Календарно-тематическое планирование волонтерского движения

Структура программы кружка

При проектировании программы должны учитываться требования и запрос населения.

Программа является основным документом, регламентирующим социальный заказ, продуктивный опыт творческих работников.

Модель творческой программы

Титульный лист (оформление):

«Алтай ауданының «Горняк» мәдени орталығы» КМҚК

КГКП «Культурно-досуговый центр «Горняк»

Района Алтай

Бағдарлама
(үйірме, әуесқойлық бірлестіктер)

__________________________________________

Программа
(Кружка, любительского объединения)

Құраушы:
Составитель:

Қатысушылардың жасы ________
Возраст участников

Бағдарламаны жүзеге асыру мерзімі ________
Срок реализации программы

Әдістемелік кеңес отырысында ұсынылға
2020 жылғы «______» _____________

Зыряновск 2014

2. Пояснительная записка:

Обоснование актуальности программы………..

Цель:
задачи:

• образовательные: обучить …, ознакомить…, дать понятие…

• развивающие: развивать …, формировать…

• воспитательные: воспитывать …, приобщать…

1. Организационные условия реализации программы:

   • Особенности группы людей (возраст, уровень развития и образования, круг интересов и т.д.);

   • Общее количество часов в год (из расчёта одной группы)

   • Периодичность и продолжительность занятий: сколько раз в неделю и по сколько часов

3. Тематический план:

1 час в неделю – 36 часов в год,

2 часа в неделю – 72 часа в год,

3 часа в неделю – 108 часов в год,

4 часа в неделю – 144 часа в год,

5 часов в неделю – 180 часов в год,

6 часов в неделю – 216 часов в год,

7 часов в неделю – 252 часа в год,

8 часов в неделю – 288 часов в год,

9 часов в неделю – 324 часа в год

4. Содержание программы:

Раскрывает разделы программы (каждый раздел имеет свои темы), заявленные в учебно-тематическом плане. В этом разделе программы необходимо кратко, но в то же время достаточно конкретно описать содержание теоретических и практических занятий. Важное требование: стиль написания раздела должен быть лаконичным, предложения краткими, в них не следует использовать сложные обороты речи.

Например:

• Вводное занятие: ознакомление кружковцев с работой кружка, обучающее занятие по ТБ, ПБ, и т.д.

• Раздел:……

  • Теория: Определение понятий. …

  • Практика:……выполнить

5. Прогноз результативности:

Например:

По окончанию обучения участники кружка должны:

1. знать: методику выполнения…, правила работы с…, принципы…, технологию…, порядок… и т.д.

2. уметь: выполнять…, подбирать…, конструировать…, создавать… и т.д.

3. владеть: навыками…, чувством меры… и т.д.

6. Методические условия реализации программы:

Данный раздел программы показывает как, каким образом, с помощью чего реализуется творческий процесс, включает описание:

• описание форм занятий;

• описание методов и приемов организации творческогопроцесса;

• представление системы отслеживания и фиксации результатов работы участников;(участие в выставках, конкурсах, подготовка персональной выставки

Краткое описание учебно-методического комплекса:

• аудио-, видео-, фото-, киноматериалы;

• информационные источники, в т.ч. на электронных носителях;

• Интернет-ресурсы;

• наглядный и дидактический материал;

Используемая литература