Та?ырыбы: Іздегенде табылатын ?асы?нан
Ма?саты: Білімділік: Достар арасында?ы рухани жа?ынды?ты? м?нін т?сіндіру.
Дамытушылы?: Айнала ?орша?ан адамдар?а тілеулес, ізгі ниеттерін дамыту
Т?рбиелік: Досты??а, досты ?адірлей білуге, жауапкершілікке,
сезімталды??а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: интерактивті та?та, слайдтар, ?нтаспа
Т?рі: панорамалы? саба?
?дісі: ??гімелеу, с?ра? – жауап, м?тінмен ж?мыс, топтастыру
Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру
ІІ.Тынышты? с?ті. (баяу музыка ?осылып т?рады)
ІІІ.??гімелесу с?ті. С?ра? – жауап.Жа?а саба??а кіріспе.
1.Досты? деген не? Оны ?алай т?сінесі?дер?
2.Дос с?зіні? ма?ынасына ??іліп к?рді?дер ме?
3.Досты? к?п болуы м?мкін бе?
4.Достарды? орта? м?дде мен бір к?з?араста болуы міндетті ме?
5.Досы?ны? ?ателігіне, кемшіліктеріне к?з ж?ма ?арайсы? ба?
6.?з достары? жайлы не айта аласы?дар?
ІV.Жа?а а?парат. Жа?а саба? бойынша а?парат беріп ?ту.
Адамдарды? білместігіне т?сіністікпен ?арап, кешіре білмеген адам на?ыз дос та бола алмайды. Адал дос ?р?ашан адамдар?а сеніммен ?арайды, ?атесін, кемшілігін кешіре біледі. Ондай адам жан д?ние?ді т?сініп, ?рдайым ?асы?нан табылып, к?мектесуге дайын т?рады. Б?л – на?ыз досты?. ?мірде достармен ?атар жолдастарымыз да бар. Жолдастарды? ортасы бір, олар бір – бірімен ?зара пікірлес сыйлас болады.
V.Топпен ?н айту. «Жан досым» ?нін орындайды.
VІ.М?тінмен ж?мыс. «Екі дос» А?ыз ??гіме
Екі дос бір егістікте ж?мыс істейтін. Бірін? отбасы, балалары бар, ал екіншісі жал?ыз басты еді. К?н бат?ан?а дейін ж?мыс істеп, достар тап?ан ?німді тепе – те? етіп екіге б?ліп алатын. Бір к?ні жал?ыз басты адам ішінен: «?німді ж?не шы??ан пайданы тепе – те? б?лгеніміз д?рыс болмады, мен жал?ыз т?рамын, сонды?тан да айтарлы?тай к?п ?ажеттілігім де жо?» деп ойлады. Осындай оймен, т?н сайын бір ?ап ?німді досыны? ?йіні? алдында?ы сарай?а жасырын апарып т?рды.
Досы да ішінен: «?нім мен пайданы бірдей б?лгеніміз д?рыс емес, мені? отбасым бар, ?артай?ан ша?ымда олар ма?ан ?арайды. Ал досымны? болса ешкімі жо?, ?артай?ан кезінде о?ан ?арайтын адам болмайды» деп ойлайды. Осылайша б?л да т?н жамылып, ?йден шы?ып досыны? ?орасына ?німді апарып т?рады. Алайда ?орада?ы ?аптарды? саны неліктен азаймайтынына екі дос та т?сінбей ж?реді. Бір к?ні бір – біріні? ?орасына жасырын ?ап тасып ж?ргенде, олар кездесіп ?алады. Сонда ?ана олар бол?ан жайды? м?нін т?сінеді. ?аптарды жерге ?оя салып, достар ??ша?таса кетеді
С?ра? – жауап
1.А?ыз ??гімені? идеясы неде?
2. Достарды? бір – біріне деген адал ниеті мен досты?ын ?алай ба?алар еді?дер?
3. ?з достары?а ?андай к?мек к?рсетіп ж?рсі?дер?
VІІ.Жа?даяттарды? шешімін табы?дар
№1.
Сарман ?анша ?уреленсе де, есепті шы?ара алмай ?ойды. Мектепке келе сала к?ршісі Зейнепті? д?птерін с?рап, одан к?шіріп алды. Ал?аш?ыларын к?шіріп, келесі есепке келгенде, Зейнепті? ?атесін бай?ап ?алды. Біра? Сарман ?з д?птеріне есепті? шешуін д?рыстап жазды. Алайда ол б?л туралы Зейнепке айт?ан жо?.
№2.
Сыныптас ?ыздар мереке ?арса?ында би кешіне баратын болды. Олар кешке киетін к?йлектері жайлы жарыса айта бастады. Айша ?ана ?нсіз ?алды. Би кешіне асы?а жеткен ?ыздар айна алдына жиналды. Бір – біріне ?ызы?а ?ара?ан ?ыздар Айшаны? жо? екенін бай?ады.
VІІІ.Шы?армашылы? ж?мыс.
«Дос ж?регі – шар айна» та?ырыбына эссе жазы?дар.
ІХ.Т?йіндеме
Досты? – алдымен екі адамны? бір – біріне деген адалдлы?ы. Адалды?сыз досты? та болмайды. Ал адалды? деген рухани тазалы?. Онсыз сен досы? ?шін еш?андай жа?сылы? жасай алмайсы?, о?ан шын ж?ректен ж?рдем ете алмайсы?
Дос
Х.Саба?ты ?орытындылау.
Дос
