Расширить представление учащихся об огромном и многообразном мире профессий.
Задачи:
1. Ориентировать студентов на осознанный выбор профессии.
2. Формировать у них установку на успешную профессиональную деятельность.
3. Учить соотносить наличие способностей, склонностей, умений с характеристиками профессии.
Самая трудная профессия - быть человеком.
Хосе Хулиан Марти
Работа – лучший способ наслаждаться жизнью.
И.Кант
Ход мероприятия.
1. Организационный момент
Учитель: Ребята! Сегодня у нас с вами очень интересное занятие. На занятии мы ещё раз отправимся с вами в удивительный мир профессий.
Тема нашего занятия: « Млечный путь ».
-Итак, давайте знакомиться!
-Имя: «Аксуский колледж черной металлургии»
-Год рождения: 1967 год
-В настоящее время в училище обучается 446 человек.
-Количество учебных кабинетов - 22
-Наши учащиеся – основные потребители шариковых ручек и
общих тетрадей, которые являются общими в буквальном смысле слова,
потому что у многих в одной тетради конспекты по всем предметам
Сколько этажей в учебном здании?
Сколько этажей в другом учебном корпусе?
На каком этаже находится кабинет директора?
С какого номера начинаются кабинеты на третьем этаже?
Назовите № кабинетов, находящихся на 1 этаже.
Назовите адрес училища.
Задание 1.Представьте, что сейчас это не кабинет, а наш космический корабль, а вы звезды, дайте название своей звезды и нарисуйте эмблему (ребята выполняют задание) даем 10 минут.
А пока ребята выполняют задание, мы предложим вам небольшой видеоролик. Видео про АЗФ.
Люди давно ищут формулу счастья. Один добрый и мудрый писатель сказал: «Счастье — это когда утром хочется идти на работу, а вечером хочется идти домой». Так вот чтобы потом многие годы каждое утро вам хотелось идти на работу, уже сейчас нужно... (Продолжите фразу) Предполагаемые ответы детей: «...задуматься о будущем», «...выбрать работу по душе», «...найти свое место в жизни». Эти слова вы уже слышали — и от мамы с папой, и от учителей. Слышали так часто, что они успели поднадоесть и вызывают острую аллергическую реакцию. Но признайтесь: ведь вы бунтуете всего лишь против слов, а сами, конечно, понимаете или хотя бы чувствуете, что смысл их раскрывать каждому для себя все равно придется.
Выбор профессии часто определяет в дальнейшем весь жизненный путь человека.
Вот звезды готовы и вы уже определились с профессией, а что же означает это слово.
Слово "профессия" происходит от двух латинских слов: "professio" - официально указанное занятие, специальность и "profiteor" - Объявляю своим делом.
Профессия – род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования.
Профессия-это необходимая для общества ограниченная область приложения физических и духовных сил человека. Специальность-вид занятий в рамках одной профессии. Некоторые профессии отмирают, а другие появляются. К примеру, вымирает профессия оператора ЭВМ, с появлением компьютерной техники. Недавно появились новые: дизайнер, рекламный агент, маркетолог и многое другое.
Давайте с вами попробуем перечислить некоторые из профессий.
Задание 2: с каждой буквой данного слова необходимо подобрать названия профессий и специальностей так, чтобы они не повторялись. 5 минут
А пока ребята выполняют задание давайте с вами поиграем (загадки)
Перечислить все профессии и специальности человека невозможно. Многие профессии связаны между собой и помогают друг другу. Ни одна профессия не может существовать изолированно от других. Например, врач. Ему помогают фармацевт, швея, химик и другие.
Существует шесть типов профессий, ориентированные на различные предметы труда:
• Склонность к работе с людьми (давайте назовем несколько)
• Склонность к умственной работе
• Склонность к практической деятельности
• Склонность к эстетическим видам деятельности
• Склонность к экстремальным видам деятельности
• Склонность к планово-экономическим видам деятельности
А к какому типу профессий относиться ваша?
( ответы учащихся)
Задания 3.Итак звезды готовы, но чтобы приступить к работе нам нужно пройти инструктаж по ТБ придумайте необычные правила для вашего млечного пути которые еще не вписаны в инструктаж. 5 минут
( для гостей викторина )
Ну вот Вы готовы приступить к работе, давайте проведем викторину, а результатом вашего труда будут правильные ответы.
Задания 4. Предлагаю вам состязание по знанию профессий. Сейчас я каждой команде буду задавать вопрос, а вы должны на него ответить, в случае неправильного ответа ход переходит к другой команде. За каждый правильный ответ вы получаете по одному баллу.
Итак, начинаем наше состязание.
1.Специалист по отделке зданий или помещений (штукатур - маляр).
2. Специалист по изготовлению изделий из металла (токарь).
3.Специалист по воспитанию и обучению детей (педагог).
4.Специалист по сборке и наладке механического оборудования (слесарь).
5. Специалист по выплавке металла. (плавильщик)
6.Мастер по ручной ковке металла (кузнец).
7.Специалист с высшим техническим образованием (инженер).
8.Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка (фермер).
9. Специалист по ремонту измерительных приборов.( сресарь КиП)
10.Специалист по технологии соединения деталей конструкции путем их местного сплавления (сварщик).
11.Специалист по духовным и клавишным инструментам (музыкант).
12.Специалист, владеющий ножницами и расческой (парикмахер).
13. Специалист по обработке дерева (столяр).
14. Специалист по обслуживанию электрических сетей и электрического оборудования (электромонтер).
15. Сотрудник, занятый изданием газеты, журнала (редактор).
Об этих профессиях вы, наверняка уже слышали. А вот существуют такие редкие профессии, что я думаю, вы о них даже не подозреваете. Пока жюри подсчитывает оценки послушайте о них.
Видео ролик
Продолжим дальше а теперь мы проведем «Блиц – опрос»
Задание 5. Своя игра.
Конкурс 6. "Угадай профессию"
Необходимо изобразить профессию, указанную в карточке при помощи жестов и мимики, без слов. Команды должны угадать, какую профессию им демонстрируют.
И пока жюри подводит итоги мы проведем последний этап нашего занятия - рефлексивный анализ. У каждого из вас есть на столе листочки мы хотим, чтобы вы написали на них свои пожелания и что вам понравилось, а может не понравилось на нашем мероприятие.
А пока вы пишете, предлагаем гостям посмотреть еще один короткий ролик. ( про колледж)
Учитель: Работа – это важная, но все-таки только часть жизни.
Самое главное, следует помнить, что выбрав профессию вы выбрали судьбу. Народная пословица гласит «всяк кузнец своего счастья». Мы думаем, что вы тоже будете «кузнецом своего счастья». Ведь заниматься любимым делом - это счастье.
На этом наше мероприятие подошло к концу. Спасибо всем большое за внимание,
Для гостей Сказочная викторина
1. Кем по профессии был отец трех сыновей в сказке «Кот в сапогах»? (Мельником.)
2. Человек какой профессии в сказке Шарля Перро спас Красную Шапочку и ее бабушку? (Дровосек.)
3. Кем по профессии был Джузеппе в сказке Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? (Столяром.)
4. Кем по профессии был Стекляшкин в сказке «Незнайка на Луне»? (Астрономом.)
5. Кем работал дядя Степа после службы на флоте в стихотворении Сергея Михалкова? (Милиционером.)
6. Какая сказка заканчивается восклицанием: «Слава добрым докторам!»? («Доктор Айболит».)
7. Какая врачебная специальность была у Доктора Айболита? (Ветеринар.)
8. Кем работала фрекен Бок в сказке «Малыш и Карлсон»? (Домработницей, а по определению Карлсона - домомучительницей.)
