Внеклассное занятие «Квиллинг для начинающих».

Конспект занятия внеурочной деятельности

«Квиллинг для начинающих».

Тема: Коллективное изготовление работы в технике квиллинг «Собака- символ 2018 года».

Цель: создать условия для воспитания уважительного отношения к праздникам и традициям своего народа, любви к животным на основе выполнения коллективной работы в технике квиллинг.

Задачи:

1.Формировать умения сотрудничества в группе на основе выполнения коллективной работы.

2.Корригировать и развивать мелкую моторику на основе выполнения практической работы; развивать глазомер, фантазию, творческие способности, художественный вкус воспитанников.

3.Способствовать воспитанию таких коммуникативных качеств как умение договариваться друг с другом о содержании предстоящей работы, распределении обязанностей, совместном планировании; владению приёмами конструирования из бумаги, инструментами и приспособлениями для работы в технике квиллинг.

Оборудование: образец готовой работы, мультимедийный проектор, картон, полоски бумаги для работы, инструменты для работы.

Ход занятия.

I. Организационный момент.

Руководитель:

-Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, уважаемые гости. Я с удовольствием встречаю вас, ребята, на каждом нашем занятии. Знаю, что вы команда и это занятие, как и все предыдущие пройдет в дружеской и творческой обстановке. Я думаю, все со мной в этом согласятся.

II. Вступительная беседа.

-Ребята, какое приближается время года? ( Ответы детей)

-Правильно, зима. Скажите, а зимой, какой любимый праздник ваш и всего нашего народа? ( Ответы детей). Конечно, это праздник Новый год. Новый год- это семейный праздник и все мы будем встречать его дома в семейном кругу с близкими нам людьми. В нашей стране в Новый год к нам приходит знаменитый дедушка - Дед Мороз с помощницей внучкой Снегурочкой. Они дарят всем долгожданные новогодние подарки.

-Ребята, по восточному китайскому гороскопу существуют символы- животные покровители каждого года, которые по очереди правят наступившим новым годом. Существует несколько легенд о возникновении китайского гороскопа. И по одной из легенд возник Календарь Зверей. Всего символов-зверей 12. Сейчас я хочу познакомить вас с этой легендой.

ЛЕГЕНДА ( показ презентации)

Нефритовый император послал на землю своего слугу, чтобы он выбрал и пригласил к нему 12 самых красивых животных.

Ребята, Нефритовый император (царь)- один из священных символов Древнего Китая. Он правил небесами и всем что находилось на небесах. Этот император никогда не спускался на Землю, поэтому его интересовала Земля и все те, кто живет на ней. Вот почему он решил завести себе помощников животных, чтобы они помогали ему править Землей и рассказывать ему, что на ней происходит.

Первой слуга увидел Крысу и пригласил её к императору. Также слугой были выбраны следующие животные – Буйвол(бык), Тигр, Кролик, Дракон, Змея, Лошадь, Овца, Обезьяна, Петух и Собака. Их слуга тоже пригласил на встречу к императору.

11 животных уже были приглашены. Осталось найти последнее животное и пригласить его к императору. Слуга долго искал Кота, так как был наслышан о его красоте. Найти Кота так и не удалось и поэтому, Слуга передал приглашение Коту через Крысу. Крыса приглашение передала. Однако лентяй - Кот попросил, чтобы Крыса утром его разбудила, а сам лёг спать. Крыса поняла, что Кот намного красивее её и будить Кота не стала.

Таким образом, в шесть утра к императору явились все животные, кроме Кота, который всё-таки проспал визит к императору. Император начал осматривать животных. В это время Крыса взобралась на спину Буйволу и начала играть на дудочке, Императору понравилась хитрость и изобретательность Крысы, и он подарил ей первый год правления. Буйвол стоял спокойно и даже не попытался сбросить с себя наглую соперницу, и за свою доброту получил от Императора второй год правления.

Тигр получил третье место.

Кролик – четвёртое (скорее всего, за нежную красивую шубку).

Дракон – за необычайный эффектный внешний вид – пятый год правления.

Змея за свою мудрость получила от Императора шестое место.

Лошади досталось седьмое.

Овца получила восьмой год правления.

Обезьяна получила девятое место (по легенде – именно за её ловкость).

Петух – десятое место.

Собака получила одиннадцатое.

Двенадцатого приглашённого животного не было на месте и Слуге пришлось по поручению Императора вернуться на землю и пригласить другое. Первая, кого увидел на земле Слуга, была Свинья – её он и пригласил к Нефритовому Императору.

Свинье был подарен последний двенадцатый год. Таким образом, все 12 животных, приглашённые к Нефритовому Императору стали символами года и правили ими поочерёдно.

Кот проснулся и прибежал во Дворец, Император оценил красоту Кота, но изменить символ года было уже поздно.

По легенде с той поры Кот и Крыса так и не помирились.

III Актуализация темы занятия.

- Ребята, вспомните кто правил уходящим 2017 годом? Какое животное?

( Ответы детей)

-Правильно. 2017 год был годом петуха. Если вы были внимательны вы должны вспомнить, какое животное следует за петухом? (Ответы детей)

–Правильно - собака. Именно собака будет править Новым 2018 годом. Она символизирует верность, преданность, честность и дружелюбие. Этот год будет годом желтой собаки - это самый дружелюбный знак в восточном гороскопе. Желтый цвет - это цвет тепла, радости и счастья. Поэтому наступающий Новый 2018 год принесет всем мудрость, желанный мир, спокойствие, удачу.

Музыкальная физ. минутка

-А сейчас давайте отдохнём и проведем небольшую физ. разминку под эту веселую музыку.

IV. Практическая часть (под музыкальное сопровождение)

-Скоро наступит Новый 2018 год. Год, какого животного? (Ответы детей)

Собака-друг человека. Это очень преданное животное. Она никогда не предаст своего хозяина или хозяйку, если они к ней хорошо относятся. Вы должны любить животных, кормить, ухаживать, оберегать их. Ведь мы в ответе за тех, кого приручили. Вы со мной согласны?

- Ребята, посмотрите на образец картины. Кто знает, какая это порода собаки.

(Ответы детей).

-Правильно это такса-маленькая домашняя собачка. Её сегодня мы будем выполнять в технике квиллинг. Какие цвета полосок мы выберем для работы? Почему? (Ответы детей)

- Хорошо. Вы - команда. А у команды должен быть командир. Посовещайтесь между собой и выберите командира, который распределит между вами работу.

(Выбор командира. Командир распределяет работу в команде).

Инструктаж по технике безопасности.

-Прежде чем вы приступите к работе, давайте вспомним правила работы с такими инструментами как палочка для скручивания бумаги и клей.

1. Не размахивать палочками для скручивания бумаги, чтобы не задеть соседа по парте. Поработал палочкой, аккуратно положи ее на место.

2. При работе с клеем надо быть осторожными. Не забывать о том, что нельзя касаться руками глаз и рта, чтобы избежать попадания клея на эти органы.

Пальчиковая гимнастика.

-А перед работой давайте разомнём кисти рук и пальчики. ( Выполнение пальчиковой гимнастики)

-Ребята, выполнив своё задание, вы подходите к картине, и приклеиваете на неё выполненные элементы. (Руководитель корригирует работу детей, в случае необходимости подсказывает, помогает воспитанникам).

Текущий инструктаж руководителя (по ходу выполнения воспитанниками самостоятельной работы)

1.Проверка организации рабочих мест обучающихся;

2.Проверка соблюдения правил техники безопасности при выполнении задания;

V. Подведение итога занятия.

Вот и подошло к концу наше занятие. Посмотрите, что у нас получилось. (Демонстрация картины)

VI. Рефлексия.

- Ребята, вам понравилось наше занятие? Что интересного для себя вы сегодня узнали? ( Ответы детей).

Наше занятие закончено. Всем спасибо за работу.

Символы Нового года

Нефритовый император

Крыса

Буйвол (бык)

Тигр

Кролик

Дракон

Змея

Лошадь

Овца

Обезьяна

Петух

Собака

Свинья

2018год - Год жёлтой собаки

С Наступающим Новым годом!!!