Внутришкольная спортакиада, посвященная 70 летию ВОВ

МАОУ Дубровинская средняя общеобразовательная школа

ПРОГРАММА

внутришкольных соревнований учащихся

(с 5-11 класс),

посвященная 70-летию Великой Отечественной войне.

Разработал: учитель физической культуры

Орлов В.Г.

Дубровное, 2015

Содержание:

1. Пояснительная записка………………………………………………………………………..3

2. Цели и задачи……………………………………………………………………………………….4

3. План график спартакиады, именные заявки………………………….…………5-6

4. Программа по видам спорта…………………………………………………………….7-12

5. Итоговая турнирная таблица спартакиады…………………………………..……13

6. Кадровое обеспечение………………………………………………………………………14

7. Ожидаемые результаты……………………………………………………………………..14

8. Список литературы……………………………………………………………………………..15

Пояснительная записка

Школьная спартакиада, посвященная 70-летию Великой Отечественной Войне, направлена на улучшение военно-патриотического и физического воспитания школьников, укреплению их здоровья, привлечение к регулярным занятиям физическими упражнениями, воспитание у ребят любви к Родине, что помогает школьникам более уважительно и осознано относится к ветеранам Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., чей подвиг останется в веках, а также узнать многие героические даты в истории своей страны.

Спортивные игры - это командный вид соревнований, успех в котором зависит не только от уровня физической подготовки каждого спортсмена, но и главным образом от подготовленности всех команды, взаимопомощи и слаженности действий всех ее участников, их психологической совместимости. Это те виды соревнований, где очень важны чувства коллективизма и взаимовыручки.

Спартакиада проводится с 2008 года. Сейчас она получила статус традиционной ввиду ее востребованности и актуальности. Успех спартакиады закладывается еще при ее подготовки и проработки всех деталей этого спортивного мероприятия.

Цель: Внутришкольная спартакиада проводится с целью повышения уровня спортивного мастерства учащихся, пропаганды здорового образа жизни.

Задачи:

• воспитать патриотические чувства у учащихся.

• узнать свою историю великих сражений и побед 1941-1945 .

• пробудить у учащихся живой интерес к предмету «физическая культура».

• дать возможность проявить командный дух борьбы, сформировать навыки участия в спортивных соревнованиях, продемонстрировать свои способности.

• поощрение обучающихся, показавших лучшие результаты во внутришкольных спортивных мероприятиях и активно участвующих в продвижении комплекса ГТО среди сверстников.

• укомплектовать школьную команду для участия в районных соревнованиях.

Сроки реализации программы:

Программа реализуется с 14.01.2015- по 25.05.2015

План график спартакиады сроки проведения, заявки.

Месяц	январь	февраль	март	каникулы	апрель	май
Вид и сроки проведе-ния	Собрание физоргов, капитанов классов. Укомплектование команд, назначение сроков соревнований 1-2 недели. Турнир по шашкам 3-4 недели. 5-11 классы.	Н/теннис м/д 1-2 неделя. Волейбол сборные классы 8-11 классы, пионербол 5-7 классы 3-4 неделя. Смотр строя и песни 2-11 классы 3 неделя. Вечер, посвященный 23 февраля «А ну-ка парни».	Турнир по шахматам 1-2 недели. Баскетбол 2-4 недели. Лыжи 4 неделя.	Работает спортзал, игровая комната. Финальные встречи.	Доигровка встреч 1-4 недели. Единый классный час «Готов к труду и обороне». День здоровья 4 неделя. Спорт во время Великой Отечественной войны(презентации)	Легкая атлетика 5-11 классы. Подведение итогов спартакиады 2-3 недели.

Виды спорта, мероприятия	Сроки проведения	Место проведения
Шашки	Январь 3-4 неделя	Рекреация
Теннис	Февраль 1-2 неделя	Рекреация
Волейбол, пионербол	Февраль 1-4 неделя	Школьный спортзал
Смотр строя и песни	Февраль 3 неделя	Рекреация
Вечер посвященный 23 февраля «А ну-ка парни»	Февраль 3 неделя	Школьный спортзал
Шахматы	Март 1-2 неделя	Рекреация
Баскетбол	Март 2-4 неделя	Школьный спортзал
Лыжи	Март 4 неделя	Школьная лыжня
Единый классный час «Готов к труду и обороне»	Апрель 2 неделя	Педагог-организатор, актовый зал
Спорт во время войны 1941-1945г. (презентации)	Апрель 3 неделя	Школьный музей
День здоровья	Апрель 4 неделя	Школьная спортплощадка, Школьный спортзал
Легкая атлетика	Май 2-3 неделя	Школьная спортплощадка

Заявки

1. Предварительные заявки от классов на участие по видам подаются за 2 недели до соревнований учителю физической культуры.

2. Медицинский допуск ставится каждому участнику соревнований перечисленному в заявке.

3. Финансовые расходы по проведению соревнований, подготовки мест соревнований, награждение призеров несут организаторы соревнований.

4. Определение победителей в общекомандном первенстве в соревновании определятся по наименьшей сумме очков набранных по 11 видам программы.

5. Награждение классов, занявших в общекомандном зачете 1-3 места, награждаются дипломами и ценными подарками.

Программа спартакиады

1. Шашки - состав команды 4 человека; от каждого класса 2 юноши, 2 девушки.

Игра состоит из 3 партий и до 2 побед.

Поражение 0 очков, победа 1 очко, ничья 0,5 очка.

Место проведения – рекреация.

1. Настольный теннис.

Состав команды 4 человека от класса (2 юноши, 2 девушки).

Игра состоит из трех партий.

Игра идет до 2 побед. Каждая партия идет до 11 очков.

Победа 1 очко, поражение 0 очков.

1. Волейбол- 9-11 классы

Пионербол- 5-7 классы

В соревнованиях принимают участие одна команда от класса.

Состав команды 6 человек (независимо от пола).

Игра состоит из трёх партий до 2 побед.

Партия до 25 очков (если в конце игры идёт равенство, перевес должен быть составлять 2 очка 25:27).

За победу 1 очко, за поражение 0 очков.

Место проведения спортзал.

1. Конкурс «Смотр строя и песни»

В конкурсе принимают участие учащиеся с 5 по 11 классы.

Место проведения: второй этаж школы.

Классам, принимающим участие в смотре приготовить:

А) Название отряда

Б) Девиз

В) Однообразную форму одежды

Г) Строевую песню

Каждый этап оценивается по пяти балльной системе:

А) Доклад командира

Б) Движение в строю (строевой шаг, равнение, ранжир)

В) Исполнение поворотов на месте перед строем (2 чел)

Г) Разборка и сборка автомата (1 чел)

Д) Повороты классом в строю

Е) Исполнение песни

Ё) Однообразная форма одежды

6. Штрафные баллы:

А) За дисциплину в строю 0, 1, 2.

Б) Комплектность (отсутствие без уважительной причины 1-3 человек- 1 бал; 4-6 человек – 2 балла)

5.Вечер, посвященный 23 февраля « А ну-ка парни»

5-7 классы, 8-11 классы.

1) оказание первой медицинской помощи( от каждого класса 2 дев);

2) выступление ветеранов ВОВ

3) игра «Морской бой» - участники отвечают на вопросы о знаменательных датах и сражениях 1941-45 гг.

4) полоса препятствий:1 этап-подъем, 2 этап- бег через барьер, 3 этап- сборка, разборка автомата, 4 этап-одевание противогаза на время, 5 этап-переноска раненого, 6 этап-подтягивание на перекладине, 7 этап-лазание по канату, 8 этап-бег по бревну, 9 этап- одевание ОЗК на время, 10 этап-отбой.

Выигрывает класс, который набрал большее количество очков.

1 место-12 очков

2 место-9 очков

3 место-8 очков

4 место-6 очков

5 место-4 очка

6 место-2 очка

7 место и далее-1 очко.

Состав команды 4 человека; от каждого класса 2 юноши, 2 девушки.

Игра состоит из 3 партий и до 2 побед.

Поражение 0 очков, победа 1 очко, ничья 0,5 очка.

Место проведения – рекреация.

7.Баскетбол

В соревнованиях принимают участие одна команда от класса.

Состав 4 человека (независимо от пола).

Игра состоит из четырех партий. Каждая партия 5 минут.

Победа присуждается команде, которая набрала большее количество очков за три периода.

8. Лыжные гонки

Девочки 5-7 класс – 2 км, мальчики – 3 км

Девушки 8-11 класс- 3 км, юноши- 5 км.

Стиль - свободный.

Соревнования проводятся при температуре наружного воздуха от 20с и выше.

Состав команды от класса- 3 юн/м, 2 дев/девоч.

Победу одерживает тот, кто показал лучшее время в гонке.

1. Единый классный час «Готов к труду и обороне»

Знакомство с историей развития комплекса ГТО в СССР и современной России.

1. Спорт во время войны (презентация).

1.Порядок слайдов:

1.1. Титульный

Презентация начинается со слайда, содержащего ее название и имена авторов. Эти элементы обычно выделяются более крупным шрифтом, чем основной текст презентации. Также на первый взгляд целесообразно поместить логотип учреждения, от лица которой делается презентация. В качестве фона или изображения первого слайда можно использовать рисунок или фотографию, имеющую непосредственное отношение к теме презентации ( фото кафедры, института, лаборатории и т.п), однако текст поверх такого изображения должен читаться очень легко. Подобное правило соблюдается и для фона остальных слайдов. Тем не менее, монотонный фон и фон в виде мягкого градиента будет смотреться на первом слайде тоже вполне эффектно.

1.2. Введение (план презентации)

Очерчивает круг вопросов, о которых пойдет речь в презентации. Необходимость введения и его содержание полностью зависит от того, знакома аудитория с вопросом, или нет. Можно оформить в виде гиперссылок (для интерактивности презентации).

1.3. Основная часть

Формулируются задачи, которые предстоит разрешить в процессе работы с презентацией. Рассматриваются варианты решения поставленных задач. Это должна быть не сама содержательная информация, но пояснение к ней - рисунки, схемы, основные тезисы, которые могут записать слушатели. Содержательную информацию должен излагать докладчик.

1.4. заключение (выводы)

В качестве заключения могут использоваться- призыв, вывод, ответ на поставленный в презентации вопрос и т.д. В зависимости от размера, содержания и эмоционального фона презентации, может возникнуть необходимость, например, в кратком резюме по всей изложенной информации.

1.5. Список использованных источников

1.6. Благодарности (подпись), обратная связь

В презентации обычно содержится слайд, содержащий информацию о том, как и с кем нужно связаться, чтобы присоединиться к процессу, описываемому в презентации. Этот блок может содержать информацию и о разработчиках презентации.

Работы оцениваются членами жюри.

10.День здоровья с частичным применением норм ГТО

Юноши-60м, 5-11 класс

Девушки-60м, 5-11 класс

Юноши-3000м, 9-11 класс

Девушки-2000м, 9-11 класс

Мальчики-1500м, 5-8 класс

Девочки-1000м, 5-8 класс

Подтягивание на перекладине (юноши) – 5-11 класс

Отжимание (девушки) или подтягивание на низкой перекладине (девушки) - 5-11 класс

Прыжок в длину с места (юноши, девушки) – 5-11 класс

Метание флаера, мяча(150 г), гранаты (700 г – юноши, 500 г –девушки)

Тест на гибкость

Перетягивание каната

Волейбол-8-11 класс

Пионербол-5-7 класс

Смешаная эстафета-4x100(2м+2д)

Выигрывает класс, который набрал большее количество очков.

1 место-12 очков

2 место-9 очков

3 место-8 очков

4 место-6 очков

5 место-4 очка

6 место-2 очка

7место и далее-1 очко.

1. Легкая атлетика

2. Состав команды- от каждого класса 9 человек (независимо от пола)

3. Соревнуются 5-7 классы; 8-11 классы.

4. Эстафета 4x100 м. Бег 30, 60 м.

5. Дев/девочки 2 км, юн/м 3 км.

6. Метание мяча на дальность-девочки

7. Метание гранаты юноши 700 гр/ мальчики 500 гр

8. Прыжок в длину с разбега, согнув ноги- мальчики/девочки

9. Выигрывает класс, который набрал большее количество очков.

10. 1 место-12 очков

11. 2 место-9 очков

12. 3 место-8 очков

13. 4 место-6 очков

14. 5 место-4 очка

15. 6 место-2 очка

16. 7 место и далее-1 очко.

1. Итоговая турнирная таблица спартакиады посвященная к 70-летию ВОВ.

   Класс

   Виды спорта

   шашки

   теннис

   Волейбол, Пионербол

   Смотр строя и песни

   Вечер посвященный 23 февраля «А ну-ка парни»

   Шахматы

   Баскетбол

   Лыжи

   Спорт во время войны (1941-1945) (презентация)

   День здоровья

   Легкая атлетика

   Кол-во очков

   Место

   5

   6

   7

   8

   9

   10

   11

8. Кадровое обеспечение программы

9. Для осуществления эффективной деятельности в плане реализации программы предполагается привлекать к работе представителей всех заинтересованных структур:

• глава администрации сельского поселения

• врач

• классные руководители

• совет ветеранов

• заведующий школьным музеем

• совет капитанов

• педагогический коллектив

• волонтерский отряд

• кадетский класс

• частные предприниматели

3. Ожидаемые результаты

4. В ходе реализации данной программы предполагается достичь следующих результатов:

• создание условий для пропаганды здорового образа жизни

• создание условий для военно-патриотического и физического воспитания школьников

• повышение уровня спортивного мастерства школьников и сдача норм ГТО.

• укомплектование школьной команды для участия в районных соревнованиях по следующим видам спорта: волейбол, шахматы, лыжи, баскетбол, настольный теннис, легкая атлетика.

2. Список литературы

1. Видякин М.В. начинающему учителю физкультуры. – Волгоград: учитель, 2004.

2. Портных Ю.В. Спортивные игры. Учебник для физ.ин-тов. «Физкультура и спорт», 1975.

3. Научно-методический журнал «Физическая культура». Министерство Российской Федерации. Издательский дом «Школа-Пресс 1» №1, №2, №3 2004

4. Научно-методический журнал «Физическая культура». Министерство Российской Федерации. Издательский дом «Школа-Пресс 1» №3 2008.

5. Методические рекомендации по тестированию населения в рамках комплекса ГТО.

6. Требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов комплекса ГТО (Приказ Минспорта России от 08.07.2014 г. № 575).

7. Таблицы оценки результатов сдачи норм ГТО.