Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Упражнение «Пластилиновый мир» Из опыта работы педагога по арт-терапии

Данный вид работы поможет педагогу в работе с тревожными детьми

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Упражнение «Пластилиновый мир» Из опыта работы педагога по арт-терапии»

Упражнение

«Пластилиновый мир»

18.05.2026

Цель: развивать воображение, мелкую моторику рук, снимать эмоциональное напряжение.

Ход упражнения:

Каждый участник получает большой кусок пластилина или глины. Группа разбивается на подгруппы по 5–8 человек. Чтобы обстановка способствовала расслаблению, работа может идти под приятный музыкальный аккомпанемент.
Участники закрывают глаза и представляют, что могут сделать из пластилина всё, что захотят видеть в своём мире.
Участники работают с пластилином, закрыв глаза, чтобы чувства и мысли выражались пальцами.
Когда фигура будет готова, участники помещают её на подставку рядом с теми, что были вылеплены другими участниками группы.
Вместе с другими участниками, уже открыв глаза, участники организуют целостный мир из отдельных частей.
Если по ходу работы у участников возникнут какие-либо чувства к партнёру, они высказывают их или выражают в лепке.
Когда мир будет готов, участники сравнивают его с тем, что было создано в других подгруппах, и обсуждают результаты такого творчества.

Представьте, что мир вокруг вас действительно сделан из пластилина. Вы можете слепить из него все что угодно. Вы можете перелепить любой предмет в любой другой предмет. Вы можете даже перелепить обстоятельства своей жизни.

Но начните с чего-то не самого значимого. Включитесь в игру воображения, и представьте, что вы создаете для себя то, что вам хочется. Например, вам хочется яблоко. Представьте, что вы его материализуете прямо из воздуха. Или что создаете яблоко из чего-то другого – например, из картофелины, или даже из пустого спичечного коробка. Представьте, как этот предмет превращается в яблоко. И вот вы уже держите его в руках – румяное, сочное, хрусткое.

Чем ярче вы представите себе это, тем лучше. Затем представьте, какой у него вкус, аромат. Получилось? Конечно, это не так трудно.

Тренируйте свое воображение каждый день. Это необходимо, так как именно воображение является тем инструментом, при помощи которого дух творит образы. А для духа сотворить образ – это все равно, что сотворить реальность. Тренируясь творить образы, мы также тренируемся творить ту реальность, какую мы хотим.