Времена года в классической музыке. П.И.Чайковский

«Времена года в классической музыке. П. И. Чайковский»

(К 200-летию П. И. Чайковского)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Итак, мы отправляемся в волшебный мир музыки Петра Ильича Чайковского.

Ведущий: «Времена года» - одно из его самых знаменитых произведений. Слушая эту музыку, невольно вспоминаешь стихи Александра Сергеевича Пушкина:

Ученик:

Гонимы вешними лучами,

С окрестных гор уже снега

Сбежали мутными ручьями

На потопленные луга.

Улыбкой ясною природа

Сквозь сон встречает утро года;

Синея блещут небеса.

Еще прозрачные, леса

Как будто пухом зеленеют.

Пчела за данью полевой

Летит из кельи восковой.

Ученик:

Долины сохнут и пестреют;

Стада шумят, и соловей

Уж пел в безмолвии ночей.

Ведущий:

О каком времени года идет речь? (Весна)

Встречайте «Пробуждение подснежников»

(звучит музыка «Апрель»)

Воспитанники детского сада исполняют танец подснежников

Ученик:

А это время года Пушкин не очень жаловал…

Ученик:

Румяной зарею

Покрылся восток.

В селе, за рекою,

Потух огонек.

Росой окропились

Цветы на полях.

Стада пробудились

На мягких лугах.

Ученик:

Седые поляны

Плывут к облакам,

Гусей караваны

Несутся к лугам.

Проснулися люди,

Спешат на поля,

Явилося солнце,

Ликует земля.

Ведущий:

О чем это? (Лето). Правильно, и ещё: «Ох, лето красное, любил бы я тебя, когда б не зной, не пыль, не комары да мухи!»

(Звучит музыка «Июль. Песня косаря»)

Ведущий: А после тяжелой работы любили поиграть

(проводится «Игра с платком»)

Ведущий:

И снова А. С. Пушкин

Ученик:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Ведущий:

О каком времени года идет речь? (Осень)

Дети исполняют танец с листьями (музыка «Октябрь»)

Ведущий:

Пришло время поиграть. Подул ветер и засыпал нас листьями. Собирайте их и несите гостям.

(Гости получают букеты)

Ученик:

Вот ветер, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл – и вот сама

Идет волшебница-зима,

Ученик:

Пришла, рассыпалась; клоками

Повисла на суках дубов,

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов.

Брега с недвижною рекою

Сравняла пухлой пеленою;

Блеснул мороз, и рады мы

Проказам матушки-зимы.

Ведущий:

Это уже о любимой нами зиме. Наш зимний подарок танец-инсценировка (звучит музыка «Декабрь. Святки»)

Девочки-снежинки водят хоровод, мальчики в костюмах зайцев оборачивают все в игру «Снежки» с гостями праздника)

За подготовленными столами дети делают поделки-фантазии, навеянные музыкой П. И. Чайковского

Звучит музыка Чайковского. По окончании практической работы оформляется выставка детских работ.

Ведущий: (обращаясь к гостям)

Большое спасибо вам за то, что вы пришли к нам на праздник и мы все вместе провели интересный праздник!