Воспитательно - развлекательное мероприятие «Моя дружная семья!»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования «Станция юных техников»

города Каменск-Шахтинский

Принято на метод.совете

протокол № __ от _________

Методическая разработка

Воспитательно - развлекательное мероприятие

«Моя дружная семья!»

Выполнила: п.д.о. Чеченева В.И.

2023 год

Содержание:

1. Пояснительная записка…………………………………………………….

2. Условия для проведения мероприятия………………………………..….

3. Оформление зала……………………………………………………….……

4. Оборудование, технические средства………………………………..……

5. Ход мероприятия…………………………………………………….……….

6. Анализ мероприятия и ожидаемый результат……………………….…….

7. Литература…………………………………………………………………….

8. Приложение…………………………………………………………………...

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, реализующих дополнительную общеобразовательную программу «Ракетное моделирование» А также для педагогов средних образовательных учреждений, работающих, в тесном контакте со станциями юных техников, в частности с ракетомодельными объединениями.

Актуальность данной темы в том, что взаимодействие коллектива с родителями – это залог успеха объединения. Это возможность проявиться каждому индивиду, при поддержке и одобрении родителей.

Данное мероприятие поможет обучающимся ощутить единство с родителями при достижении поставленных целей.

Создать атмосферу взаимопомощи и взаимопонимания разных поколений.

Цель:

- Сплочение обучающихся и родителей ракетомодельного объединения в единый дружный коллектив.

- Создать хорошее, задорное настроение.

- Обеспечить интерес к занятиям в ракетомодельном объединении.

Задачи:

- Помочь ракетомоделистам и родителям сломать трудности в общении, раскрепоститься.

- Тренировка в командном взаимодействии, при решении поставленных задач.

- Принимать совместное с родителями участие в конкурсной деятельности.

- Заинтересовать процессом технического творчества.

Участники: Воспитанники ракетомодельного объединения и родители обучающихся.

Условия для проведения мероприятия

Мероприятие проводится в помещении, оформленного, зала. На стендах фотографии с изображением семьи. (Совместный отдых, труд, соревнования.)

На плакатах пословицы и поговорки о счастливой, дружной семье.

Оборудование, технические средства, материалы.

Для проведения мероприятия потребуется: компьютер для демонстрации осенних пусков спортивных ракет. Музыкальная колонка с картой памяти (С записью музыкальных произведений.). Красивая коробка в ней: снежинки, пенопластовые снежки, две корзины, набор ракета, по составным частям. Мячи по количеству семей, плотное полотно 1м на 1,5м по количеству семей. Силуэт крепости высотой по грудь ребенка. Грамоты. Подарки (Согласовать с родителями.)

Ход мероприятия

Педагог:

Спасибо дорогие родители и ребята, что решили принять участие в нашем замечательном мероприятии: «Моя дружная семья!»

Так как мы участвуем в соревнованиях и конкурсах различного уровня, нам нужен успех. Успех невозможен без крепкого и надежного тыла. Наш тыл – это наша семья.

Ведущий 1:

«Настоящая семья, когда я – за нее, она, - за меня!»

Ведущий 2:

а) Предлагаем конкурс: «Комплименты» Пары ребенок – родитель, бросают друг другу мяч, говорят комплименты.

Побеждает пара, – которая дольше продержится. (Получает снежинку)

Ведущий 1:

б) Конкурс «Саночки»

У каждой пары крепкое полотно. Ребенок садится на край полотна, а взрослый, как с санками должен преодолеть расстояние зала к фишке напротив. Пары стартуют одновременно. (Победитель получает снежинку.)

Педагог:

Наш коллектив объединен интересом к ракетному моделированию.

в) Конкурс для родителей: Соберите из составных элементов ракеты - целую ракету.

Правильность сборки ракеты проверяют ведущие. (Ученики)

(Каждый участник сборки получает снежинку)

Педагог:

г) Конкурс «Взятие крепости»

В этом конкурсе крепость в первом туре обороняют ученики, атакуют родители. Во втором туре меняются ролями. Атакующие должны забросить снежок за стены крепости. Обороняющиеся должны отбивать снежки. После каждого тура ведется подсчет снежков проникших на территорию крепости.

Команда победитель получает 5 снежинок.

Ведущий 1:

Мы все дружно потрудились и ракеты получились!

Ведущий 2:

Посмотрите, как проходили осенние запуски ракет. (Включает видео на компьютере запуски ракет.)

Педагог:

Вручение грамот ученикам. (За результативный запуск ракет!)

Вручают грамоты представители родительского комитета и тренер педагог.

Все участники аплодируют. Поздравляют. Звучит бодрая музыка.

Ведущий 1:

д) Конкурс:

Вы друзья спешите в круг. Музыка звучит вокруг.

Ведущий 2:

Пока звучит музыка, передаем по кругу из рук в руки снежинку. Музыка замолкает, тот, у кого снежинка отвечает на вопрос педагога.

(За правильный ответ снежинка.)

1. Назови первого космонавта.

2. Назови спасательную систему ракет S – 3A.

3. У какой спортивной ракеты спасательная система ротор?

4. Первая женщина космонавт?

5. Назови газовых гигантов солнечной системы.

6. Назови третью планету солнечной системы.

7. Назови звезду солнечной системы.

8. Сколько планет в солнечной системе?

9. Сколько участников в команде по ракетному моделированию?

10. Что такое МРД?

11. Пословица о семье.

12. Стихотворение о семье.

13. Пословица о маме.

14. Пословица о папе.

15. Пословица о бабушке.

16. Пословица о дедушке.

17. Девиз дружной семьи.

Педагог регулируя остановку музыки, выводит на равное количество призовых очков у родителей и детей. (Снежинок)

Педагог:

Как весело провели мы мероприятие! (Звучит бодрая музыка.)

Ракетомоделисты! Родители! И я!

Вместе дружная семья!

Мы сегодня подружились!

И теперь вам сообщу:

Нам - высоты по плечу!

(Звучат аплодисменты)

Представители родительского комитета благодарят участников.

Все участники получают призы.

Анализ мероприятия и ожидаемый результат

В результате проведения мероприятия у учащихся и родителей сформировалось хорошее, задорное настроение

- научились работать в коллективе ученик – родитель;

- приняли участие в конкурсной программе;

- сформировался семейный интерес к техническому творчеству;

- мероприятие способствует сохранению контингента.

Литература

1.А.И.Максаков Г.А.Тумакова «Учите, играя» М: Прсвещение,1983г.

2. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов. 2-е изд.—М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга.

3 https://sibmama.ru/poslovits_semiya.htm

4. https://aromatyschastya.ru/stixi-pro-semyu

Приложение

Настоящая семья, когда я – за нее, она, - за меня!

Я в дом, как в крепость,

Не пущу врага,

Семью люблю я, Как природу.

Моя семья мне дорога,

Я за нее в огонь и в воду.

Любите и цените Счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть её дороже

На этой сказочной земле!!!

Крепка бывает та семья,

Где крест стоит на слове «Я»,

Где правит только слово «МЫ»,

Где есть совместные мечты.

Семья и дом – как свет и хлеб.

Родной очаг – земля и небо.

В спасение даны тебе,

В каких бы ты заботах не был.