Цель: пробудить интерес первоклассников к чтению; пропагандировать самые популярные детские книги и их авторов; развивать у детей чувство любви к книгам, умение правильно и ответственно относиться к ним.
Автор: В некотором царстве, в некотором государстве, именно в том, в котором мы живём, жила-была одна книжная фея, и задумала она собрать сказочных персонажей: Пьеро, Мальвину и Буратино для того, чтобы устроить праздник для первоклассников. Разослала она всем телеграммы и позвала друзей на помощь. Первым прибежал помочь Пьеро.
Пьеро: Здравствуйте, ваше величество.
Книжная фея: Добрый день, мой друг.
Пьеро: В чем требуется моя помощь? Я к вашим услугам.
Книжная фея: Я хочу устроить праздник для первоклассников. Кроме моих верных друзей, мне в этом никто не поможет! Поэтому я и позвала вас всех.
Книжная фея: Здравствуйте. Вы во время, я как раз рассказывала Пьеро, что хочу устроить праздник для первоклассников.
Автор: Созвала фея своих друзей за круглый стол, и они начали подготовку к празднику.
Сцена 2
Шапокляк: Лариска, чтобы нам такого устроить. Я слышала, что Книжная фея устраивает праздник для первоклассников… надо пойти и его испортить!
Баба Яга: Шапокляк, опять затеваешь планы без меня? Я ведь и обидеться могу!
Шапокляк: Ну что ты, что ты! Я как раз хотела тебе все рассказать!
Автор: И рассказала Шапокляк Бабе Яге свои злобные планы!
Баба Яга: Это хорошо ты придумала! Сегодня же начнем действовать!
Сцена 3
Автор: Прошло, немного времени и начался, праздник!
Книжная фея: Здравствуйте, дорогие мои! Сегодня я пригласила вас в свою сказочную страну, чтобы повеселиться с вами! Вместе со мной развлекать вас будут мои друзья! Познакомьтесь с ними: Пьеро, Мальвина и Буратино!
Пьеро, Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Буратино: Привет, малышня!
Книжная фея: Я наслышана, что наши первоклассники очень талантливы, но еще больше они любят читать. Сейчас они попробуют это доказать.
Автор: Уважаемые учителя, родители и гости нашего праздника, все вы знаете, что совсем недавно прошли праздники: День Святого Валентина, День защитника Отечества и 8 Марта! Наши читатели сейчас покажут сценки, используя фрагменты прочитанных книг. Оценивать наших конкурсантов будет уважаемое жюри. Председатель жюри: зам. директора по НМР Ананьева Надежда Степановна. Члени жюри: зам. директора по УВР Неверова Галина Валентиновна и заведующая школьной библиотекой Хорава Римма Бондоевна.
Первыми покажут свое выступление ко дню Святого Валентина 1а класс по мотивам сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка».
Следующий 1б класс. Ко Дню защитника Отечества - по мотивам сказки Гофмана Эрнста Амадейя Теодора «Щелкунчик и мышиный король». Далее 1в класс. Ко дню 8 марта, по мотивам сказки Осеева В. Волшебное слово.
Книжная фея: Молодцы, ребята! А сейчас мы предоставляем слово председателю жюри!
Жюри:…в это время забегают Шапокляк и Баба Яга.
Шапокляк: какие похвалы?!
Баба Яга: Какие праздники? Да еще и без нас!
Шапокляк: Сейчас мы их сами проверим! Да, Лариска?!
Баба Яга: Моя дочечка Кикимора вам загадки загадывать будет, и проверим, какие вы молодцы!
Шапокляк: А то ишь, хвалят их! Правда, Лариска!?
Кикимора: Дочечка это я…..
Загадки:
1. Я одноухая старуха,
Я прыгаю по полотну,
И нитку длинную из уха,
Как паутину, я тяну. И что же я тяну? (Игла).
2. А и Б сидели на трубе. А упала, Б пропало. Что осталось на трубе? (И)
3. Белые цветочки
Вечером расцветают,
А утром увядают. (Звёзды).
4. Растет она вниз головой,
Не летом растёт, а зимой.
Но солнце её припечёт,
Заплачет она и умрёт. (Сосулька).
5. Белый, а не мел; пушистый, а не кошка; нет ног, а идет. (Снег).
6. Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольный
Так приятен он на вкус,
А зовут его (Арбуз).
7. Длинное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку. (Заяц).
8. Этот маленький зверёк
В норке под землёй живёт.
Серый, шустрый слишком.
Узнали? Это… (Мышка).
9. Ну и платье –
Сплошь иголки,
Его вечно носят… (Ёлки).
Баба Яга: Да, подруга, они действительно много знают.
Шапокляк: Да. Наверное, такой результат от того, что они много читают. В этом всё библиотекарь виновата, как разукрасит свой кабинет разноцветными книжками и журналами…они всё туда и туда рвутся. Читают, и читаю и вот…
Баба Яга: Мы опять без грамот останемся. Так обидно.
Сцена 4
Книжная фея: Видите, какие наши детки молодцы! А сейчас они еще и стихи нам прочитают и споют! Правда, ребята?!
Ребята: ДА!
Автор: Первыми свою художественную композицию покажет 1а класс. Следующий выступающий - 1 б класс. А сейчас нас порадует 1в класс. (Стихи, песня).
Книжная фея: Бабушка Яга, многоуважаемая Шапокляк и Кикиморочка, дети сумели вас переубедить?
Шапокляк: Эх, Баба Яга, как ни старались мы испортить праздник, ничего у нас не вышло….
Баба Яга: Да…видно придется отдать им все подарки… А какой у нас был замечательный план…..
Мальвина: Эх вы, пора бы вам уже подобреть!
Буратино: Хотя бы чуть-чуть!
Пьеро: Для того, чтобы подобреть, надо много читать. Ведь так?!
Дети: ДА!
Книжная фея: Пришло время дать слово жюри!
Жюри….
Автор: Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец! И не забывайте, чтобы быть умнее и добрее, нужно много читать!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Заседание юных читателей «Сказочная страна» »
Заседание юных читателей «Сказочная страна»
Цель: пробудить интерес первоклассников к чтению; пропагандировать самые популярные детские книги и их авторов; развивать у детей чувство любви к книгам, умение правильно и ответственно относиться к ним.
Автор: В некотором царстве, в некотором государстве, именно в том, в котором мы живём, жила-была одна книжная фея, и задумала она собрать сказочных персонажей: Пьеро, Мальвину и Буратино для того, чтобы устроить праздник для первоклассников. Разослала она всем телеграммы и позвала друзей на помощь. Первым прибежал помочь Пьеро.
Пьеро: Здравствуйте, ваше величество.
Книжная фея: Добрый день, мой друг.
Пьеро: В чем требуется моя помощь? Я к вашим услугам.
Книжная фея: Я хочу устроить праздник для первоклассников. Кроме моих верных друзей, мне в этом никто не поможет! Поэтому я и позвала вас всех.
Книжная фея: Здравствуйте. Вы во время, я как раз рассказывала Пьеро, что хочу устроить праздник для первоклассников.
Автор: Созвала фея своих друзей за круглый стол, и они начали подготовку к празднику.
Сцена 2
Шапокляк: Лариска, чтобы нам такого устроить. Я слышала, что Книжная фея устраивает праздник для первоклассников… надо пойти и его испортить!
Баба Яга: Шапокляк, опять затеваешь планы без меня? Я ведь и обидеться могу!
Шапокляк: Ну что ты, что ты! Я как раз хотела тебе все рассказать!
Автор: И рассказала Шапокляк Бабе Яге свои злобные планы!
Баба Яга: Это хорошо ты придумала! Сегодня же начнем действовать!
Сцена 3
Автор: Прошло, немного времени и начался, праздник!
Книжная фея: Здравствуйте, дорогие мои! Сегодня я пригласила вас в свою сказочную страну, чтобы повеселиться с вами! Вместе со мной развлекать вас будут мои друзья! Познакомьтесь с ними: Пьеро, Мальвина и Буратино!
Пьеро, Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Буратино: Привет, малышня!
Книжная фея: Я наслышана, что наши первоклассники очень талантливы, но еще больше они любят читать. Сейчас они попробуют это доказать.
Автор: Уважаемые учителя, родители и гости нашего праздника, все вы знаете, что совсем недавно прошли праздники: День Святого Валентина, День защитника Отечества и 8 Марта! Наши читатели сейчас покажут сценки, используя фрагменты прочитанных книг. Оценивать наших конкурсантов будет уважаемое жюри. Председатель жюри: зам. директора по НМР Ананьева Надежда Степановна. Члени жюри: зам. директора по УВР Неверова Галина Валентиновна и заведующая школьной библиотекой Хорава Римма Бондоевна.
Первыми покажут свое выступление ко дню Святого Валентина 1а класс по мотивам сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка».
Следующий 1б класс. Ко Дню защитника Отечества - по мотивам сказки Гофмана Эрнста Амадейя Теодора «Щелкунчик и мышиный король». Далее 1в класс. Ко дню 8 марта, по мотивам сказки Осеева В. Волшебное слово.
Книжная фея: Молодцы, ребята! А сейчас мы предоставляем слово председателю жюри!
Жюри:…в это время забегают Шапокляк и Баба Яга.
Шапокляк: какие похвалы?!
Баба Яга: Какие праздники? Да еще и без нас!
Шапокляк: Сейчас мы их сами проверим! Да, Лариска?!
Баба Яга: Моя дочечка Кикимора вам загадки загадывать будет, и проверим, какие вы молодцы!
Шапокляк: А то ишь, хвалят их! Правда, Лариска!?
Кикимора: Дочечка это я…..
Загадки:
1. Я одноухая старуха,
Я прыгаю по полотну,
И нитку длинную из уха,
Как паутину, я тяну. И что же я тяну? (Игла).
2. А и Б сидели на трубе. А упала, Б пропало. Что осталось на трубе? (И)
3. Белые цветочки
Вечером расцветают,
А утром увядают. (Звёзды).
4. Растет она вниз головой,
Не летом растёт, а зимой.
Но солнце её припечёт,
Заплачет она и умрёт. (Сосулька).
5. Белый, а не мел; пушистый, а не кошка; нет ног, а идет. (Снег).
6. Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольный
Так приятен он на вкус,
А зовут его (Арбуз).
7. Длинное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку. (Заяц).
8. Этот маленький зверёк
В норке под землёй живёт.
Серый, шустрый слишком.
Узнали? Это… (Мышка).
9. Ну и платье –
Сплошь иголки,
Его вечно носят… (Ёлки).
Баба Яга: Да, подруга, они действительно много знают.
Шапокляк: Да. Наверное, такой результат от того, что они много читают. В этом всё библиотекарь виновата, как разукрасит свой кабинет разноцветными книжками и журналами…они всё туда и туда рвутся. Читают, и читаю и вот…
Баба Яга: Мы опять без грамот останемся. Так обидно.
Сцена 4
Книжная фея: Видите, какие наши детки молодцы! А сейчас они еще и стихи нам прочитают и споют! Правда, ребята?!
Ребята: ДА!
Автор: Первыми свою художественную композицию покажет 1а класс. Следующий выступающий - 1 б класс. А сейчас нас порадует 1в класс. (Стихи, песня).
Книжная фея: Бабушка Яга, многоуважаемая Шапокляк и Кикиморочка, дети сумели вас переубедить?
Шапокляк: Эх, Баба Яга, как ни старались мы испортить праздник, ничего у нас не вышло….
Баба Яга: Да…видно придется отдать им все подарки… А какой у нас был замечательный план…..
Мальвина: Эх вы, пора бы вам уже подобреть!
Буратино: Хотя бы чуть-чуть!
Пьеро: Для того, чтобы подобреть, надо много читать. Ведь так?!
Дети: ДА!
Книжная фея: Пришло время дать слово жюри!
Жюри….
Автор: Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец! И не забывайте, чтобы быть умнее и добрее, нужно много читать!
