5 санын ?осу ж?не азайту

Саба?ты? та?ырыбы: 5 cанын ?осу ж?не азайту.

Саба?ты? ма?саты: о?ушыларды  5 санын ?осу ж?не азайту т?сілдерімен таныстыру, есеп шы?ару білігін жетілдіру.

Міндеттері:                                 

1.  5 санын ?осу ж?не азайту  туралы біледі

2.   математикалы? ойлары дамып, есептер шы?аруды ?йренеді

3.  Бесб?рыш туралы т?сінік ?алыптасады                    

?олданылатын модульдер: О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер; Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету; О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау;

 О?ыту мен о?уда а?паратты?-коммуникациялы? технологияларды(АКТ) пайдалану; О?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у; Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту; О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?.

П?н мазм?нымен байланысты о?ушылар алдында кедергі болатын ?андай негізгі ?иынды?тар бар? Та?ырыпты? же?іл немесе ауыр болуы, тапсырманы орындау?а м?мкіндігіні? шектеулілігі,

О?ушылармен бірлесіп табыс критерийлерін аны?тадым ба?  Есепті? шы?ару жолын т?сінеді,?мірден мысал келтіре отырып, орындайды, топпен ж?мыс барысында бір-бірімен ?арым-?атынас жасау?а ?йренеді. Бар м?ліметтер мен д?лелдерді жинап, тал?ылайды.

Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алай ?алыптастырамын?  «Ысты? ала?ан» ойыны

О?ытылатын тапсырмалар ?шін  ба?алауды ?алай ?осамын? О?ушыларды? білімді ме?геруін ?алайша аны?таймын?

   Жарайсы?! Басбарма?. Екі ж?лдыз, бір тілек, ?зін-?зі ба?алау.Смайликтер

О?ыту ?шін ба?алау бойынша тапсырмаларды сіз ескерді?із бе, атап айт?анда:

·        о?ыту?а ?ажетті ?згерістерді енгізу ма?сатында?ы диагностиканы  

·        бір жауапты білдіретін с?ра?ты

·        критерийлерді д?рыс пайдалануды

·        ?зара ба?алау тапсырмаларын

·        ?зін-?зі ба?алау бойынша тапсырмалар

Дарынды ж?не талантты о?ушыларды ?алай ашамын?

 ?зіндік ба?алау пара?ын толтыру

О?ыту?а сыни т?р?ыдан ойлауды дамыту?а арнал?ан ж?пты? ??гімені ?алай енгіземін? « Ойлан, бірік, б?ліс» ар?ылы барлы? о?ушыларды? идеясын жина?таймын.

Сыни т?р?ыдан ойлауды ба?алауды ?алай ж?зеге асырамын?

 К?рші?е ??гімелеп бер»    (Саба?ты ая?тау:57 стратегия)

Топты? белсенділікті ?алай ба?алаймын Топты? белсенділікті ба?алау пара?ы

О?ытуды? с?тті ?ткендігін ?алайша білемін?

?зара ба?алау, ?зін-?зі ба?алау т?сілдері ар?ылы

Саба? кезе?дері, уа?ыты

Кезе?ні? мазм?ны

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

 О?ыту ?шін ба?алау, о?у ?шін ба?алау

Ресурстар

Кіріспе

5минут

1.Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру

2.К?рделі тапсырмаларды орындау ?шін ?олайлы ортаны ?амтамасыз ету

3.Топ?а б?лу 

«Ысты? ала?ан»

Сергіту с?ті

Топ?а б?лу ( сандармен)

О?ушылар «Ысты? ала?ан» ойынын ойнайды

Сергіту с?тін жасайды

Топпен ж?мыс жасайды

 Б?рекелді!

  Жарайсы?

!    

 Басбарма?

Интербелсенді та?та, суреттер, стикер, маркер, о?улы?

Т?саукесер

8минут

1.?ызы?ушылы?ты ояту.Ой ша?ыру

2.Табыс?а жетуді? ?адамдарын аны?тау

 Ж?мба? жасыру ар?ылы о?ушылар?а ой тастау.

Жа?а саба? та?ырыбын ашу

 Ж?мба?ты шешеді.

. Жа?а саба?ты? та?ырыбын ашады.

Жарайсы?!    

стикер, маркер, о?улы?

Негізгі б?лім

22минут

1.Ма?ынаны тану, ажырату

БА?АЛАУ(формативті)

. Ми?а шабуыл

?андай те?дікпен танысты?дар?

Те?сіздікті ?алай есептеуге болады? Бір та?балы сан ж?не екі та?балы сандар

Жа?а та?ырып:

Кіріспе с?з

 Кіріспе с?з

 О?ушылар?а 5 санын ?осу ж?не азайту туралы т?сіндіру.Мысал келтіру ар?ылы толы? т?сініктеме ж?мысын ж?ргізу.

VІ. О?улы?пен ж?мыс: Суретпен ж?мыс

Топпен ж?мыс

    VІІ. Д?птермен ж?мыс:

                        №1

4+5=                            8-5=                                                                    

5+5=                            9-5=                                                                     

6+5=                            10-5=                                                                    

 №2

Сандар ?атарын ?олданып,?рнекті шешу

5+5=                      10-5=                                                                    

5+4=                         9-5=                                                                    

        №3

Кесінді сызу

10см+5см=8см                          5см*5см

  №4

С?зді есепті т?сіндіру

 Салды-9  а

  Бояды-5

С: бояу керек -?

Ш:  9-5=4

Жауабы: 4 оюды бояу керек

Ойлан тап деген, логикалы? есептеуге

берген тапсырманы шешу

Басбарма?

Жарайсы?!

 Басбарма?

Екі ж?лдыз

, бір тілек

?зін-?зі ба?алау

Постер, маркер

суреттер,

стикер,

 маркер,

о?улы?

?орытынды

10минут

1.Ой-тол?аныс

2.БА?АЛАУ(формативті)

?зін-?зі ба?алауы.?зара ба?алауы

Саба?та ал?ан білімдерін ?орытындылау1.Б?гінгі саба?та біздер нені ?ттік?

2.?андай сандармен танысты?дар?

3.Те?сіздікті ?алай есептеуге болады?

Ба?алау пара?тарына б?гінгі саба?та?ы жетістіктерін к?рсету

Екі ж?лдыз, бір тілек

?зін-?зі ба?алау

?зін-?зі ба?алау пара?ы

Стикерге жазып жапсырады