kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Видео-презентация выставки как средство взаимодействия зрителя с творческой личностью»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Завершающей составляющей образовательного процесса могут являться  выставки детского творчества (ДТ). Выставка ДТ  – это отражение знаний, умений и навыков, приобретённых на занятиях и представленных зрителю в качестве рисунков, игрушек и других формах ДПИ. Но это лишь материальная её сторона. Выставка так же включает в себя духовную составляющую, так как каждое произведение имеет личное начало и передаёт содержание внутреннего мира ребенка. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Видео-презентация выставки как средство взаимодействия зрителя с творческой личностью»»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества»















Материал для педагогического совета «Деятельность ПДО в рамках комплекса модулей Воспитательной программы, направленной на улучшение качества образования в ДДТ»



Тема «Видео-презентация выставки как средство взаимодействия зрителя с творческой личностью»













Бахтина Ю.Р.

педагог дополнительного образования


Еровикова Т.А.

методист









Бийск, 2021


Видео-презентация выставки как средство взаимодействия зрителя с творческой личностью

педагог дополнительного образования Бахтина Ю.Р.

В ежегодных сменах учебной деятельности, процесса сотворчества, неизбежных окончаний проектов теряются плоды творческих взлётов. Так как свои работы, создаваемые в течение года или нескольких лет (долгосрочные проекты) кропотливо и старательно, ребёнок забирает домой. Удержать эти дорогие для нас педагогов плоды порывов должна была бы память, но увы, её возможности ограничены. Всего не упомнишь, а вместе с текущими плановыми работами уходят ценные моменты творческих открытий.

ИЗО в целом – фиксация переживаний и форм в исключительно долговечном материале или, если материал нестоек (дерево, бумага, ткань и т.п.) повторение формы из поколения в поколение. Примером может служить народное искусство (промыслы). В свою очередь освоение ИЗО, как предмета, направленно на развитие обучающегося, формирование его художественно-творческой активности, овладение образным языком искусства посредством формирования художественных знаний, умений, навыков. А рисунок – зеркало, в котором отражаются представления ребенка об окружающем мире, его впечатления.

Завершающей составляющей образовательного процесса могут являться выставки детского творчества (ДТ). Выставка ДТ – это отражение знаний, умений и навыков, приобретённых на занятиях и представленных зрителю в качестве рисунков, игрушек и других формах ДПИ. Но это лишь материальная её сторона. Выставка так же включает в себя духовную составляющую, так как каждое произведение имеет личное начало и передаёт содержание внутреннего мира ребенка.

В качестве примера можно привести макет постановки «С Новым годом!», которую каждый обучающейся решил по своему, используя свой кругозор и собственные впечатления праздника. Схема композиции и материал (гуашь) одни, но цветопередача, атрибутика, дополнительные детали – разные. В итоге каждая работа это самостоятельное художественное прочтение праздника! Победа художественной мысли! (Приложение № 1-3).

Традиционные ежегодные тематические выставки организованно демонстрируются в выставочном зале «Дома детского творчества» по адресу ул. Горького 140. Ещё одной демонстративной площадкой является платформа YouTube. На своем канале «Фабрикария» мы проводим видео-презентации итоговых событий из творческой жизни студии. Это позволяет фиксировать, хранить и передавать опыт художественных наработок последующим поколениям. Это не только удобный способ архивирования данных, но и познавательный отчёт о проделанной работе и интересах студии. Для родителей, занятых на работе, это единственный способ увидеть достижения своего ребёнка на фоне выставки, когда работа оформлена в раму или представлена в виде целостной композиции.

Все работы, создаваемые и рождённые на занятиях уникальны по- своему. Они находят отклик в душах людей, созерцающих картины или предметы ДПИ. И вызывают восхищение у людей способных чувствовать красоту, созданную человеком. Поэтому нам необходимо проводить ежегодные выставки детского творчества. Тем самым мы способствуем обмену информации и создаем передачу энергетических потоков между зрителем и творческой личностью.

















Приложение 1

Макет постановки





Тема «Символ года»















Приложение 2

Творческие варианты работ обучающихся на примере макета







Приложение 3







Пример видео-презентации «Осеннее ассорти»



https://www.youtube.com/watch?v=ci3eDsLendQ









Пример видео-репортажа «Конкурс новогодних инсталляций»



https://www.youtube.com/watch?v=9QbqYn_7CfU








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее

Автор: Юлия Рашидовна Бахтина

Дата: 24.05.2022

Номер свидетельства: 607913

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства