Внеклассное мероприятие "Зима.День Варенья."

Материал предназначен для учителей начальных классов. Игры рассчитаны на детей младшего школьного возраста, развивают внимание, ловкость, быстроту.Данное мероприятие может быть использовано на внеклассных мероприятиях, во внеурочной деятельности. Создаёт атмосферу праздника, воспитывает дружеские взаимоотношения в коллективе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Зима.День Варенья.»

Внеклассное мероприятие

«Зима. День Варенья»

Учитель: Барсукова Наталья Васильевна

Задачи:
- создать атмосферу праздника;
- развивать внимание, ловкость, быстроту;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Ведущий: Я рада приветствовать вас сегодня на нашем празднике. Сегодня наш праздник посвящен детям, которые родились в прекрасное время года. Загадка.
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Слайд 1)
Дети: Зимой. (Слайд 2)

Под музыку в зал танцуя, входит Зима.
Ведущий:

Отрываем календарь.

Какие зимние месяцы вы знаете? (декабрь, январь, февраль).

Зима:
Дел у меня немало,
Мягким белым покрывалом
Землю всю я укрываю,
Реки в лёд я убираю,
Забелю поля, дома,
А зовут меня Зима.
- Здравствуйте, милые детишки!
Дети здороваются с Зимой.
Ведущий: Дорогая Зимушка-Зима, как мы рады, что ты заглянула к вам на праздник. Будь нашей почетной гостьей. Сегодня наш любимый праздник – День рождения.
Зима:
Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать.
И подарки получать.

Ведущий:

Именинники, где наши,
Чтобы их сюда позвать,
Нужно хлопать начинать! (Слайд 3)
Под аплодисменты присутствующих выходят именинники и встают перед зрителями полукругом.

Ведущий: Дорогие, именинники, вы сегодня самые главные герои нашего праздника.
Зима: И для каждого из вас у нас есть особое приветствие. Нашему Станиславу исполнилось 7 лет. Давайте 7 раз подуем ему. Жене – 7 лет. Помашем ему 7 раз. Ксюше- 7 лет. Топаем 7 раз. Юле исполнилось 7 лет. Щелкаем пальцами 7раз. Диме 8лет. Давайте похлопаем 8 раз. Егору исполнилось -8 лет. Попрыгаем 8 раз. (Слайды 4-9 )

Ведущий: Для всех именинников звучит песня

«Пусть бегут неуклюже..».(муз. Шаинский В. / сл. Тимофеевский А., из м/ф "Чебурашка") (Слайд 10)

Ведущий:
День рожденья! День рожденья!
Этот день ты очень ждешь.
Ребята, а что принято дарить на День рождения?
Дети: Подарки! (Слайд 11)
Именинникам вручаются подарки.

Громче, музыка, играй!

Для друзей своих веселых

Испечем мы каравай! ( Слайд 12)

Как на (имя именинника ) День рожденья

Испекли мы каравай.

Вот такой ширины, вот такой ужины

Вот такой высоты, вот такой низины

Каравай, каравай кого хочешь, выбирай !

Дети исполняют песню-танец «Каравай» каждому ребёнку.

Именинник выбирает одного гостя и танцует с ним в центре круга.

- Ведущий: Ещё одним подарком будет стихотворение. Мы расскажем его все вместе.

Если в дом приходят гости,

Стол заполнен угощеньем,

Это значит, что у нас

Любимый праздник

(все) ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ!

Если все подарки дарят,

Сладкое едят печенье,

Значит точно, что у нас

Любимый праздник

(все) ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ

Отчего играем в игры

И другие развлеченья?

Оттого, что в нашем классе

Любимый праздник

(все) ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ.

Пожелаем мы удачи

И здоровья пожелаем,

Лимонад мы наливаем,

Громко крикнем:

(все) ПОЗДРАВЛЯЕМ! (Слайд 13)

Ведущий : Пришло время услышать нашим именинникам « Пожелания – предсказания»

Посмотрите на именинников:

Все сияют, как новые полтинники.

Все такие хорошие, все такие пригожие.

Желаем вам:

В работе — скорости,

В здоровье — бодрости,

В счастье — вечности,

В жизни — бесконечности.

Желаем вам:

От солнца — тепла,

От людей — добра,

От мамы с папой — нежности,

От друзей — любви и честности.

Дети: Полёта фантазии! Силы и здоровья! Высоких достижений! Путешествий и новых открытий! (Слайд 14)

Зима: Ребята, вы любите играть?

Игра называется «Собери снеговика».

Из листов бумаги вырезаны детали снеговиков, кто первым соберет снеговика, тот и победит.

Ведущий: Я вам предлагаю поиграть в игру «Да - нет»

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ:

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите «Да»-

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети?.. (Нет – дети стучат ногами).

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно… (Да – хлопают в ладоши).

Лед – замерзшая вода?

Отвечаем дружно… (Да).

После пятницы – среда?

Дружно мы ответим… (Нет).

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети… ( Да).

День Рожденья – день веселый?.. ( Да)

Ждут вас игры и приколы?.. ( Да)

С юмором у вас в порядке?.. (Да)

Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)

Именинницу поздравим?.. (Да)

Может, ее к баб яге отправим?.. (Нет)

Ей подарим шоколадку?.. (Да)

Поцелуем сладко-сладко?.. (Да)

Зима: Ребята, а вы хотите снова со мной поиграть? Игра называется «Весёлые снежинки».

Все участники стоят по кругу, а в центре лежат «снежинки» - их на одну меньше, чем ребят. Под музыку дети танцуют по кругу, когда музыка останавливается, дети должны разобрать снежинки. Играют до тех пор, пока не останется один участник.
Зима: Сейчас наших именинников поздравят их друзья. Они приготовили для вас четвёртый подарок – эти замечательные стихи.
Монтаж учащихся.
1 ученик:
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
2 ученик:
Все мы любим день рожденья,
И хоть полон он забот,
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год!
3 ученик:
Желаем в жизни много счастья.
Любви, душевного тепла,
Чтоб миновали вас ненастья,
Вся жизнь, чтоб светлая была!

Зима: Ребята, давайте снова поиграем! Игра называется «Снежки».

Нужно попасть «снежком» в корзину с небольшого расстояния.

Ведущий: А теперь конкурс «Готовим обед».

Чтобы не произошло путаницы, надо распределить продукты по категориям: крупа, птица, мясо и так далее. Например: я говорю «рис», а вы отвечаете мне, что это крупа. Задаю вопросы по очереди каждому. Кто правильно ответит, тот и победитель. Победителей может быть несколько.

Вопросы:

1) мойва (рыба);

2) окорок (мясо);

3) курица (птица);

4) апельсин (фрукт);

5) помидор (овощ);

6) пшено (крупа);

7) квас (напиток);

8) перец (пряность);

9) килька (рыба);

10) шашлык (мясо);

11) яблоко (фрукт);

12) гусь (птица);

13) огурец (овощ);

14) перловка (крупа);

15) морс (напиток).

Зима: Мне очень понравилось с вами играть, но мне пора с вами прощаться. До свидания дети. Встретимся в следующем году.

Дети : До свидания. Спасибо за весёлые игры.

Зима уходит.

Ведущий: Сейчас наши именинники приглашают всех ребят и гостей к праздничному столу.(Слайд 15-17)

Праздник завершается сладким столом.

Просмотр содержимого презентации
«Зима.День Варенья.»

Презентация. Зима. День Варенья.

Учитель начальных классов

МОУ СШ №2 п.Селижарово

Барсукова Наталья Васильевна

Наступили холода. Обернулась в лед вода. Длинноухий зайка серый Обернулся зайкой белым. Перестал медведь реветь: В спячку впал в бору медведь. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает?