Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню матери «МАМА-слово-то какое!»

Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню матери «МАМА-слово-то какое!»

Учитель: Ермолаева И.Н.

Цель: воспитание гражданско-патриотического сознания и развитие духовно-нравственного потенциала учащихся.

Задачи.

1. Воспитание уважительного отношения к матери, к женщине.

2. Развитие познавательных интересов, расширение общего кругозора.

3. Воспитание внимательности, заботливости, уважительного отношения к матери;

4. Воспитание чувства прекрасного.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, костюмы и декорации для сценки, цветы матерям

Предварительная подготовка: создание учащимися презентаций о своих матерях, заучивание стихов, постановка сценки по сказке М.Горького «Воробьишко»

Ход мероприятия:

Блок 1. Вступление. Рассказ о матерях учащимися.

Ведущий 1

Есть в мире слово нашем вечное -

Короткое, но самое сердечное.

Оно прекрасное и доброе,

Оно простое и удобное,

Оно душевное, любимое.

Ни с чем на свете не сравнимое.

Слово «Мама» - особое слово.

Ведущий 2.

Слова «Мама, мать - одно из самых древних на земле». Все люди уважают и любят своих матерей. Словом «Мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по–матерински относится к своим детям. Этот день отмечается во многих странах, люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, дарят подарки, внимание и заботу, устраивают для них праздник. И мы сегодня собрались, чтобы поговорить о маме.

Ведущий 1. Мама, мамочка…Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого близкого и дорогого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть добрыми, мудрыми, даёт советы, оберегает нас.

На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня?

Ведущий 2. Во время войны, в 1944-ом, когда страна знала, что Победа –скоро, что надо заживлять страшную рану-потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учреждён орден «Мать-героиня». В 1997 году Государственная дума приняла указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября.

Ведущий 1. Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на вечер, посвященный Вам. Первое слово, которое произносит человек» - «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живёт в человеке до конца его дней. Максим Горький писал: «Без солнца не растут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

Ведущий 2. Сегодня каждый хочет поздравить свою маму и поздравить по-особенному, ведь каждая мама – особенная. (Учащиеся рассказывают о своих матерях, сопровождая рассказ подготовленными презентациями, зачитывают стихи о мамах )

Блок 2. Сценка по сказке М.Горького «Воробьишко».

Автор. У воробьев совсем так же, как у людей: взрослые воробьи и воробьихи - пичужки скучные и обо всем говорят, как в книжках написано, а молодежь - живет своим умом.

Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик, а жил он над окошком бани, за верхним наличником, в теплом гнезде из пакли, моховинок и других мягких материалов. Летать он еще не пробовал, но уже крыльями махал и всё выглядывал из гнезда: хотелось поскорее узнать - что такое божий мир и годится ли он для него? (Слайд 2)

Мама – воробьиха. - Что, что? - спрашивала его воробьиха-мама.

Автор. Он потряхивал крыльями и, глядя на землю, чирикал:

Воробьишко - Чересчур черна, чересчур!

Автор. Прилетал папаша, приносил букашек Пудику и хвастался:

Воробьишко -- Чив ли я? Мама-воробьиха одобряла его:

Мама – воробьиха. - Чив, чив!

Автор. А Пудик глотал букашек и думал: "Чем чванятся - червяка с ножками дали - чудо!"

И всё высовывался из гнезда, всё разглядывал.

Мама – воробьиха. - Чадо, чадо, - беспокоилась мать, - смотри - чебурахнешься!

Воробьишко -- Чем, чем? - спрашивал Пудик.

Папа - воробей- Да не чем, а упадешь на землю, кошка - чик! и слопает! - объяснял отец, улетая на охоту.

Автор. Так всё и шло, а крылья расти не торопились.

Подул однажды ветер - Пудик спрашивает:

Воробьишко -- Что, что?

Мама – воробьиха. - Ветер дунет на тебя - чирик! и сбросит на землю - кошке! - объяснила мать.

Автор. Это не понравилось Пудику, он и сказал:

Воробьишко - А зачем деревья качаются? Пусть перестанут, тогда ветра не будет...

Автор. Пробовала мать объяснить ему, что это не так, но он не поверил - он любил объяснять всё по-своему.

Автор. Идет мимо бани мужик, машет руками.

Воробьишко - Чисто крылья ему оборвала кошка, - сказал Пудик,- одни косточки остались!

Мама – воробьиха. - Это человек, они все бескрылые! - сказала воробьиха.

Воробьишко - Почему?

Мама – воробьиха. - У них такой чин, чтобы жить без крыльев, они всегда на ногах прыгают, чу?

Воробьишко - Зачем?

Мама – воробьиха. - Будь-ка у них крылья, так они бы и ловили нас, как мы с папой мошек...

Воробьишко - Чушь! - сказал Пудик. - Чушь, чепуха! Все должны иметь крылья. Чать, на земле хуже, чем в воздухе!.. Когда я вырасту большой, я сделаю, чтобы все летали.

Автор. Пудик не верил маме; он еще не знал, что если маме не верить, это плохо кончится.

Он сидел на самом краю гнезда и во всё горло распевал стихи собственного сочинения:

Воробьишко

Эх, бескрылый человек,

У тебя две ножки,

Хоть и очень ты велик,

Едят тебя мошки!

А я маленький совсем,

Зато сам мошек ем.

Автор. Пел, пел да и вывалился из гнезда, а воробьиха за ним, а кошка - рыжая, зеленые глаза - тут как тут.

Испугался Пудик, растопырил крылья, качается на сереньких ногах и чирикает:

Воробьишко - Честь имею, имею честь...

Автор. А воробьиха отталкивает его в сторону, перья у нее дыбом встали - страшная, храбрая, клюв раскрыла - в глаз кошке целит.

Мама – воробьиха. - Прочь, прочь! Лети, Пудик, лети на окно, лети...

Автор. Страх приподнял с земли воробьишку, он подпрыгнул, замахал крыльями - раз, раз и - на окне!

Тут и мама подлетела - без хвоста, но в большой радости, села рядом с ним, клюнула его в затылок и говорит:

Мама – воробьиха. - Что, что?

Воробьишко - Ну что ж! - сказал Пудик. - Всему сразу не научишься!

Автор. А кошка сидит на земле, счищая с лапы воробьихины перья, смотрит на них - рыжая, зеленые глаза — и сожалительно мяукает:

Кот- Мяа-аконький такой воробушек, словно мы-ышка... мя-увы...

Автор. И всё кончилось благополучно, если забыть о том, что мама осталась без хвоста... 

Блок 3. Исполнение песни «Мама для мамонтёнка»

Ведущий 1. Мама нужна каждому, не просто нужна – необходима.( Дети исполняют песню под видео – сопровождение мультфильма).

По окончании песни дети дарят мамам цветы.