ВЫПУСКНОЙ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ АЛЫЕ ПАРУСА 2015

АЛЫЕ ПАРУСА 2015

Верите ли вы в мечту, верите ли, вы в алые паруса, символ исполнения мечты. У каждого в жизни однажды в морской дали сверкнет алый парус, сияющая громада алых парусов рассекая волны двинется прямо к тебе , тихо будет плыть этот корабль и под звуки прекрасной музыки он величественно подойдет к самому берегу. На этом корабле под алыми парусами каждому из нас суждено уплыть в блистательную страну , где никто и никогда не узнает слез и печали

ТАНЕЦ «ПАРУСА»

Грей: Верите ли вы в мечту, верите ли вы в алые паруса, символ исполнения мечты .Верите ,ли вы в мечту так как в неё верила Ассоль.

Ассоль: Добро пожаловать в страну исполнения мечты. Я, Ассоль, хозяйка этой страны, где сегодня сбылась мечта 2 мальчишек и девчонок они перешагнули порог, ведущий в новую, яркую, неповторимую жизнь.

Они окончили начальную школу, прощаются с Детством и переходят в 5 класс.

Грей: Знаете ли вы, как зарождается мечта? Она появляется в раннем детстве, когда первый учитель берет тебя за руку, вводит в класс, и его нежный твердый голос убеждает тебя в том, что все будет хорошо и что любая, даже самая смелая мечта обязательно сбудется.

Ассоль: Путь нашего корабля начинается от пристани Детство.

Грей:: Мы приветствуем всех кто собрался в этом зале сегодня!
Ас: Мы приветствуем учителей.
Грей: Безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек.
Ас: Сегодня в нашей стране праздник, которого с нетерпением ждали наши выпускники.
Грей: Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале.
Ас: Он дорог родителям, которые на протяжении четырех лет волновались за своих детей , за их победы и поражения.
Грей: Он дорог учителям, ведь в сердце каждого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников
Ас: И конечно же, он дорог самим героям этого праздника, которые преодолели один из самых важных этапов на большом пути под названием ЖИЗНЬ.
Грей: Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня прекрасный праздник. Торжество молодости и красоты, дружбы и верности.
Ас: Праздник музыки и танцев, бальных платьев и элегантных костюмов.
Грей: Праздник Выпускников 2015 года, школы №3
Ас: Под нескончаемые аплодисменты на «ПРИСТАНЬ ДЕТСТВА» мы приглашаем выпускников 4 « » класса

«ВЫХОД ВЫПУСКНИКОВ»

ТАНЕЦ (ЭТОТ МИР ПРИДУМАН НЕ НАМИ РЕМИКС) (МАЛЬЧИКИ)

После танца мальчики остаются на сцене и читают стихи

Все; А вот и мы  цветов не надо 
1.весёлый нрав ,искристый добрый смех 
улыбка светлая  бесплатно! 
сегодня здесь мы  лучше всех! 

1. В классе у нас суматоха и шум.

Скоро начнется, где мой костюм?

Саша и Даша дайте шары!

Шепот. Движенье, споры, смешки!

3.Что же за праздник готовится тут ?

Видно почетные гости придут!

Может директор придет?....... нет

Может придет президент?..... нет . Может герой облетевший весь свет?.... нет

4. Гадать понапрасну ,бросьте!

Смотрите вот наши гости!

Почетные! Важные самые!

Бабушки1 дедушки! Папы и мамы!

5.Что же за праздник пришёл к нам весной?

Кто догадался друзья? ВЫПУСКНОЙ!

6.Сегодня в тёплый майский вечер

Улыбки озаряют нас

Учеников сегодня встретит

Последний раз 4 класс!

7. Сейчас же на пороге праздник.

Наш первый в жизни выпускной!

Начальной школы миг прекрасный!

Пусть вспыхнет яркою звездой

8 .Пришла пора с начальной школой нам проститься,
Доской, учебником и классом дорогим.

Признаться, нам сейчас, конечно, больно
Оставить дом, что стал для нас родным.
9 .Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверное, сложное оно.
10.Конечно, пронесется лето

Начнется школьный год сначала.

Научных множество секретов

Открыть нам предстоит немало.

11. Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

12. А пока мы ,класс 4 буква « Б».

Если спросят во дворе,

Им отвечу сразу я

Это лучший класс друзья.

13. В нем девчонок меньшинство,

А нам мальчишкам каково?

Но мы друзья не унываем, Танцевать их приглашаем!

Танец девочки (КОРАБЛИК)

ДЕВОЧКИ (после танца)

1. Красивые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

2.Да, девчонки, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

3.Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

4.Было трудно, было сложно,
Мы учили, все, что можно.
С вечера стихи зубрили,
На английском говорили.

5.С папой делали труды,
В математике лады.
Знали градусы погоды,
Солнце, дождь иль гололеды.

6.В понедельники вставали,
На уроки успевали,
На английский не хотели,
Но зато все дружно пели.

7.Физкультура – это да!
Если б было так всегда.
Было все, бывало всяко,
Были дружба, бой и драки.

8.Все знакомо нам здесь было.

Мама за руку водила.
Шумный двор и переменки.
Были сбитыми коленки.

9.А теперь иначе стало.
В платьях я и не узнала.
Всех подружек, что бывало
На уроках развлекала.

10.Красотою блещет школа.
День для нас сегодня новый.
Мы игрушки позабыли

Малышам их раздарили

(ПЕСНЯ

БУХТА РАДОСТИ

Ассоль:. От пристани детства корабль мечты плывет дальше по волнам жизни

Грей: Добро пожаловать в бухту радости.

2.Дев: Вот и пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад мы пришли в нашу школу. Здесь мы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, писать, учились дружить. Сегодня нам грустно и радостно.

1.Мал. Грустно- потому. Что осенью мы уже не войдём в свой родной класс, не сядем за свои парты, и у нас будут новые учителя. Но нам очень хочется, чтобы они тоже полюбили нас, полюбили такими . какие мы есть.

Дев .А радостно потому, что мы повзрослели, стали умнее, многому научились и почти у всех справедливые отметки . Кстати ……..А у тебя какие отметки отметки

1.Мне учителя всегда ставят несправедливые оценки
2 Несправедливые.
1: Это почему же?
2 Учителя придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку...
1 Если все знал, за что двойку то получил?
2 Так я вопросы знал..., а ответов не знал.
Я и не учил ответы, я вопросы учил! Да разве докажешь?!
1 :Да, доказать трудно.
2: В том то и дело! На прошлой неделе диктант писал... Опять двойка.
1: А тут за что?
2 : За знаки препинания!
1: Ты что же, не умеешь ставить точки, запятые?
2: Ставить то умею, только не знаю куда!
1: Так ты, наверное, правил не знаешь?
2: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником!
1: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
2: Конечно. Я математику люблю.
1 . Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
2. :А что она потерялась? Я не брал.
1: Так, с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже гром слышен?
2: Потому что глаза находятся впереди ушей.
1: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
2: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
1: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что неспособный. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике. Видимо это двойка.

Двойка(появляется под музыку)

Двойка. Кто это здесь про меня вспомнил? А вот и я Двоечка ваша любимая ,собственной персоной, прошу любить и жаловать. И куда это вы тут собрались уходить без меня ? Ничего не выйдет у вас я к каждому из вас прицепилась , у каждого из вас в тетрадке, в дневнике, В журнале побывала так, что я с вами в 5 класс пойду . Возьмёте? …

Нет ну это мы ещё посмотрим. У меня вообще с вами мальчишки серьёзный разговор будет. А ну-ка выходите

СЦЕНКА «СЕРЬЁЗНЫЙ РАЗГОВОР»

Сценка «Серьезный разговор»

Действующие лица: Автор, Ваня, Петя, Женя.

Автор.

Ваня, Петя и Евгений

Собрались на перемене,

Чтоб больной вопрос решить

И серьезно обсудить,

Как вести себя им в классе.

Если Женька любит Настю,

Что им, всем теперь любить?

И с девчонками дружить?

Ваня первым слово взял.

Ваня.

Вниманья я б не обращал

На девчонок вместе взятых,

Черных, белых, конопатых.

Что трясете головой?

Не согласны, что ль, со мной?

Петя.

Я с тобою не согласен,

Я люблю девчонок в классе.

Автор. Ваня фыркнул...

Ваня.

Вот так смех!

Хоть одну бы, а то - всех!

Все болтушки и кривляки,

И ведут себя, как бяки!

Петя.

Ты бы к ним поменьше лез,

А то крутишься, как бес!

Ты зачем всегда их дразнишь?

В их дела сам первый влазишь?

Автор. Ваня аж взорвался весь...

Ваня.

А ты видел, чтоб я лез?

Не люблю девчонок в классе!

Не люблю и эту Настю!

Автор. Женя гневно закричал...

Женя.

Что, совсем ты одичал?

Ты не трогай Настю лучше,

Хоть и друг, пинка получишь!

Ваня.

Ты - меня? Попробуй тронь,

Пожалеешь ведь потом!

Женя. Ну и трону!

Ваня. Ну и тронь!

Женя. Языком не балабонь!

Автор.

Петя молвил...

Петя. Тихо, тихо!

Больно ссоритесь вы лихо!

Автор.

Тут послышался звонок,

Приглашая на урок.

Петя

Ну вот, снова не успели!

Что вы - дети, в самом деле?

Женя. Перерыв уж очень мал...

Автор.

Женя с горечью сказал.

Раз вопрос был не пустяк,

То друзья решили так:

В выходной с утра собраться

И конкретно разобраться,

Всем любить иль одному?

Всем дружить иль никому?

Подождем до воскресенья,

Чтоб узнать у них решенье...

Вед. Но мы решили не ждать , а прямо сейчас показать вам как проходили уроки в нашем классе
СИНХРОБУФФ (МУЗЫКАЛЬНЫЕ НАРЕЗКИ ПРО УЧЕНИКОВ НА УРОКЕ)

ПРИЧАЛ ЛЮБВИ

Ассоль :Уж так повелось, что каждое морское судно делает время от времени короткие и длинные стоянки на берегу. И самым надежным и уютным причалом был и остается родительский дом.

Грей:Это причал любви ,где нежный мамин голос успокоит и поддержит, а крепкие руки отца вселят уверенность в том, что все будет хорошо.

Ассоль : Добро пожаловать на причал любви.

Сценка «На уроке»

Учитель(берет в руки тетрадь Иванова):Иванов! Я вижу, что задачи написаны не твоим почерком. Что, опять папа за тебя уроки по математике делал?

Иванов(удивленно разводи труками):А что же мне делать, если мама вечно занята?!

Учитель(раскрывая тетрадь,обращается к другом ученику):Не понимаю, Синичкин, как может один человек сделать столько ошибок?

Синичкин(оправдываясь):Это не один человек… Мне… дедушка помогал…

Учитель(с возмущением):Ну, мальчики! Одному папа задачи решает, другому дедушка сочинение пишет…

Иванов и Синичкин(в один голос):Так мы здесь ни при чем! Мамам ведь некогда!

1: Мама, посмотри, как я вырос,

Я все реже с тобой бываю,

Часами сижу в интернете,

О тебе иногда забываю.

2: Папа, посмотри, как я выросла,

Куклы брошены, нет косичек,

Слезы первых обид несчастных

Я смахнула с густых ресничек.

3 Мама, посмотри, как я вырос,

Но к тебе я все так же привязан

И всем лучшим, что есть в моем сердце,

Лишь тебе я , родная, обязан.

4 :Папа, посмотри, как я выросла,

Вечерами пишу задания,

Но по-прежнему, только ты

Для меня - самый, самый, самый.

5. Да, мы выросли, стали выше

И сильнее, и даже умнее.

Но все так же в минуты трудные

В вашу помощь, родители, верим.

6. Пусть улыбка всегда вам сопутствует,

Пусть слеза не туманит взора.

Мы вас любим, мы очень вас любим,

И без вас ни минуты не можем

5. Дорогие мамы и папы спасибо вам за то, что вы всегда рядом с нами.

4. Помогаете нам делать уроки, собираете нам портфели, обуваете нас, кормите.

3. А мы постараемся вас никогда не огорчать.

2.Спасибо вам за то, что вы у нас есть.

Все: Мы вас любим!

МУЗ. НОМЕРА

( родители выходят)

1. Дорогие наши дети, конечно же, в вашем школьном калейдоскопе особое место занимали мы ваши родители, мы все 4 года учились и мучились вместе с вами.

2. Это мы поднимали вас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за вас ночью.

3. Это мы белили осыпающиеся школьные потолки и красили панели, исписанные вами, нашими детьми.

4. Это мы вместе с вами мы писали рефераты и рисовали рисунки, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и задачках по математике.

5. Это мы краснели за вас перед учителями, когда вы убегали с уроков или получали двойки.

6. Это мы с гордостью смотрим сегодня на вас и радуемся, что вы смогли достойно выдержать все испытания школьной жизни.

7. Вы самые лучшие дети на свете. Мы вас любим!

Поют родители

МАЯК УДАЧИ

Ассоль: А вот и маяк удачи. Нам повезло, что на протяжении всего плавания с Нами был наш лучший учитель. Это он помогал нам правильно расправить паруса. Выбрать правильный курс. Он был и остаётся для нас маяком удачи.

1.Вы встретили улыбкой малышей, старательно писать, читать учили

А помните улыбки до ушей, когда мы первые оценки получили

1. Как трудно было нам слова писать не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят – «лиха беда начать»

3.А вот смотрите – все мы научились

И весь наш класс веселый уходит в 5 класс

4.спасибо вам начальные, мы не забудем вас

И сегодня в день прощальный, в 5 класс переходя

Первую учительницу нашу мы не забудем никогда

ПЕСНЯ «ВЫ ПЕРВЫЙ НАШ УЧИТЕЛЬ»

ШАРЫ
Красненький шарик подарим Вам мы. 
Большое спасибо за вашу любовь, 
Что мы Вас любили, понятно без слов (Бросают красный шарик) 
В синих шарах голубые мечты, 
Синенький шарик подарим Вам мы. 
Пусть в Вас надежда все время живет, 
Все что задумано, произойдет. (Бросают синий шарик) 
Шарик зеленый - он верности цвет, 
Мы будем помнить Вас тысячу лет. 
И в подтверждение к этим словам 
Шарик зеленый подарим мы Вам (Бросают зеленый шарик) 
Желтый у нас чтоб украсить букет 
Но он измены предательский цвет. 
Он, как преграда всем вашим мечтам. 
Шарик такой не подарим мы Вам. (Лопают шарик) 
Сиреневый шарик - он признак весны, 
Весною смеяться и петь все должны. 
Кто песни поет, тот всегда молодой, 
Поэтому шарик Вам дарим такой. (Бросают сиреневый шарик) 
Золотой шарик, как золота цвет. 
Это частица всех Ваших побед. 
И, как заслугу, примите же Вы 
Шар золотой, как подарок судьбы. (Бросают золотой шарик) 
В белых шарах продолжение дней, 
Мы Вам желаем хороших детей: 
Умных, красивых, послушных, как мы, 
Были б как шарики эти скромны 
(Бросают белый шарик) 
Черного шарика не принесли, 
Не потому, что его не нашли. 
А потому, что в сердцах у детей 
Лишь пожелания солнечных дней. 
(Все вместе говорят) 
Мы Вам желаем хороших детей, 
Здоровья и счастья, и солнечных дней 

Слово классному руководителю

Вручение дипломов

ПЕСНЯ «МЫ ПОКИДАЕМ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ»

1. Нам жаль, что годы так быстро мчатся,

Совсем не хочется расставаться!

Учитель печален, слезу скрыть не смеет,

Он о разлуке тоже жалеет.

1. И правда, очень грустно прощаться,

С тем КЛАССОМ, где оставляем детство,

И долго мы будем еще возвращаться

Сюда, вспоминая все это сердцем…

3.Бал выпускной к концу уже подходит, 
Но все же мы немножечко грустим. 
Все вместе в пятый класс мы переходим, 
Учитель должен в первый класс идти. 

ВАЛЬС

Ассоль: Тем, кому посчастливилось хоть один раз столкнуться в жизни с Алыми парусами, больше не захочется с ними расставаться никогда.

Грей:Сказка об алых парусах становится былью. Алые паруса – это любовь к жизни и вера в то, что человек на пути к счастью способен своими руками творить чудеса…