План-конспект занятия по теме : «Плетение бисером. Параллельное низание».

Тема: «Плетение бисером. Параллельное низание». 

Цель:

1)    Научить учащихся выполнять основы параллельного низания

2)    Развивать интерес учащихся к выполнению и оформлению изделий из бисера.

3)    Совершенствовать умения и навыки при работе с инструкционными картами.

4)    Воспитывать терпение, усидчивость при плетении бисером.

Наглядные пособия: образцы плетения.

Оборудование: схемы, бисер, нитки, иглы, ткань.

                                                          Ход урока.

      I.      Организационный момент

Проверка готовности к уроку.

   II.       Повторение:

1)     Какие существуют виды бисера по форме?

2)    Какие материалы и инструменты необходимые для плетения бисером?

3)    Какие цвета называют «теплыми» и «холодными»?

4)    Какой прием плетения мы выучили на прошлом уроке?

5)    Что означает слова: «связка», «фиксирующая нить», «рабочая нить», «элемент плетения»?

III.      Объяснение нового материала:

         И сегодня мы познакомимся еще с одним приемом низания – это параллельное низание. Параллельное низание чаще всего используют для изготовления цветов, листьев, браслетов, сувениров в виде фигурок различных людей и животных. Для параллельного низание годится любой материал, но лучше всего использовать рубку. Параллельное низание выполняется на две линии, точнее двумя концами одной нити или проволоки.

Сейчас мы рассмотрим схемы параллельного низания, а потом на практике будем их выполнять.

     Процесс низания заключается в следующем:

1)     На один конец проволоки нанизывают бусинки для очередного ряда;

2)    Затем через них пропускают второй конец нити навстречу первому, фиксируют ряд.

Для примера рассмотрим процесс выполнения овального листочка.

Возьмите проволоку 25- 30 см. в длину. Наберите три бусинки и поместите их посередине проволочки. Проденьте конец 1 через две дальние от него бусинки навстречу 2, рис. 1.

Натяните проволоку – два первых ряда готовы, рис. 2.

         Наберите на конец 1 три бусинки и проденьте через них конец 2 навстречу концу 1.рис. 3.

         Все последующие ряды выполняются так же как третий, рис.4.

         Методом параллельного низания, используя тонкую проволоку, делают цветы и листья самых разнообразных форм. Очертания, размеры листьев и лепестков определяется количеством рядов в схемах. Цветы и лепестки можно поместить в рамку, поставить в вазочку или собрать в букетик и закрепить на одежде.

IV.       Практическая работа:

1)     Повторение правил Т.Б.;

2)    Выполнение работы по схеме – плетения;

3)    Гимнастика для глаз и мышечной разгрузки.

   V.       Заключительная часть:

1)    Закрепление:

а) с каким приемом низания вы познакомились?

  б) что необходимо иметь при выполнении параллельного низания?

2)     Оценивание работ.

3)    Домашнее задание.

            4)  Уборка кабинета.