kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Война и дети": Обзор выставки книг, викторина о Великой Отечественной войне в школьной библиотеке для учащихся 2-4-х классов

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Война и дети"

Обзор выставки книг, викторина о Великой Отечественной войне   в школьной библиотеке для учащихся 2-4-х классов

Юные погибшие герои,
                                                                  Юными остались вы для нас.
                                                             Мы - напоминание живое,
                                                               Что Отчизна не забыла вас.
                                                                              Жизнь иль смерть - и нету середины
                                                                     Благодарность вечная вам всем,
                                                                  Маленькие стойкие мужчины,
                                                               Девочки, достойные поэм…

Великая Отечественная война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю русского народа. Ее тяжести и кровопролитие оставили огромный отпечаток в сознании людей и имели тяжелые последствия для жизни целого поколения. Но в  годы Великой Отечественной войны испытывали страдания и горе не только взрослые, но и дети.

«Дети и война — нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете», — написал Твардовский  в одном из своих очерков.

Дети и война – два несовместимых понятия. Война ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали рядом с взрослыми, своим посильным трудом старались приблизить победу…

I раздел выставки "Маленькие солдаты"

  Повесть Катаева «Сын полка»  была написана в 1944 году. Это  книга о мальчике Ване Солнцеве, осиротевшем в годы войны и ставшем сыном полка. С первых же страниц  мы узнаём, что разведчики сержанта Егорова находят в окопчике спящего мальчика. Лицо его было покрыто царапинами и синяками. «Мальчик спал, и по его измученному лицу пробегали отражения кошмаров, которые преследовали мальчика во сне». Воины нашей армии помогли Ване Солнцеву стать смелым разведчиком, воспитали в нем лучшие человеческие качества. Читая эту повесть, понимаешь, что нет ничего страшнее для детей, чем война, искалечившая их судьбу и душу.

  • Повесть Богомолова В.О. Иван
  • Повесть Семяновского Ф.М. Повесть о фронтовом детстве
  • Повесть Родимцева А. Машенька из мышеловки
  • Повесть Полевого Б. Маленький солдат

Но дети в суровую пору были не только жертвами – они становились и воинами. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горе военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. Маленькие герои большой войны… Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.

II раздел выставки "Воевали не только на фронте"

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки, как сегодняшние школьники.… Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. Пришел час - они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к её врагам. 
За особые заслуги, за мужество и героизм, проявленные в борьбе с захватчиками многим из них было присвоено звание  Героя Советского Союза (Александру Чекалину, Леониду Голикову, Марату Казею и другим детям) А  Клава Шалимова была на фронте разведчицей и радисткой, помогала раненым. Война  лишила её зрения. После окончания войны она уже никогда не могла видеть своих друзей, солнца и салюта Победы.

А вот…Марат Казей. Было тогда герою 14 лет…

«.Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона,  а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их. и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Строгие, серьезные, детские лица смотрят со стендов  выставки и словно рассказывают, рассказывают…

«Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы. Там  была создана подпольная  организация "Юные мстители", и Зину стала членом ее комитета. Она участвовала  в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрелила в гестаповца. Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза».

  • Кассиль Л., Поляновский М. Улица младшего сына: Повесть
  • Некрасов Г. Партизанский колокольчик: Повесть
  • Алексеев О. Горячие гильзы: Повесть
  • Надеждина Н. Партизанка Лара: Повесть
  • Печерская А.Н. Дети-герои Великой Отечественной войны: Рассказы
  • Михалков С.В. Десятилетний человек
  • Чуковский Н.К. Морской охотник

III раздел выставки "Детство, опаленное войной"

Ø  Воронкова Л. Девочка из города: Повесть

Ø  Голявкин В. Мой добрый папа: Повесть

Ø  Драгунский Арбузный переулок: Рассказ

Ø  Иванов А. Как Андрейка на фронт бегал: Рассказ

Ø  Алексеев С. Наташка; Трое; Папка: Рассказы

Ø  Алексеев С. Таня Савичева: Рассказ

Ø  Шолохов М. Судьба человека: Рассказ

Можно много говорить о детях войны, об их детстве, которого не было. Можно  привести ещё не один пример мужества наших  сверстников. Но я думаю, что и этого будет достаточно, чтобы показать, что  и через много – много  лет память о героях Великой Отечественной войны будет жить. Наши потомки тоже будут помнить и подвиг солдат, и трудовой героизм тех, кто оставался в тылу, а также будут помнить о  детях, которые  несли на своих плечах непосильную ношу военных лет. Я хочу, чтобы люди всегда  помнили об этом, и ни одному ребёнку не пришлось бы больше пережить то, что пережили наши сверстники.

 

                                                     Пусть прошло много лет,

                                                     Но никто не забыт

                                                     И ничто не забыто у нас.

                                                     Память мрамор хранит,

                                                     Память сердце хранит:

                                                     Знайте, помнят живые о Вас!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Война и дети": Обзор выставки книг, викторина о Великой Отечественной войне в школьной библиотеке для учащихся 2-4-х классов »

"Война и дети"

Обзор выставки книг, викторина о Великой Отечественной войне

в школьной библиотеке

для учащихся 2-4-х классов

Юные погибшие герои,
Юными остались вы для нас.
Мы - напоминание живое,
Что Отчизна не забыла вас.
Жизнь иль смерть - и нету середины
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм…


Великая Отечественная война – одно из самых ужасных испытаний, выпавших на долю русского народа. Ее тяжести и кровопролитие оставили огромный отпечаток в сознании людей и имели тяжелые последствия для жизни целого поколения. Но в годы Великой Отечественной войны испытывали страдания и горе не только взрослые, но и дети.

«Дети и война — нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете», — написал Твардовский в одном из своих очерков.

Дети и война – два несовместимых понятия. Война ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали рядом с взрослыми, своим посильным трудом старались приблизить победу…



I раздел выставки "Маленькие солдаты"



  Повесть Катаева «Сын полка» была написана в 1944 году. Это книга о мальчике Ване Солнцеве, осиротевшем в годы войны и ставшем сыном полка. С первых же страниц мы узнаём, что разведчики сержанта Егорова находят в окопчике спящего мальчика. Лицо его было покрыто царапинами и синяками. «Мальчик спал, и по его измученному лицу пробегали отражения кошмаров, которые преследовали мальчика во сне». Воины нашей армии помогли Ване Солнцеву стать смелым разведчиком, воспитали в нем лучшие человеческие качества. Читая эту повесть, понимаешь, что нет ничего страшнее для детей, чем война, искалечившая их судьбу и душу.

  • Повесть Богомолова В.О. Иван

  • Повесть Семяновского Ф.М. Повесть о фронтовом детстве

  • Повесть Родимцева А. Машенька из мышеловки

  • Повесть Полевого Б. Маленький солдат

Но дети в суровую пору были не только жертвами – они становились и воинами. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горе военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. Маленькие герои большой войны… Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.



II раздел выставки "Воевали не только на фронте"


До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки, как сегодняшние школьники.… Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. Пришел час - они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к её врагам. 
За особые заслуги, за мужество и героизм, проявленные в борьбе с захватчиками многим из них было присвоено звание Героя Советского Союза (Александру Чекалину, Леониду Голикову, Марату Казею и другим детям) А Клава Шалимова была на фронте разведчицей и радисткой, помогала раненым. Война лишила её зрения. После окончания войны она уже никогда не могла видеть своих друзей, солнца и салюта Победы.

А вот…Марат Казей. Было тогда герою 14 лет…

«...Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Строгие, серьезные, детские лица смотрят со стендов выставки и словно рассказывают, рассказывают…

«Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы. Там была создана подпольная организация "Юные мстители", и Зину стала членом ее комитета. Она участвовала в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрелила в гестаповца. Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза».



  • Кассиль Л., Поляновский М. Улица младшего сына: Повесть

  • Некрасов Г. Партизанский колокольчик: Повесть

  • Алексеев О. Горячие гильзы: Повесть

  • Надеждина Н. Партизанка Лара: Повесть

  • Печерская А.Н. Дети-герои Великой Отечественной войны: Рассказы

  • Михалков С.В. Десятилетний человек

  • Чуковский Н.К. Морской охотник



III раздел выставки "Детство, опаленное войной"



  • Воронкова Л. Девочка из города: Повесть

  • Голявкин В. Мой добрый папа: Повесть

  • Драгунский Арбузный переулок: Рассказ

  • Иванов А. Как Андрейка на фронт бегал: Рассказ

  • Алексеев С. Наташка; Трое; Папка: Рассказы

  • Алексеев С. Таня Савичева: Рассказ

  • Шолохов М. Судьба человека: Рассказ



Можно много говорить о детях войны, об их детстве, которого не было. Можно привести ещё не один пример мужества наших сверстников. Но я думаю, что и этого будет достаточно, чтобы показать, что и через много – много лет память о героях Великой Отечественной войны будет жить. Наши потомки тоже будут помнить и подвиг солдат, и трудовой героизм тех, кто оставался в тылу, а также будут помнить о детях, которые несли на своих плечах непосильную ношу военных лет. Я хочу, чтобы люди всегда помнили об этом, и ни одному ребёнку не пришлось бы больше пережить то, что пережили наши сверстники.





ВИКТОРИНА

«70 баллов в честь 70-летия Победы»

Двадцать пять вопросов про Великую Отечественную войну

Набери 70 баллов за правильные ответы на вопросы викторины:


п.п


Вопрос


Ответ


Баллы

1

Когда началась Великая Отечественная война?

22 июня 1941 года

1

2

Около двух месяцев наши солдаты обороняли укрепления на самой границе. Где это было?

Брестская крепость

3

3

Вспомните одну из первых крупных побед нашей армии. Когда это было?

Битва за Москву, зима 1941—1942 годов

3

4

Сколько дней продлилась блокада Ленинграда? Когда она окончательно была прорвана?

872 дня (иногда говорят, округляя, 900 дней), январь 1944 года

3

5

Одно из решающих в войне сражений происходило у берегов Волги. Где и когда?

Сталинград (Волгоград), зима 1942—1943 годов

3

6

Самое крупное танковое сражение в годы войны произошло на этом поле. Где и когда?

под Прохоровкой, (Курская область) 1943 год

3

7

В Советском Союзе звания Город-герой были удостоены 12 городов и одна Крепость-герой. Назовите их.

Москва, Мурманск, Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Тула, Новороссийск, Смоленск, Севастополь, Керчь, Минск, Киев, Одесса, Брестская крепость.

3

8

В каком году наши войска вышли на границу бывшего Советского Союза и погнали врага дальше на запад?

1944 г.

3

9

Столицы каких западных государств освобождали от фашистов и наши войска?

Варшава, Прага, Будапешт, Вена, Белград, Берлин

3

10

Когда над страной прогремели первые залпы победного салюта? В честь какого события?

1943 г., освобождение Орла и Белгорода от фашистской оккупации

4

11

Когда над рейхстагом было водружено наше красное знамя?

30 апреля 1945 г.

3

12

Когда был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии?

8 мая 1945 года

3

13

Какого числа в нашей стране отмечается День Победы?

9 мая

1

14

Назовите самого известного полководца времён Великой Отечественной войны?

Георгий Константинович Жуков

3

15

Как, по фамилии командира дивизии, называют роту солдат, героически защищавших Москву у разъезда Дубосеково?

По имени генерал-майора

И.В. Панфилова их стали называть

«панфиловцы» — 28 панфиловцев

3

16

Назовите имя лётчика, Героя Советского Союза, направившего свой горящий самолёт на танки и автомашины противника?

Николай Гастелло

3

17

Назовите имя лётчика, Героя Советского Союза, одним из первых совершившего ночной таран и сбившего бомбардировщика врага.

Виктор Талалихин

3

18

Брат и сестра, Герои Советского Союза, она — член диверсионно-разведывательного отряда, он — танкист, командир танкового экипажа, оба погибли в годы войны.

Зоя и Александр Космодемьянские

4

19

Назовите имена пионеров-героев, награждённых Звездой Героя Советского Союза.

Лёня Голиков, Марат Казей, Зина Портнова, Валя Котик

3

20

Как называлась подпольная комсомольская организация в оккупированном немецкой армией городе Краснодоне?

«Молодая гвардия»

3

21

В годы Второй Мировой войны дважды на Красной площади состоялся парад наших войск. Когда это было?

7 ноября 1941 г. и 24 июня 1945 г.

4

22

Кто стоял во главе двух воюющих государств — фашистской Германии и Советского Союза?

Германия — Адольф Гитлер, СССР — И.В. Сталин

2

23

Где в Москве находится мемориал с такой надписью: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен»? Как он называется?

«Могила неизвестного солдата» у Кремлёвской стены в Александровском саду

2

24

Как называется место в Москве, где расположен мемориальный комплекс и парк Победы?

Поклонная гора

2

25

Каким женским именем в народе назвали артиллерийское миномётное орудие времён

Великой Отечественной войны?

Катюша




2

Максимальное количество баллов:

70



Пусть прошло много лет,

Но никто не забыт

И ничто не забыто у нас.

Память мрамор хранит,

Память сердце хранит:

Знайте, помнят живые о Вас!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Вахлакова Татьяна Федоровна

Дата: 05.05.2015

Номер свидетельства: 208380


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства