Внеурочное занятие ко дню победы в Сталинградской битве

Внеклассное занятие

«Непокорённый Сталинград…»

 Цель: знакомство с важной исторической датой Великой Отечественной войны «День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943г)».

Задачи: 1. Уточнить и расширить знания учащихся о Сталинградской битве, ее значении в ходе Великой Отечественной войны;

2. Развивать интерес к истории Отечества, истории своего народа; наблюдательность, любознательность;

3. Воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.

Ход занятия.

 Сталинград – это город, у стен которого в годы Великой Отечественной войны во многом решалась судьба человечества. Подвиг нашего народа и его Вооруженных сил спас человечество от фашистских варваров, он не померкнет в веках. Сталинградская битва – одна из крупнейших битв второй мировой войны. Она продолжалась 200 дней. 12 июля 1942 года фашистские войска вторглись в пределы Сталинградской области. 14 июля в ней было объявлено военное положение. 23 августа 1942 года немецкие самолеты подвергли варварской бомбардировке Сталинград. За один день противник совершил более 2000 самолето-вылетов. 23 августа 1942 года – самая скорбная дата в истории Сталинграда. ( 1-3 слайд)

Немцы 13 сентября начали штурм Сталинграда. Завязались уличные бои. К исходу дня немецкие части овладели вокзалом и господствующей высотой – Мамаевым курганом. День 14 октября стал самым страшным для защитников Сталинграда. Всё утро город беспрерывно бомбили. Горело всё: и земля, и вода, и люди. Все дни месяца были самыми тяжёлыми. Но наши солдаты продолжали верить в победу. В дни Сталинградской битвы Мамаев курган стал ключевой позицией обороны города. Кто держал вершину кургана в своих руках, тот господствовал над округой. Вот почему здесь столько дней и ночей (с 28 сентября 1942 года по 26 января 1943 года) бушевала жесточайшая битва. В дни боёв, даже зимой, курган чернел, как обугленный. Здесь насмерть стояли советские воины, сражаясь за ключевую позицию обороны города, здесь решалась судьба будущей победы. Сталинград представлял не только зрелище тяжелого разрушения. Он демонстрировал умение советских людей противостоять врагу. (4 – 5 слайд)

Учитель читает отрывок стихотворения «Память о Сталинграде»

(автор участник Сталинградской битвы гвардии рядовой 106 стрелкового полка 36 гвардейской дивизии Аржанов Игорь Георгиевич)

Там, на Мамаевом кургане, 
Вознесся ввысь мемориал, 
Он для потомков в назиданье 
И в память тем, кто смертью пал. 
Чтоб мир надолго сохранить, 
Чтоб сердце болью не щемило, 
Народ, умевший победить, 
Обязан помнить все, как было.

 Дом сержанта Павлова, который известен не только в нашей стране, но и за рубежом. В конце сентября 1942 г. командир отделения сержант Яков Павлов, выполняя приказ командира, первым проник вместе с тремя бойцами в четырехэтажный дом уже занятый гитлеровцами. 58 суток – срок больший, чем Германия затратила на захват целых европейских государств, яростно и ожесточенно штурмовали фашисты развалины дома, который стал для них неприступной крепостью. Выстояв в кромешном аду, защитники дома 24 ноября вместе со своей дивизией перешли в стремительное наступление.( 6 слайд)

Ученик читает отрывок стихотворение (Максим Шабаев)

Мамаев Курган-под тобой Волгоград

И Волга-подарок природы

Здесь мыслями я улетаю назад

Здесь Родина-мать поднимает свой меч

Какой же я малый пред нею!

Хочу свои чувства словами облечь

Но только сказать не умею

Не сумев захватить город, немцы решили отсидеться за своими укреплениями, сохранить за собой захваченную территорию. Красная армия вела подготовку к зимнему наступлению. В ночь на 19 ноября 1942 года войскам Красной армии был объявлен приказ о переходе в контрнаступление. И, наконец, тот день настал, который должен был свершиться. ( 7 слайд)

Учитель читает отрывок стихотворения «Память о Сталинграде»

(автор участник Сталинградской битвы гвардии рядовой 106 стрелкового полка 36 гвардейской дивизии Аржанов Игорь Георгиевич)

Собрался с силой исполин, 
И вспомнив доблесть вековую, 
Народ поднялся как один 
на смертный бой за Русь святую. 
Загрохотало все кругом, 
Пошли вперед наши солдаты, 
Туда, на запад, день за днем, 
Пока не пробил час расплаты.

Загрохотали тысячи пушек. Огневой налет причинил врагу тяжелые потери, нарушил его оборону. Через полтора часа перешли в наступление пехота и танки. Оборона противника была прорвана.. (8-9 слайд)

Учитель читает отрывок стихотворения «Память о Сталинграде»

(автор участник Сталинградской битвы гвардии рядовой 106 стрелкового полка 36 гвардейской дивизии Аржанов Игорь Георгиевич)

Наш меч сурово покарал 
Фашистов в собственной берлоге, 
И путь к прозренью показал 
Для тех, кто сбился на дороге. 
Под Сталинградом был смертельный бой 
Все защищали город наш родной, 
Горит огонь, как память грозных лет, 
Мы будем помнить, всех кого сегодня нет.

Не смогли фашисты взять Сталинград. Стали утверждать, что Сталинград – неприступная крепость. Комиссар легендарной 62-й армии Кузьма Акимович Гуров ответил на это утверждение: «Наши сердца и мужество наше – вот она, неприступная крепость; вот они, неодолимые рубежи». Мужество наших солдат – вот о какие стены сломали в Сталинграде фашисты шею. ( 10 слайд)

Пройдут века, а немеркнущая слава доблестных защитников волжской твердыни будет вечно жить в памяти народов мира как ярчайший образец беспримерного в военной истории мужества и героизма. Имя "Сталинград" золотыми буквами навечно вписано в историю нашего Отечества. ( 11- 12 слайд)

Учитель читает отрывок стихотворения Твардовского А. Т.

Прошла война, прошла страда, 
Но боль взывает к людям. 
Давайте, люди, никогда 
Об этом не забудем! 
Пусть память вечную о ней 
Хранят, об этой муке, 
И дети нынешних детей, 
И наших внуков внуки. 

Заключение: песня «Служить России» исполняют дети 5б2 класса