Проект «Устное народное творчество (потешки, прибаутки, колыбельные песни») в младшей группе «Одуванчик»

Сарыкөл ауданы әкімдігінің бідім бөлімінің

« Солнышко» бөбекжай - бақшасы МҚҚҚ

ГККП «Ясли-сад»Срлнышко» отдела

Образования акимата Сарыкольского района

Проект

«Устное народное творчество (потешки, прибаутки, колыбельные песни») в младшей группе «Одуванчик»

Составитель:

Некрасова О.К.

п. Сарыколь 2017г.

Валентина Шуршалова 
Проект «Устное народное творчество (потешки, прибаутки, колыбельные песни») во второй младшей группе

Актуальность проекта:

Сегодня одной из актуальных проблем является недостаточное использование современными родителями потешек, прибауток и колыбельных песенок в младшем дошкольном возрасте.

Детский фольклор русского народа необычайно богат и разнообразен.

Колыбельные песни напевны, лиричны, ласковы, что позволяет успокоить ребенка, прогнать страх и уснуть рядом с мамой или папой, бабушкой. Потешки незаметно перешли из пестушек (потягушеньки, ладушки.)Потешки-песенки, сопровождающие игры ребенка пальцами,ручками, ножками.

Прибаутки своим содержанием напоминают маленькие сказочки в стихах. В прибаутке дана картина какого-либо яркого события или изображение стремительного действия. Прибауткам свойственен сюжет. Движение- основа образной системы прибауток, дается резкая смена одной картины другой из строки в строку. Все это западает в память ребенка надолго, развививает у детей чувство ритма, радует их.

Цель проекта:Формировать у детей слушать, повторять потешки, прибаутки, колыбельные песни, использовать их в своей игре, воспитывать любовь к русскому народному творчесту, чувствовать красоту русской народной поэзии.

Задачи проекта:

-использование потешек в культурно-гигиенических навыках (водичка.водичка, умой мое личико).

- игры ("Заинька,выходи, "Где твои рожки)

-заучивание.

-Использование колыбельных песенок при укладывании спать.

-развивать память, воображение

-повторение потешек и прибауток в непосредственно-образовательной деятельности.

План реализации.

1. Скоординировать работу воспитателя и родителей.

2. Предложить литературу с устным народным творчеством.

3 Выставка красочной литературы для детей с потешками, прибаутками.

4. Выставка картин Ю. Васнецова из цикла "Устное народное творчество для детей"

5. Заучивание потешки "Водичка,водичка" при умывании.

6."Рассматривание картины Ю. Васнецова " Пошел котик на торжок"

7. Заучивание потешки "Пошел котик на торжок"

8. Лепка пирожков, булочек.

9. Знакомство с потешкой "У Аленки в гостях"

10. Инсценировка потешки " У Аленки в гостях"

11. Знакомство с потешкой " Бежала лесочком, лиса с кузовочкам. "

12. Раскрашивание грибочков для детишек лисички.

13. Пальчиковые упражнения с помощью прибаутки " Где твои рожки?"

14. Нод "Укладываем Вареньку спать" с использование колыбельных песенок.

Ожидаемые результаты:

Проект способен привлечь родителей знакомиться с устным народным творчеством, использовать в повседневной деятельности и в режимных моментах. С помощью потешек, прибауток, песенок воспитывать любовь детей к русскому народному творчеству.

Актуальность проекта:

Сегодня одной из актуальных проблем является недостаточное использование современными родителями потешек, прибауток и колыбельных песенок в младшем дошкольном возрасте.

Детский фольклор русского народа необычайно богат и разнообразен.

Колыбельные песни напевны, лиричны, ласковы, что позволяет успокоить ребенка, прогнать страх и уснуть рядом с мамой или папой, бабушкой. Потешки незаметно перешли из пестушек (потягушеньки, ладушки.)Потешки-песенки, сопровождающие игры ребенка пальцами,ручками, ножками.

Прибаутки своим содержанием напоминают маленькие сказочки в стихах. В прибаутке дана картина какого-либо яркого события или изображение стремительного действия. Прибауткам свойственен сюжет. Движение- основа образной системы прибауток, дается резкая смена одной картины другой из строки в строку. Все это западает в память ребенка надолго, развививает у детей чувство ритма, радует их.

Цель проекта: Формировать у детей слушать, повторять потешки, прибаутки, колыбельные песни, использовать их в своей игре, воспитывать любовь к русскому народному творчесту, чувствовать красоту русской народной поэзии.

Задачи проекта:

-использование потешек в культурно-гигиенических навыках (водичка.водичка, умой мое личико).

- игры ("Заинька,выходи, "Где твои рожки)

-заучивание.

-Использование колыбельных песенок при укладывании спать.

-развивать память, воображение

-повторение потешек и прибауток в непосредственно-образовательной деятельности.

План реализации.

1. Скоординировать работу воспитателя и родителей.

2. Предложить литературу с устным народным творчеством.

3 Выставка красочной литературы для детей с потешками, прибаутками.

4. Выставка картин Ю. Васнецова из цикла "Устное народное творчество для детей"

5. Заучивание потешки "Водичка,водичка" при умывании.

6."Рассматривание картины Ю. Васнецова " Пошел котик на торжок"

7. Заучивание потешки "Пошел котик на торжок"

8. Лепка пирожков, булочек.

9. Знакомство с потешкой "У Аленки в гостях"

10. Инсценировка потешки  " У Аленки в гостях"

11. Знакомство с потешкой  " Варись, варись кашка "

12. Раскрашивание грибочков для детишек лисички.

13. Пальчиковые упражнения с помощью прибаутки " Сорока,сорока."

14. Нод "Укладываем Вареньку спать" с использование колыбельных песенок.

Ожидаемые результаты:

Проект способен привлечь родителей знакомиться с устным народным творчеством, использовать в повседневной деятельности и в режимных моментах. С помощью потешек, прибауток, песенок воспитывать любовь детей к русскому народному творчеству.