Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Внеклассное мероприятие "Чипсы-это вред или польза?"

внеклассное мероприятие, здоровьесберегающие технологии для учащихся 7-11 классов, построенное ввиде телевизионной программы "Контрольная закупка".Учащиеся путем опытов проверяют наличие в чипсах вредных веществ: жира, крахмала, консервантов. Все исследования сопровождаются иллюстративными материалами: на схему человека наносятся красные флажки, показывающие вредное влияние на внутренние органы .На основе исследований делают вывод о вреде употребления чипсов.Мероприятие сопровождается заставками из программы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«внеклассное мероприятие "Чипсы-это вред или польза?"»

Проект мероприятия Ток-шоу «Контрольная закупка»

Тема : «Чипсы-это вред или польза?»

Планируя и проводя в 9 классе данное мероприятие, я ставила перед собой следующие цели и задачи:

Цель –формировать у учащихся навыки разумного, бережного отношения к своему здоровью, через правильный подход к выбору продуктов питания.

Образовательные задачи: научить проводить анализ продуктов питания по их составу на наличие компонентов вредных для здоровья.

Познавательная задача: приобщить учащихся к методологии научного познания, к самостоятельному поиску и работе с информацией. Развивать логическое и творческое мышление.

Воспитательные задачи: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

В мероприятии примут участие учащиеся 9 класса в количестве 10 человек.

Форма проведения– ток шоу «Контрольная закупка» выбрана для повышения интереса учащихся и активизации их деятельности.

В течение всего мероприятия будут использоваться фронтальная и групповая формы работы. В начале учащиеся будут разделены на группы методом случайного выбора.

Методы: Словесный (беседа, понятия), наглядный (презентация), практический, проблемно-поисковый

В ходе мероприятия будут использованы компьютерные технические средства, раздаточный материал, средства наглядности. будет соблюдаться методический принцип - коммуникативность,

До звонка дети вытянут жетон с номером и займут свое место в классе.

Специально для нашего мероприятия была произведена контрольная закупка 4 известных торговых марок чипсов, которые будут представлены на нашем дегустационном столе.

Пройдет отборочный тур

Это первый этап конкурса

Каждая группа участников будет представлять собой экспертную лабораторию, которая должна определить есть ли недостатки в образцах, прошедших отборочный тур и соответствуют ли представленные образцы основным требованиям безопасности для организма человека.

Первая задача- определить содержатся ли вредные пищевые добавки в составе каждого образца и каково их влияние на организм..

2.проведем исследование на обнаружение маслосодержащих веществ.

3 определим, содержится ли крахмал в каждом из представленных образцов.

(Сравним образцы). занесём данные в таблицу. –

на макете человека будем обозначать влияние вредных веществ на организм

объявим результаты конкурса. Какой из представленных образцов станет победителем контрольной закупки апрель 2014.

В конце мероприятия каждый участник получит буклет и оценит свое настроение смайлом