Воспитательное мероприятие " Этот праздник послушания, поздравления и цветов!"

Классный час « Праздник весны»

Празднично убран класс. Доска прикрыта. На ней портреты мам, нарисованные учениками.

Под музыку заходят дети, становятся в 3 ряда.

Ученик 1:

Дорогие мамы!

Милые для вас

Ученик 2:

Концерт весенний, радостный

Устроим мы сейчас.

Монтаж:

1. В марте с первого числа

Начинается весна.

Мамин день – 8 марта

Отмечает вся страна. (З.Петрова)

1. Мамы всех народов мира

Мира прочного хотят.

Мамы всех народов мира

От войны детей хранят.

1. Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными,

Будем вас достойны мы. (М.Садовский)

1. И хотя стоят морозы,

И сугробы под окном,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

1. Капли солнечного света,

Брызги солнечного лета,

Мы несем сегодня в дом,

Дарим бабушке и маме

Все: Поздравляем с женским днем!!! (З.Петрова)

Ученица читает стихотворение.

Я подарок разноцветный

Подарить решила маме.

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом за красным сразу

Фиолетовый сломала.

А потом сломала синий

И оранжевый сломала…

Все равно портрет красивый,

Потому что это- мама!!!

Открывают доску дети: выставка портретов мам, которые должны угадать себя в них.

Стихотворение- миниатюра

Вова плачет тонко- тонко

И глаза трет кулаком:

-Я вам больше не девчонка,

Не пойду за молоком!

Мама смотрит без улыбки:

- Что ж, сделаешь ошибку.

Мне не будешь помогать-

Не пущу тебя гулять.

Посмотрел, подумал он:

- Ну давай уж свой бидон.

Вове грустно и обидно,

Он шагает стороной.

- Может, так не будет видно

Всем бидона за спиной.

Дядя с длинными усами,

Высоченный ,как отец.

Улыбнулся:

- Видно, маме

Помогаешь? Молодец!

Тетя девочке в панаме говорит:

- Бери пример!

Помогает мальчик маме-

Настоящий джентльмен.

И уже не стороной

Вова гордо шел домой.

Хоть по лестнице шагал,

Молоко не расплескал.

- Мама, что еще купить?

Я могу сейчас сходить!!

Миниатюра «Три мамы»

В центре класса стоят стол и 4 стула. На переднем плане – игрушечный стульчик, на нем – кукла.

Ведущий:

Танюша с прогулки под вечер пришла

И куклу спросила:

Танюша:

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

(Берет куклу, садится за стол)

Ведущий

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила:

Мама:

Как , дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!» - кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: «сейчас» да «сейчас»!

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

(Дочка садится за стол)

Ведущий

Тут бабушка, мамина мама, пришла

И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?

Наверное, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки?

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда!

Уж доктором стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

(мама и бабушка садятся за стол)

Ведущий

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

Все(хором). Ох, как непросто быть мамами!!

Мальчик и девочка читают стихотворение «Бабушка» Е.Григорьевой.

У мамы – работа,

У папы- работа,

У них для меня

Остается суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

-Да ты не спеши.

Ну, что там стряслось у тебя,

Расскажи?-

Я говорю, а бабушка

Не перебивает,

По крупинкам гречку перебирает…

Нам хорошо –

Вот так, вдвоем.

Без бабушки –

Какой же дом?

Дети вручают бабушкам и мамам открытки, сделанные на уроке трудового обучения.

Ученик:А теперь поздравление нашим девчонкам! (Частушки поют мальчики)

1. Вас, девчонки дорогие,

Поздравляем с женским днем!

И сейчас мы вам частушки

Очень громко пропоем!!

1. В классе девочки у нас-

Умницы, красавицы!

И признаться нам, мальчишкам,

Это очень нравится.

1. Вы красивые всегда:

Хвостики, косички .

Мы за них, бывает, дернем,

Только по привычке.

1. Вытанцуете, поете,

Книжки любите читать .

Не забудьте на уроках

Нам хоть что-то подсказать!

1. Вам сегодня обещаем

Комплименты говорить.

А немного подрастете

Будем вам цветы дарить.

6. Как приходит переменка

Любим с вами поиграть:

Убегаем .что есть силы,

Чтоб могли нас догонять!

7.Мы пропели вам частушки,

Но хотим еще сказать:

Вас всегда, везде и всюду

Будем смело защищать!

Дарят девочкам открытки, сделанные своими руками.

Учитель: А теперь поиграем!

Первый конкурс. Я буду начинать стихи, а вы – заканчивать.

Я люблю трудиться,

Не люблю лениться,

Сам умею гладко

Застилать…. (кроватку)

Нашей маленькой Иринке

Рисовать люблю … (картинки)

Помогать я маме буду,

С ней я вымою…(посуду)

У Юры и у Вовы – обновы.

Сшили мальчишкам штанишки.

А на штанишках – карманы,

Кто сшил штанишки - ….(мамы)

Конкурс второй. Загадки для бабушек и мам.

Встанет утром он с постели:

- Вы куда ботинки дели?

Где рубашка? Где носок?

Есть у вас такой сынок?

Сам кроватку застелил,

Пол подмел, цветы полил,

Маме стол накрыть помог,

Есть у вас такой сынок?

Следующий конкурс – танца. Пары с мамами под музыку, кто лучше?

Следующий конкурс. Девочка смотрит в зеркало и с разной интонацией произносит : «Какая я красивая!»

Следующий конкурс. Кто больше ласковых слов скажет о маме.

Ученики:

За то, что слушали вы нас внимательно

И помогали нам старательно,

Спасибо всем вам за внимание,

Концерт окончен. До свидания!!