Информационная таблица о работе с учащимися,испытывающими затруднения в учёбе

таблица будет полезна социальным педагогам и педагогам психологам в работе с детьми, импытывающими затруднения в учёбе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Информационная таблица о работе с учащимися,испытывающими затруднения в учёбе»

Информационная таблица о работе с учащимся, испытывающим затруднения в учебе.

_________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

учени_________ класса "______" школы №___

Характер отклонений	Степень проявления
Мешает вести уроки в классе
Пользуется асоциальным авторитетом в классе
Не проявляет интереса к учебе
Агрессивен по отношению к товарищам по классу
Не принимает участия в жизни класса
Безразличен к педагогическому воздействию, груб с учителями
Не носит в школу учебники, тетради, другие школьные принадлежности
Не делает домашние задания
Мать не является для него авторитетом
Скрытный, обозленный, ленивый
Часто бывает голоден
Немодно одет
Любит что-либо делать исподтишка
Не проявляет ярко выраженных, устойчивых интересов
Вне школы связан с молодежью, ведущей асоциальный образ жизни
Безразличен к оценкам
Отнимает или ворует деньги и вещи у учащихся
На классные часы не остается
Книг не читает
Домой приходит поздно или не приходит вообще
Попытки педагогов поговорить по душам кончаются неудачей
Оставался на второй год
Пытался угнать машину
Любит животных
Лето проводит у родственников в деревне
Иногда защищает младших
Если мать поручает, ходит в магазин, может сготовить еду, помочь по дому
Не любит, когда его жалеют
Связался с религиозной сектой