Коучинг жоспары «Лессон стади — мұғалімнің кәсіби өрлеу жолы

Өткізген: қазақ тілі мұғалімі Ибадуллаева Аккенже Жакипбековна

 Коучинг тақырыбы:

«Лессон стади — мұғалімнің кәсіби өрлеу жолы»

Сілтеме:

      Lesson study әдісі
(1 деңгей мұғаліміне  арналған  нұсқаулық,   үлестірме материалдар,   интернет  ресурстары)

Жалпы мақсаты:

Пікір алмасу барысындағы тең құқылы, ынтымақты  серіктестік құру. Білім алу сапасын арттыруда  Lesson study әдісінің тиімділігі айқындалады және тәжірибеге енгізуге бағыт-бағдар беріледі.

Мұғалімдер  үшін  оқу  нәтижелері:

Нақты мақсат қоя алады
Оқушыларды зерттей алады;
Бағалауды практикада қолдана алады;
Lesson study әдісі бойынша топтастыру немесе презентация жасай алады.

Коучингта туындаған негізгі идеялар:

1. Білім алу сапасын арттыруда  Lesson study әдісінің
тиімділігін     түсінеді.

2.Мәселелерді шешу кезінде өзінің тәжірибесін қалыптастырады, ойлау үдерісін жүзеге асырады.

Тренинг-психологиялық  ахуалды  орнату

 «Сағат тілімен жүретін достар»

3  минут

Топтарға  бөлу

    Бүгінгі ауа-райын анықтайтын сын есімдер бойынша топқа бөліну.

3  минут

Кіріспе  тапсырмалар:

Кіріспені  презентация «PowerPoint»

арқылы көрсету.  Lesson study сабақтарын жоспарлау кезеңі

5  минут

Ой шақыру:

      «Пікірлер себеті»  Қойылатын сұрақтар:

1.     Lesson study туралы не білесіздер?

2.     «Лессон стади — мұғалімнің кәсіби өрлеу жолы» қалай түсінесіздер?

5минут

  Негізгі түйінді     идеялар:

Lesson Study тәсілімен «сабақты зерттеу» немесе «сабақты зерделеу» үдерісін іске асыру;
Бағалаудың түрлерін қолдану.

1 тапсырма (топтық жұмыс)

  Lesson study-ді қалай  ұйымдастыруға  болады және  күтілетін  нәтижелер»  (постер  дайындау)

7 мин

Бағалау

Өзара  бағалау «Екі  жұлдыз, бір  тілек»

3  минут

Сергіту  сәті

 «Қызыл өрік» музыкасымен билеу

2  минут

2 тапсырма

(топтық  жұмыс)

   Lesson study кезеңдерін  көрініс  ретінде көрсету

1 топ:  жоспарлау  кезеңі

2 топ :  зерттеу сабағының   кезеңі

3 топ:  талдау, жүйелеу   кезеңі

Тақырыпты  өздері  таңдап  алып, жұмыстарын  қорғайды.

15  минут

Бағалау

Өзара  бағалау

3  минут

3 тапсырма

  «Бұрыштар әдісі» 1 топ — Lesson study сабақтарын  өткізуді жақтайды, 2 топ – қарсы, 3 топ — саралайды

10  минут

Қорытынды  рефлексия

Өз  сезімдерің  қалай?  Бүгінгі  тренинг  ұнады  ма?

Дөңгеленіп  тұрып, бір- біріне  «рахмет»  айту, тіліктер  айту.

Коучингіден  алған  әсерлерін  ауызша  талдайды.

Өз ой – пікірлерін  стикерлерге  жазып  бағалайды. Соңынан  сауалнама  алынады.

  5 минут

        Ресурстар

Бейнефильмдер, презентациялар, маркерлер,  постерлар, стикерлер.