Внеурочное мероприятие "Биржа высоких технологий"

Форма и время проведения

Внеурочное мероприятие или урок - игра (удобнее использовать 2 спаренных урока).

Жанр встречи

Игровая модель "Верю - не верю".

Стилистика проведения - биржевые торги.

Задача

Познакомить школьников с рядом новейших разработок в области высоких

технологий.

Создать условия для развития рационально-критического отношения к инвестиционным перспективам современной науки и техники и поддержания интуиции, как одного из ресурсов инновационного поведения.

Суть игры

В игре принимает участие несколько команд. На аукционе представлены как завершенные и реализованные проекты, приобретение которых сразу даст компании приобретателю прибыль (в нанорублях) и идеи, требующие доработки, за приобретение которых компания получит ваучер. Компания, купившая ваучер, может в дальнейшем привлечь инвестора для завершения проекта. Но инвестора необходимо заинтересовать проектом и убедить в эффективности капиталовложений в него.

Таким образом, каждой команде необходимо быстро оценить степень готовности высокотехнологичной идеи к практической реализации, а затем принять решение об инвестировании своих средств в идею или отказаться от инвестиции.

Возраст участников

Возраст – 8,9 классы, общее количество участников от 15 до 30 человек.

Примечание: игра может проводиться в любой возрастной группе с 5 по 11 класс.

Ресурсное обеспечение

Проектор, экран, колонки, компьютер с возможностью демонстрации

стандартных презентаций, секундомер, игровая валюта, диплом победителя игры или иные средства поощрения участников.

Подготовка к уроку (до урока)

1. Загрузить презентацию с игрой на компьютер и экран.

2. Проверить звук в видеофайлах.

3. Подготовить (распечатать или открыть на рабочем столе) файл с

правильными ответами к презентации.

4. Распечатать и нарезать игровую валюту 100 млн. нанорублей (14 купюр по

5млн. нанорублей и 30 купюр по 1 млн. нанорублей).

5. Распечатать и нарезать 10 ваучеров на 10 млн. нанофьючерсов.

6. Распечатать диплом победителя игры.

7. Расставить ученические столы так, чтобы разместить 3 или 4-5 команд

по 6- 7 человек.

8. Разложить на столы по 2 листа бумаги форматом А4, маркеры.

9. Разложить на столы краткие правила игры, если это необходимо участникам

(на усмотрение учителя).

10. Договориться с ассистентами, которые помогут производить финансовые

расчеты с командами и фиксировать результаты сделок)

Этапы и время

Действие учителей

Действие школьников

Организационный (5-7мин.)

Шаг 1. Учитель объявляет себя биржевым маклером, который будет проводить игру.

Примерный вводный текст для учителя.

Нам повезло родиться и жить в невероятное время развития науки и технологий. Мы знаем примерную скорость развития того и другого, но не имеем ни малейшего представления о том, какой будет эта скорость к концу нашей жизни. Вещи, которые долгое время считались научной фантастикой, изо дня в день становятся компонентами нашей жизни. В ближайшие десять лет мир науки может преподнести нам такие подарки, от которых невозможно отказаться.

Вашим командам предстоит участвовать в торгах на бирже высоких технологий.

Я буду сегодня исполнять роль маклера – человека, который является посредником на бирже между продавцом и покупателем.

Некоторое количество современных технологов и инженеров принесли свои разработки на биржу, чтобы продать свои идеи и получить инвестиционную прибыль. Некоторые идеи развиваются настолько стремительно, что пока мы тут собирались, они оказались реализованы, некоторые еще только требуют вложения средств. Если Вам повезет, то вы сможете приобрести лот (идею) с реализованной технологией, то есть сможете сразу получить прибыль. Если идея пока не имеет своего решения, то вы сможете ее проинвестировать. Вы также можете отказаться от рассмотрения вложения в какую-либо идею, если идея вам кажется сомнительной.

Выиграет тот, у кого больше прибыли.

Шаг 2. Маклер представляет инвестора-

банкира.

Шаг 3. Формируется несколько игровых команд - советы директоров.

Шаг 4. Командам присваивается порядковый номер 1, 2,3, и т. д.

Шаг 5. Банкир раздает игровую валюту командам по 10 млн. нанорублей. По 1 купюре в 5 млн. нанорублей и 5 купюр по 1 млн.нанорублей.

Шаг 6. Биржевой специалист записывает название компаний на доске или просит оформить таблички с названиями.

1.Команды придумывают название своих компаний.

2.Записывают названия на листах бумаги.

Объявляются правила игры

(4-5 мин.)

Шаг 1. Объясняются (зачитываются) правила игры.

Правила игры «Вашим командам предстоит участвовать в торгах

на бирже высоких технологий.

Каждой команде зачисляется начальный капитал в10 млн. нанорублей.

По ходу игры Маклер (учитель) будет демонстрировать командам ту или иную новейшую технологию, в которую команда будет иметь возможность инвестировать 5 млн. нанорублей.

Команда принимает решение об инвестиционной сделке или об отказе от сделки. Для совершения сделки (инвестиции в идею) команда должна отдать банкиру 5 млн. нанорублей. Время обсуждения не более 1 минуты.

Если команда не совершает сделку за отведенное время или досрочно отказывается от сделки, то возможность сделки передается следующей по очереди команде, которая за 15 секунд должна принять решение о сделке или передаче возможности сделки следующей команде, и т.д.

Порядок очередности участия команд: 1-2-3-4-5, 2-3-4-5-1, 3-4-5-1-2 и т.д. (циклическая перестановка)

Команда, которая не поверит в разработанность и готовность к реализации высокотехнологичной идеи и передаст лот на рассмотрение следующей команде, ничего не теряет и ничего не приобретает.

Если команда верит в идею, она заключает сделку (передает деньги банкиру 5 млн. нанорублей). После этого «вскрываются карты» этой идеи.

Если оказывается, что высокотехнологичная идея уже готова к реализации, то банкир сразу выдает инвестировавшей команде прибыль 10 млн. нанорублей .

Если высокотехнологичная идея еще не имеет своего инженерного решения, то банкир выдает инвестировавшей команде потенциальную прибыль в виде ваучера на 10 млн. нанофьючерсов с указанным на ваучере название данной идеи.

По ходу игры возможна скупка ваучеров нанофьючерсов за нанорубли, при этом команда, продающая ваучер, должна за 1 минуту рассказать скупщику перспективность идеи, на которую оформлен ваучер. Объяснить, почему они сами поверили в привлекательность этой идеи.

Выигрывает команда с наибольшей прибыльностью, т.е. с наибольшим плюсовым балансом нанорублей.

В 1 раунде разыгрываются 5 лотов.

Примечание: В игре может быть разное количество раундов (от 1-го до 3)

Будьте внимательны при принятии решения о заключении сделки или отказе от нее.»

Вникают в правила игры, задают вопросы, рассматривают игровую валюту

I Раунд

игры

(15 - 18 минут)

Шаг 1. Зачитать описание первой технологии для первого

раунда из презентации. Дать команде под номером 1 ровно 1 минуту на размышление.

Шаг 2. Принять ответ команды.

Шаг 3. Произвести расчет с банкиром или передать ход следующей команде.

Шаг 4. Открыть карты. Зачитать ответ к лоту. Ответ находится на слайде, следующем после слайда с изображением продукта технологии.

Шаг 5. Произвести расчет с командой – выдать прибыть нанорублями или ваучер в нанофьючерсах.

Шаг 6. Зачитать описание второй технологии из презентации. Дать команде под номером 2 ровно 1 минуту на размышление.

Далее цикл повторяется для команды 3 и др. (если они имеются).

Шаг 7. Объявляется окончание первого раунда. Подсчитываются первые прибыли и фьючерсы.

1. Вдумываются в

технологию.

Принимают решение,

верят они в нее или

нет. Совершают сделку.

2. Произвести расчет с

банкиром.

3. Считают прибыль.

II Раунд

игры

(15 - 18 минут)

Инвестор - представитель банка, скупающий технологии по новой программе государственной поддержки.

После первого о раунда маклер зачитывает «срочное сообщение»:

«Инвестор, присутствующий на бирже предлагает новые условия в рамках программы государственной поддержки Он готов скупить нанофьючерсы из расчета 5 млн. нанорублей за ваучер в 10 млн. нанофьючерсов, но при условии того, что команда сможет его убедить в перспективности высокой технологии, которую они приобрели. Он очень спешит, поэтому у команды есть не более чем 1 минута (крупные инвесторы – люди очень расчетливые и занятые).»

Шаг 2. Команды в порядке очереди представляют технологию и свой нановенчурный ваучер.

Шаг 3. Если команда убедительна в своём выступлении, то скупщик (см. примечание 2) забирает ваучер и отдает нанорубли .

Шаг 4. Объявляется окончание работы инвестора.

Подсчитываются прибыли.

1. Готовят презентацию на 1 минуту.

1. Убеждают инвестора.

1. Совершают сделку.

Считают прибыль.

Подведение итогов

Шаг 1. Биржевой специалист подводит итоги и маклер объявляет итоги торгов Шаг 2. Объявляется команда-победитель с наибольшим количеством нанорублей.

Команды подводят

итоги и предъявляют

свои деньги.