Коучинг Сыни ойлау- ойды шы?дау.

10.09.2014 ж.

Коучинг тақырыбы:

Сыни ойлау- ойды шыңдау.

Жалпы мақсат:

Сабаққа бала қызығушылығын ояту жолдарын білу.- білім беруде педагог мамандардың біліктілігін көтеру.

Сілтеме:

1. Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 41-49 бет.

2. Тренингтік ойындар мен жаттығулар , әдістемелік кітаптар

Оқу нәтижесі

-Қисынды ойлау қабілеті дамиды.;-Мақсат қоюдың жаңа әдiстерi мен формаларын танып-білу;

-қойылған мақсат,міндеттер қолжетімді болуы керектігін,белгілі бір уақытқа бағынуы керектігін,шынайы болуы керектігін түсіну.

Түйінді идеялар:

“Біз қартайғандықтан ойын ойнауды тоқтатып тұрған жоқпыз,ойын ойнамағандықтан қартаямыз”. Бернард Шоу.

Сабақта қолданылатын материалдар:

А- 3 парақтары,стикер, манаблок,флипчарт, маркер, қалам.смайлик

Оқыту әдістері:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер

Коучинг

АКТ

СТО

1. Топтық жұмыс

2.СТО әдісі

Дерек көздері:

ІІ деңгейдегі мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Әдеби материалдар, газет-журналдар. «Қазақстан мектебі»

Тапсырмалар:

Сұрақ- жауап, салыстыру

Оқуға арналған тапсырма:

Топтарда жұмыс істеу жөніндегі нұсқаулық

Мұғалімге арналған нұсқаулық.

Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу

(5 мин)

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

І тапсырма

( 3 мин)

( 4 мин)

«Көр,сезін,үйрен» тренингін ұйымдастыру.

1.Ақ бет қағаз алады.

Барлығы қолдарын көтеріп,қағазды

мыжиды.Енді сол қағазды бір қолмен жазу.

Слайд:«Сыни ойлау-ойды шыңдау»

Коучингке қатысушы мұғалімдер қолдарын көтереді.Ақ қағазды мыжиды,оны бір қолмен қалпына келтіру керек.(оқушы ақ қағыз)

Манаблоктан слайд көреді.

ІІ тапсырма

(3 мин)

Алфавиттің алғашқы төрт әріпі І топ ,келесі төрт әріп ІІ топ,келесі төрт әріпі ІІІ топқа бөлінеді.(А,Ә,Б,Г),(Д,Е,Ж,И),

(К,Л,М,Н),(О,П,Р,С)

Алфавит әріптері арқылы

3 топқа бөлінеді.

ІІІ тапсырма

(6 минут)

Ойын “Әріптер сөйлейді”

1.Бүгінгі көңіл күйіңіз қандай?

2.Оқушының пәнге деген қызығушылығын қалай оятасыз?

3.Сабағыңызда қандай әдіс-тәсілдер қолданасыз?

4.Екінші деңгейлік курсқа барғыңыз келе ме?

5.Бүгінгі коучингтен өзіңізге керекті әдіс-тәсілдер ала аламын деп ойлайсыз ба?

Коучингке не мақсатпен келдіңіз?

Әріптестер кез-келген әріпті таңдап алып, қойылған сұраққа қолдарындағы әріптен басталатын сөзбен жауап беруі тиіс.

ҮІ тапсырма

(10 мин)

“Менің атым Қожа” видеороликтен үзінді.

Б.Соқпақбаевтың сценариі негізінде жазылған режиссер А.Қарсақбаевтың «Менің атым-Қожа»фильмінен үзінді көреді.

V. Қорытындылау

(10 мин)

Түрткі сауал: Сыни тұрғыдан ойлай отырып,оқу әдісіне байланыстырып постер қорғау.

Бағалау:(Екі жұлдыз,бір ұсыныс)

Мұғалімдерге арнайы дайындалған сұрақтар қойылды:(постер қорғау)

1)Фильмдегі мұғалім туралы ойыңыз,ол қандай адам?

2)Кинодағы мұғалімге баға беріңіз

3)Қазіргі мұғалім қандай болу керек?

VІІ. Рефлексия

(3 мин )

Стикерлер тарату арқылы сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу не бейнелеу тапсырылады.

Коучингтен алған әсерлері мен ұсыныстарын смайлик арқылы бейнелейді не жазады.