

1

Рисование с натуры фруктов.

5

Лепка овощей.

1

1

. Изображают в объеме овощей способами вытягивания и вдавливания (работа с пластилином).

6

Осенние цветы в вазе.

1

1

Лепка любимой игрушки работа с пластелином)

7

Композиция из овалов и кругов.

1

1

Смотрят презентацию «Народная вышивка Кубани»,изучают виды и мотивы орнаментов.

8

Композиция из осенних цветов гербарий

1

1

Золотые литья в нашем гербарии. Самый лучший букет.

2

Мы и сказка.

6

9

Рисуем. Мой героя сказки .

1

1

Рисуют героев сказки. Придумывают и изображают то, что каждый хочет, умеет, любит

10

В осеннем лесу . (акварель)

1

1

Фантазируют, размышляют.

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу

11

Выполнение эскиза «животных».

1

1

Слушают рассказ о домашних животных, смотрят презентацию о домашних животных. Ребята рассказывают о своих домашних питомцах.

12

Бумагопластика.

1

1

Учитель демонстрирует работы выполнены в стиле орегами.

13

Упаковка-футляр.

1

1

Учитель с ребятами фантазируют, размышляют какие бывают упаковки-футляры и для чего.

14

Ремонт книги.

1

1

Ребята рассказывают какие бывают книги, для чего они, как их нужно беречь.

3

В мире волшебства.

8

15

Моя станица-это мой мир.(карандаши, акварель)

1

1

Ученики рассказывают о станице, те места, которые им больше всего нравятся.

16

Красота родной природы.

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу.

17

Самая волшебная сказка (лепка)

1

1

Слушают рассказ учителя. .Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами.

Рисуем. фантазируют

18

Рисование натюрморта по сырому.

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы

19

Рисование фигуры человека.

1

1

Учитель рассказывает о фигуре человека.

20

Многофигурная композиция, портрет.

1

1

Смотрят презентацию о художниках-портретистах.

. Рисуют цветными карандашами.

21

Лепка парохода.

1

1

Учитель рассказывает какой транспорт ходит по рекам, морям. Фантазируют, размышляют

22

Лепка дымковской игрушки.

1

1

Слушают рассказ учителя о Дымковской игрушке. Рассматривают иллюстрации изделий дымковских мастеров..

4

Весенняя капель.

12

23

Астрологические иероглифы композиции из овалов.

1

1

Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

Выбирают материалы и инструменты по своему вкусу.

24

Портрет мамы (рисование карандашами)

1

1

Смотрят презентацию о художниках-портретистах.

. Рисуют цветными карандашами портрет мамы.

25

Весенние фантазии.

1

1

Слушают рассказ учителя. Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами.

Рисуем. фантазируют. Рассказывают о весенних месяцах

26

Рисование знаков зодиака.

1

1

Учитель рассказывает о знаках зодиака. Фантазируют, размышляют. Придумывают тему работы,

27

Весенний день (акварель).

1

1

Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами.

28

Весной у реки (акварель).

1

1

Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами. Рисуем. фантазируют весенний пейзаж у реки.

29

Скульптурная, комбинированная лепка.

1

1

Слушают рассказ учителя. Фантазируют, размышляют.

30

Рисование на тему «весной в лесу».

1

1

Рассматривают иллюстрации с весенними пейзажами

31

Весенняя цветы (объёмная поделка).

1

1

Ребята рассматривают поздравительные открытки, конструируют макет открытки. Рисуют, придумывают поздравительные стихи.

32

Лепка любимого животного (котёнка, щенка).

1

1

Ребята рассказывают о любимом друге.

33

Творческая работа.

1

1

Оформляют рисунки вместе с учителем.

34

Выставка работ.

1

1

Подготовка к показу родителям и другим ученикам свои достижения..

35

итого

1

1

7

Показывают родителям и другим ученикам свои достижения

итого

34

28

7

виды контроля

содержание

методы

сроки контроля

Вводный

 Области интересов и склонностей. 
 

 Беседы, наблюдение, тестирование, анкетирование, просмотр творческих работ учащихся
 

 Сентябрь
 

Текущий

 Освоение учебного материала по темам, разделам
 

 Творческие и практические задания, выполнение образцов, упражнения
 

 По каждой теме
 

 Творческий потенциал учащихся
 

 Наблюдение, тестирование, игры, упражнения. Участие в окружных, городских и краевых выставках
 

 В течение года 
 

 Оценка самостоятельности, возможностей, способность к самоконтролю
 

 Наблюдение
 

 1 раз в полугодие
 

Коррекция

 Успешность выполнения учащимися задач учебно-тематического плана
 

 Индивидуальные занятия, помощь в самореализации, самоконтроле
 

 В течение года
 

Итоговый

 Контроль выполнения поставленных задач. Уровень творческого роста
 

 Вернисаж
 

 Май
 

№ п/п

Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения

Количество

1.Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)*

1

Агеева И.Д. Занимательные материалы по изобразительному искусству. Методическое пособие .-М: ТЦ Сфера, 2009г.

1

2

Изобразительное искусство. 1-4 классы: упражнения, задания, тесты/ авт.-сост. О.В.Свиридова. – Волгоград: Учитель, 2009

1

3

Шорыгина Т.А. Красивые сказки: Эстетика для малышей. – М.: Книголюб, 2006

1

СОГЛАСОВАНО

руководитель МО

классных руководителей

--------------------Зикрань И.А.

« » августа 2015 года

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по ВР

__________Глазина С. В.

подпись Ф.И.О

. « » августа 2015 года

№

п/п

Наименование разделов,

блоков, тем.

Кол-во

часов

Дата

по плану

Дата

фактич.

Оборудование урока

Основные виды учебной деятельности (УУД)

1«А»

1 «А»

1

I год обучения

Знакомство с искусством

8

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

Живописные и графические упражнения.

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности. Регулятивные - научатся определять цель и задачи урока.

2

Холодные и теплые краски.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: общеучебные - извлекают необходимую информацию из беседы с учителем; логические - дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме.

3

Краски радуги, акварель.

Рисуем радугу.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: общеучебные - извлекают необходимую информацию из беседы с учителем; логические - дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме.

4

Осенний парк.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: осознают свои возможности в учении.

5

Осенний лист.

Рисуем осенний лист.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме.

6

Сказочный герой.

Рисуем героя сказки «Колобок».

1

Призинтация к уроку

Личностные: осознают свои возможности в учении.

7

Знакомство традиционным орнаментом Кубани.

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер.

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

8

Орнамент в полосе.

Создаем орнамент в полосе.

1

Призинтация к уроку

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме.

2

В мире много интересного

6

9

Мои фантазии. Невиданный зверь.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: осознают свои возможности в учении.

10

Подводное царство Черного моря. Рисование рыб.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: общеучебные - извлекают необходимую информацию из беседы с учителем; логические - дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме.

11

Аппликация (корзина с цветами).

1

Картон, ножницы, сухоцветы, клей, кисточка.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

12

Зимние забавы (развлечения, спорт).

1

Призинтация к уроку

Личностные: понимают значение знаний для человека

13

Тематическое рисование. Снежинка.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

14

Деревья зимой (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

3

Красота в умелых руках

8

15

Рисуем игрушки на ёлку.

1

цветные карандаши, краски, альбом

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

16

Новогодняя ёлка.

1

цветные карандаши, краски, альбом.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

17

Увлекательный космос. Рисуем неизвестную планету (рисунок – фантазия).

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер. Призинтация к уроку

Познавательные: общеучебные - извлекают необходимую информацию из беседы с учителем; логические - дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме.

18

Знакомство с декоративно-прикладным искусством.

Роспись посуды. Цветочный горшок.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

19

Искусство Гжель. Роспись вазочки (акварель)

1

Призинтация к уроку

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

20

Открытка для папы. (акварель.)

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер.

Личностные: понимают значение знаний для человека

21

Оформление открытки для папы.

1

Призинтация к уроку

Личностные: понимают значение знаний для человека

22

Дымковская игрушка. Матрешка.

1

Призинтация к уроку

Личностные: понимают значение знаний для человека

4

Весна – красна.

11

23

Как красиво весной. Рисуем открытку для мамы..

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

24

Праздник цветов(разнообразие форм цветов).

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека Регулятивные: прогнозируются результаты уровня усвоения изучаемого материала

25

Весенние цветы (цветные карандаши).

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

26

Рисование по памяти (рисуем бабочку)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

27

Родная природа. Станичный лиман.

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер. Призинтация к уроку

Регулятивные: прогнозируются результаты уровня усвоения изучаемого материала

28

Весенняя река. (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

29

Закат на реке. (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

30

Просмотр мультфильма.

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

31

Мой любимый герой мультфильма.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

32

Свободная тема (творческая работа).

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

Познавательные:

Действие постановки и решение проблем.

33

Выставка работ.

1

Регулятивные:

Прогнозирование предвосхищение результата и уровня усвоения.

№

п/п

Наименование разделов,

блоков, тем.

Кол-во

часов

Дата

по плану

Дата

фактич.

Оборудование урока

Основные виды учебной деятельности (УУД)

1

I 1 год обучения

Золотой листопод.

8

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.Регулятивные - научатся определять цель и задачи урока.

2

Краски радуги ( акварель).

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: общеучебные извлекают необходимую информацию из беседы с учителем;

3

Осень на Кубани. Моя станица.

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер. Призинтация к уроку

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности

4

Мои любимые домашние животные.

Рисуем домашние животные.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

5

Лепим своих любимых животных.

1

Пластилин, фанерка

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

6

Любимая игрушка. (лепка)

1

Пластилин, фанерка

Регулятивные: прогнозируются результаты уровня усвоения изучаемого материала

7

Орнамент Кубани. (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека Регулятивные: прогнозируются результаты уровня усвоения изучаемого материала

8

Орнамент в полосе.

Создаем орнамент в полосе.

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер. Призинтация к уроку

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

2

Любимые сказки и персонажи.

6

9

Сказочный герой.

Рисуем. Мой героя сказки .

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

10

Осенний лес. (акварель, карандаш)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

11

Выполнение эскиза «Любимые сказочные герои».

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Регулятивные: прогнозируются результаты уровня усвоения изучаемого

12

Зимние забавы (развлечения, спорт).

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

13

Сказочный лес. (акварель, карандаши)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

14

Деревья зимой (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

3

Мир, в котором мы живем.

7

15

Рисуем новогодние игрушки.

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

16

Красота родной природы. Рисуем новогоднюю ёлку.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

17

Рисование по приставлению птиц.

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека Регулятивные: прогнозируются результаты уровня усвоения изучаемого материала

18

Выполнение эскиза «Сказочные птицы».

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

19

Рисование на тему «лесные тропинки».

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

20

Мои любимые животные (лепка).

1

Пластилин, фанерка

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

21

Мои любимые птицы (лепка).

1

Пластилин, фанерка

Личностные: понимают значение знаний для человека Регулятивные: прогнозируются результаты уровня усвоения изучаемого материала

22

Экскурсия в парк победы.

1

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

4

Весеннее пробуждение.

12

23

Выполнение эскиза «Весёлая карусель»

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

24

Весенние цветы. Картина для мамы. (цветные карандаши).

1

цветные карандаши, альбом.

Личностные: понимают значение знаний для человека

25

Лепка игрушек по мотивам народных игрушек.

1

Пластилин, фанерка

Личностные: понимают значение знаний для человека

26

Лепка домашних животных.

1

Пластилин, фанерка

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

27

Украшение для мамы. (акварель, краски)

1

Картон, ножницы, цветная бумага, клей.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

28

Весенний букет в вазе. (акварель, краски)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

29

Лепка маски животного.

1

Пластилин, фанерка

Личностные: понимают значение знаний для человека

30

Весенняя открытка (объёмная поделка)

1

Пластилин, фанерка

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

31

Весенний день Мир на земле. (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

32

Коллективная работа, рисование цветов.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

33

Свободная тема (творческая работа).

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

34

Выставка работ

1

Регулятивные:

Прогнозирование предвосхищение результата и уровня усвоения.

итого

34

№

п/п

Наименование разделов,

блоков, тем.

Кол-во

часов

Дата

по плану

Дата

фактич.

Оборудование урока

Основные виды учебной деятельности (УУД)

3«А»

3 «Б»

3 «А»

3 «Б»

1

III год обучения

И снова наступает осень.

8

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

Осенние листья (акварель)

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер. Призинтация к уроку

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.Регулятивные - научатся определять цель и задачи урока.

2

Золотой листопад. ( акварель).

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

3

Моя станица. Осень на Кубани

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

4

Рисование с натуры натюрмортов фруктов.

1

Альбом, кисти, краски, палитра, фрукты

Личностные: понимают значение знаний для человека

5

Лепка овощей.

1

Пластилин, фанерка

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

6

Осенние цветы в вазе.

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра, фрукты

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

7

Композиция из овалов и кругов.

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

8

Композиция из осенних цветов гербарий

1

Альбом, кисти, краски, палитра, фрукты

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

2

Сказка вокруг нас.

6

9

Рисуем. Мои герои сказки .

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра.

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

10

В осеннем лесу . (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме.

11

Выполнение эскиза «животных».

1

Альбом, карандаши

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

12

Мая любимая сказочная игрушка.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: понимают значение знаний для человека

13

Фантазия в сказках

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

14

Сказка вокруг нас.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: понимают значение знаний для человека Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

3

В мире волшебных красок.

8

15

Моя станица-это мой мир.(карандаши, акварель)

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра.

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

16

Красота родной природы. Новогодняя ёлка.

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

17

Самая волшебная сказка (лепка)

1

Пластилин, фанерка

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

18

Рисование натюрморта по сырому.

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: понимают значение знаний для человека

19

Рисование фигуры человека.

1

Призинтация к уроку Альбом, карандаши

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

20

Многофигурная композиция, портрет.

1

Альбом, карандаши

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

21

Открытка для папы.

1

Призинтация к уроку Альбом, карандаши

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

22

Оформление открытки для папы.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

4

Весна уже к нам стучит.

12

23

Астрологические иероглифы композиции из овалов.

1

Альбом, карандаши

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

24

Портрет мамы (рисование карандашами)

1

Альбом, карандаши

Личностные: понимают значение знаний для человека

25

Весенние фантазии. Первые листья.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

26

Рисование знаков зодиака.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

27

Весенние цветы в корзине. (акварель).

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

28

Весной у реки (акварель).

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: понимают значение знаний для человека

29

Скульптурная, комбинированная лепка.

1

Пластилин, фанерка

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

30

Рисование на тему «весной в лесу».

1

Альбом, кисти, краски, палитра

31

Весенние цветы май 45 го. (объёмная поделка).

1

Альбом, кисти, краски, палитра, клей, ножницы.

Личностные: понимают значение знаний для человека

32

Лепка любимого животного (котёнка, щенка).

1

Пластилин, фанерка

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

33

Творческая работа.

1

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

34

Подготовка к выставке.

1

Регулятивные:

Прогнозирование предвосхищение результата и уровня усвоения.

итого

34

№

п/п

Наименование разделов,

блоков, тем.

Кол-во

часов

Дата

по плану

Дата

фактически.

Оборудование урока

Основные виды учебной деятельности (УУД)

1

4 год обучения

Осеняя пора

10

1

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.

1

Оборудование проектор, интерактивная доска, компьютер. Призинтация к уроку

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.Регулятивные - научатся определять цель и задачи урока.

2

Осень за окном. ( акварель).

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

3

Осень на Кубани Моя станица.

1

Альбом, кисти, краски, палитра

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

4

Кубанские фрукты в корзине.

1

Альбом, кисти, краски, палитра, фрукты

Личностные: понимают значение знаний для человека

5

Лепка овощей Кубани.

1

Пластилин, фанерка

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

6

Осенний листопад

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра, фрукты

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

7

Экскурсия по осеннему парку.

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра

Личностные: понимают значение знаний для человека

8

Композиция из осенних цветов гербарий

1

Альбом, кисти, краски, палитра, фрукты

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

2

Мы и сказка

6

9

Рисуем. Мой сказочный герой..

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра.

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

10

Осенний вид из окна . (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме.

11

В осеннем лесу.

1

Альбом, карандаши

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

12

Мир в будущего (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: понимают значение знаний для человека

13

Гроздь калины (акварель)

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

14

Сказка вокруг нас.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: понимают значение знаний для человека Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

3

В мире волшебства.

8

15

Моя станица-это мой мир.(карандаши, акварель)

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра.

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

16

Красота родной природы. Новогодняя ёлка.

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

17

Самая волшебная сказка (лепка)

1

Пластилин, фанерка

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

18

Рисование натюрморта по сырому.

1

Призинтация к уроку Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: понимают значение знаний для человека

19

Рисование фигуры человека.

1

Призинтация к уроку Альбом, карандаши

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

20

Многофигурная композиция, портрет.

1

Альбом, карандаши

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

21

Открытка для папы.

1

Призинтация к уроку Альбом, карандаши

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

22

Оформление открытки для папы.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

4

Весенняя капель.

12

23

Астрологические иероглифы композиции из овалов.

1

Альбом, карандаши

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

24

Портрет мамы (рисование карандашами)

1

Альбом, карандаши

Личностные: понимают значение знаний для человека

25

Весенние фантазии. Первые листья.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

26

Рисование знаков зодиака.

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

27

Весенние цветы в корзине. (акварель).

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Познавательные: дополняют и расширяют имеющиеся знания по изучаемой теме

28

Весной у реки (акварель).

1

Альбом, кисти, краски, палитра.

Личностные: понимают значение знаний для человека

29

Скульптурная, комбинированная лепка.

1

Пластилин, фанерка

Коммуникативные: научатся вступать в речевое общение, выражать свои мысли.

30

Рисование на тему «весной в лесу».

1

Альбом, кисти, краски, палитра

31

Весенние цветы «Сирень 45 года» (объёмная поделка).

1

Альбом, кисти, краски, палитра, клей, ножницы.

Личностные: понимают значение знаний для человека

32

Лепка любимого животного (котёнка, щенка).

1

Пластилин, фанерка

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

33

Творческая работа.

1

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности.

34

Подготовка к выставке.

1

Регулятивные:

Прогнозирование предвосхищение результата и у.

итого

34