Конспект внеурочного занятия по валейболу

Педагогическое наблюдение и разбор внеурочной деятельности по физической культуре.

Проводящий: Шапарь (3-4 класс) Волейбол

A. Подготовка учителя к проведению внеурочной деятельности

1. Подготовка конспекта :

• задачи сформулированы понятно;

• разработка занятия соответствует учебному плану

• дозировка соответствует данному классу;

• достаточно методических указаний;

достаточно индивидуальных методических указаний.

2. Подготовка предварительных условий успешного проведения внеуроч деятельности:

• место проведения подготовлено хорошо;

• инвентарь подготовлен;

• предусмотрены санитарно-гигиенические нормы (в зале чисто, достаточно освещения для занятий, температура воздуха соответствующая).

Б. Проведение тренировочного занятия

• были поставлены частные задачи урока, дети активно выполняют задания учителя, методические указания были в большом количестве .

• была оказана необходимая помощь учащимся для выполнения упражнений;

• была применён поточный метод разминки,а в основной части был применен игровой метод ;

• учитель чётко давал указания, правильно формулировал упражнения;

• мало показа, многие упражнения были правильно объяснены словесно, но их не показывала;

• учитель отлично держится перед классом, уважительное отношение к учащимся;

• дисциплина на уроке отличная;

• настойчивость и требовательность учителя хорошая, старается максимально разнообразить урок;

• старается добиться правильного выполнения различных упражнений у учащихся.

В. Учебная работа и поведение занимающихся

• учащиеся относились к упражнениям ответственно;

• интерес к работе присутствует;

• эмоциональное состояние класса было весёлое, на мой взгляд содержание урока им понравилось.

Г. Выводы и предложения

1. Обобщённые данные педагогических наблюдений:

• положительные моменты работы учителя: отлично держалась перед классом, много методических указаний, соответствующая дозировка упражнений, ведёт занятие интересно и разнообразно, соответствующая форма для занятия, общая физическая нагрузка соответствует физическим качествам обучающихся, правильно подобраны и правильная последовательность физических упражнений, корректна в общении с учениками, хорошие знания в спортивной терминологии. Достижения на занятии у детей были, многие выполняли упражнения правильно.

• отрицательные моменты работы учителя на занятии: грубых ошибок на уроке я не заметила, единственно было мало показа упражнений на протяжении занятия.

• моя общая оценка 4

2.Конкретные предложения учителю:

• делать больше показа для лучшего освоения упражнений детьми.

Педагогическое наблюдение и разбор внеурочной деятельности по физической культуре.

Проводящий: Правдин Е. (2 класс) ЛФК

A. Подготовка учителя к проведению урока физической культуры

1. Подготовка конспекта :

• задачи урока сформулированы понятно;

• дозировка соответствует данному классу;

• не достаточно методических указаний;

не достаточно индивидуальных методических указаний.

2. Подготовка предварительных условий успешного проведения занятия:

• место проведения подготовлено хорошо;

• инвентарь подготовлен;

• предусмотрены санитарно-гигиенические нормы (в зале чисто, достаточно освещения для занятий, температура воздуха соответствующая).

Б. Проведение тренировочного занятия

• были поставлены частные задачи занятия;

• была оказана необходимая помощь учащимся для выполнения упражнений;

• была применён фронтальный метод разминки,

• подготовительная часть соответствовала поставленным задачам;

• учитель чётко давал указания, правильно формулировал упражнения;

• мало показа, многие упражнения были правильно объяснены словесно, но их не показывала;

• учитель отлично держится перед классом, уважительное отношение к учащимся;

• дисциплина на занятии удовлетворительная;

• настойчивость и требовательность учителя хорошая, старается максимально разнообразить занятие;

• старается добиться правильного выполнения различных упражнений у учащихся.

В. Учебная работа и поведение занимающихся

• учащиеся относились к некоторым упражнения не совсем ответственно;

• интерес к работе присутствует;

• эмоциональное состояние класса было весёлое, на мой взгляд содержание занятия им понравилось.

Г. Выводы и предложения по занятию

1. Обобщённые данные педагогических наблюдений:

• положительные моменты работы учителя на занятии: отлично держалась перед классом, соответствующая дозировка упражнений, ведёт занятие интересно и разнообразно, соответствующая форма для занятия, общая физическая нагрузка соответствует физическим качествам обучающихся, правильно подобраны и правильная последовательность физических упражнений, корректна в общении с учениками,. Достижения на уроке у детей были, многие выполняли упражнения правильно.

• отрицательные моменты работы учителя на занятии: грубых ошибок я не заметил, единственно было мало показа упражнений на протяжении урока и мало методических указаний, терминалогия не соответствует.

• моя общая оценка 4.