Здравствуй,Осень!

Открытое внеклассное мероприятие «Здравствуй, Осень!». (4 класс).

Бешкильцева Валентина Константиновна, учитель начальных классов

СОШ с. Полноват, Белоярского района.

Цель урока: подвести итог работы по изучению примет и признаков осени.

Задачи:

1. Обучающие:

• Учить применять полученные на уроках знания учащихся в нестандартной ситуации.

• повысить уровень коммуникативных умений.

1. Развивающие:

• Развивать логическое мышление, познавательную активность, наблюдательность, способность к догадке, творческие способности.

• Развивать интерес к изучению природы родного края.

• Развивать индивидуальные познавательные способности каждого ученика;

вызвать интерес к занятию, придать ему творческий характер, отвечающий личностным интересам и потребностям учащихся.

1. Воспитательные:

• Воспитывать культуру общения, любовь к природе родного

края.

• Воспитывать толерантность, взаимоуважение учащихся;

Оборудование: мультимедийная презентация, костюмы Осени, осенних месяцев.

Ход мероприятия

1. Организационный момент:

2. Осенний танец.

3. Ведущий:

Уже горят огнём рябины кисти,

И пожелтели на берёзах листья,

И пенья птиц уже не слышно вовсе,

И тихо-тихо к нам приходит Осень.

(Выходит Осень).

Как люблю я платья шить,

Хлопотать по дому

Люблю в поле ворошить

Желтую солому.

Люблю в поле погрустить

И поплакать вволю,

На закате побродить

По пустому полю.

Люблю песни распевать,

Сердцу потакая,

И не надо мне мешать,

Раз уж я такая!

- А где же мои помощники?

- Мы здесь! ( выбегают девочки в костюмах Сентябрина, Октябрина, Ноябрина).

Сентябрина:

Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришёл?

Дети: Сентябрь.

- А я Сентябрина, приятно познакомиться.

Октябрина:

Всё мрачней лицо природы:
Помрачнели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?

Дети: Октябрь.

- А я Октябрина, приятно познакомиться.

Ноябрина:

Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи?

Дети: Ноябрь.

- А я Ноябрина, приятно познакомиться.

Осень. Сентябрь радует нас своим разнотравьем. Созревают на грядках овощи, спеют в лесу ягоды.

Осень: Назовите лесные ягоды.

Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.

Осень: Когда они поспевают?

Дети: В основном летом.

Осень: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?

Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.

Осень: Ребята, кто-то знает стихи о них.

Дети: ( стихотворение А. Тарханова. «Рябиновый пир», и т. д.)

Рябиновый пир

На пир рябиновый спешите, сойки.

Опять леса рубиново горят.

И песню осени прощально спойте

Нa пне багряном посреди опят.

Спешите же скорей,

Пока мерцают,

Как угольки костра, плоды рябин.

Пока на скрипках иволги играют...

А кто-то по тропе идет один.

Наверно, я,

Кому же быть другому,

Прощанье чую, вот и в лес спешу.

Я приобщаюсь к празднику лесному,

Огня рябины я у птиц прошу.

И пир горой.

И хочется с улыбкой

Обнять рябину и сказать: «Споем....

Бей, дятел, в барабан!

Плачь, иволга, как скрипка!

На пир Рябиновый мы всех зовем.

Проводит конкурс «Угадай ягоды».

Какая ягода три раза меняет цвет за свою короткую жизнь? (морошка- морх)

Какую ягоду называют царицей ягод? (княженика- щищкивел)

Назовите родственницу черники? (водяника- ампвел)

Какою болотную ягоду можно собирать осенью и весной? ( клюва- хумасвел)

Две сестры летом зелены.

К осени одна краснеет другая чернеет. ( смородина черная и красная - вурмаль).

Эту ягоду в толченом виде смешивают с жиром. (черемуха).

На Б начинается, на А кончается.

Как я называется? (брусника – вурты воньщюмут).

Черненькая, сладенькая,

К осени появилась, ребятишкам полюбилась. (черника- сэвупсы).

Осень: Вам приготовила сюрприз и Октябрина.

( читает стихотворение Октябрина)

Над лесом и над полями

Плывут облака несмело,

Словно костры, поляны

Красны от брусники спелой.

Здравствуй, щедрая осень,

В рыжей шубейке лисьей!

Стали студеными росы,

Стали багряными листья. (Микуль Шульгин)

Проводит игру «Кто больше соберет листьев?»

На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. Несколько человек получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?

Осень: Но, а теперь тебе слово, Ноябрина.

Ноябрина:

Добрый лес,

Волшебный лес.

Круглый год

Чарует лес…

Весной веселит.

Голосами птиц говорит.

Летом холодит.

Комарами звенит.

Осенью лесными дарами одаряет.

Грибами, ягодами угощает…

Ноябрина проводит конкурс загадок.

- Отгадайте, о каких деревьях идёт речь?

1. Дерево с короткими колючими иглами. (Ель- хэл)

2. В белом сарафане
Встала на поляне,
Летели две синицы-
Сели на косицы.

(Береза – сумат))

3. Дерево, у которого иголки расположены парами.

(Сосна- вэнши)

4. В лесу стоит женщина в красном платке. (осина – хоп юх)

5. Листопадное хвойное дерево. (лиственница- нангк))

6. Дерево с короткой мягкой хвоей. ( пихта- нюлхи).

7. Дерево с шишками и съедобными орехами. (кедр- нохар юх).

Осень: Молодцы мои помощницы, порадовали своими сюрпризами и играми. А сейчас я объявляю свой сюрприз. Игра "Улетели птицы".

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

В завершении праздника Осень дарит свои подарки (пирожки с капустой, яблоками, ягодами).

Итог занятия: подведение итогов выставки работ учащихся.

Литература

1. Сборник загадок. Составитель М.Т.Карпенко. М, «Просвещение», 1998.

2. Праздник осени. Осень в лесу. Спор овощей. Журнал «Начальная школа», 1992, №

7-8.
3. Пузанкова Т.В. Праздник осени. Журнал «Завуч начальной школы» 2005, № 2, с.33-37.
4. В гостях у Осени. Сценарии, стихи, песни, игры, танцы. Журнал «Колокольчик», 2002, № 26.
5. Зарецкая Н.В. С танцами и песней встретим праздник вместе. Сценарии музыкальных сказок. Ярославль, Академия развития, 2003.

6. Сценарий школьных праздников. Книга 4. М.: «Школьная пресса», 2002.

7. Журнал для педагогов начальной школы. Педсовет № 7., 1999.

8. http://www.toun.ru/repertoire/Rowan_berry/1