kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"?мітін елді? ар?алап, арманнан ту?ан р?міздер!"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жайы? негізгі жалпы білім беретін мектеп

Та?ырыбы:

«?мітін елді? ар?алап, арманнан ту?ан р?міздер!»

                                                                                                                 ?ткізген: А.Ж.Тапалова

А?жайы? ауданы, Жайы? ауылы

25 ?а?тар, 2016 жыл

Т?рбие са?атыны? та?ырыбы:

«?мітін елді? ар?алап, арманнан  ту?ан р?міздер!»

Уа?ыты:

25.01.2016

Сыныбы:

8

??зіреттілікке жеткізетін ма?сат – міндеттер:

А)А?паратты?:

?)Коммуникативтік:

Б)Проблеманы шешу:

О?ушыларды? аса ма?ызды мемлекеттік белгілер- р?міздер ж?ніндегі білімдерін жан-жа?ты сарап?а салу, олар?а мемлекеттік белгілерді? аса ма?ызды екенін ??ындыру, оны ерекше ??рметтеп, ма?тан т?ту керектігін ашып к?рсету;

Отаншылды?, ?лтжандылы??а, ?з елін, тегін, тарихын с?юге да?дыландыру;

Ой-?рісін, танымды? ?абілетін, жеке дара т?л?а ретінде ?алыптастыру.

Т?рбие са?атыны?  т?рі:

Пікір алмасу, с?ра?-жауап, ??гімелеу

Т?рбие са?атында ?олданылатын ?діс-т?сілдері, педагогикалы? технологиялар:

А?Т, СТО, білім беруді ізгілендіру, ынтыма?тасты? технологиясы

П?наралы? байланыс:

Тарих, ?аза? тілі, ?дебиет

О?ыту ??ралдары:

?анатты с?здер, та?зым кітабы, ?рандар, плакаттар, Р?міздер авторларыны? суреттері, р?міздер суреттері, та?ба-белгілер.  

Шараны? барысы:

М??алімні? ?ызметі

О?ушыларды?  ?ызметі

К?тілетін н?тиже

?йысдастыру б?лімі

М??алім сынпа кіріп, амандасады.

Т?рбие са?атыны? атын, ма?сатын т?сіндіріп ?теді.

О?ушылар?а с?з кезегін беріп, т?рбие са?атын бастайды.

?аза?стан б?гін ?з т?уелсіздігіне ие болып, уа?ытпен бірге ?арыштап ал?а ?мтылуда.?Р Конституциясында : «р?міздерге ??рметпен ?арау керек» делінген.

Р?міздерге: ?н?ран,Ту,Елта?бамыз жатады.Оларды? сипаттамасы ж?не ресми пайдалану т?ртібі Конституциялы? за?мен белгіленген.

Т?рбие са?атымызды? «?мітін елді? ар?алап,Арманнан ту?ан р?міздер» деп аталып,осы р?міздерге байланысты болма?.

?н?ранымызбен т?рбие са?атын бастайы?.

?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік ?н?раны орындалады.

О?ушыларымыз?а кезек берейік:

С?ра? –жауап.

1.?н?ранны? авторлары кім ?

2.Жа?а ?н?ран «Мені? ?аза?станым»ал?аш?ы рет ?ай кезде орындалды 

3.Мемлекеттік ?н?ран орындал?ан кезде ?атысушылар ?алай т?ру керек ?

4.?Р мемлекеттік ?н?раныны? м?тіні мен музыкалы? редакциясын бас?а музыкалы? шы?армаларды? ж?не ?зге де ?нер туы?дыларыны? негізі ретінде пайдалану?а болады ма ? 

5.Туды? авторы кім ?

6.Туды? т?ріне ?андай сипаттама бересі?дер ? 

7.Туда?ы к?н,б?ркіт нені білдіреді?

8.Мемлекеттік ту ?андай жерлерде т?ра?ты орналасады ?

Туды зерттейтін ?ылым

.Елта?баны зерттейтін ?ылым

9.Елта?баны? авторы кім ?

10.Елта?баны? басты н.ышаны ?/

11. Ша?ыра?тын астында т?ратын екі сызы? ?алай аталады ?

12.Елта?бада ?олданыл?ан негізгі бояуы ?андай ?

Елбасымыз Н?рс?лтан Назарбаев «?аза?станды?тарды? жа?а ?рпа?ы, е? алдымен б?секеге ?абілетті болу?а тиіс. ?аза?стан?а сендерді? жасампаз е?бектерін, сендерді? к?ш жігерлері? ж?не сендерді? білгендері? ?ажет. Отан сендерге зор ?міт артады. Сендер оны а?тап шы?атындары?а сенімдімін. Отаншылы? сезімі, ?з елі?е деген ма?таныш оны? р?міздеріне деген ??рметтен басталады.» деген. Сонды?тан о?ушылар елбасымызды? сенімін а?тайтындай азамат пен азаматша болайы? дегім келеді. Туымыз, Елта?бамыз, ?н?ранымыз б?кіл хал?ымызды ж?мылдырып, рухтандырып т?рады. Мерейлі ?аза? еліні? Елбасы ел - ж?ртын ж?дыры?тай ж?регіне сый?ызып, ?ыран ?анатыны? астына алып, барша ж?ртты? тендігін, татулы? пен тынышты?ты са?тауды ма?сат етіп, б?гінгі ?аза? елін осы д?режеге жеткізді. Осындай халы? ?амын ойла?ан азаматы бар ?аза? елін б?гінде ?лем таниды.

??рметті о?ушылар! Сендер т?уелсіз еркін елде ер жеткен ?лансыздар. Ендігі жерде елімізді? та?дыры, ?аза?стан ерте?і ?з ?олдары?ызда. Ту?ан елімізді жо?ары дамы?ан елдер ?атарына енгізетін мына сендерсі?дер. Ол ?шін сендер тере? ?рі жан – жа?ты білім алу керексі?дер, – дей келе б?гінгі т?рбие са?атымызды ая?таймыз. ?ош сау болы?ыздар.

-Амандасады. Отырады.

-?ткізгелі отыр?ан та?ырыппен толы?тай танысады.

-?н?ран орындайды.

Бекзат: ?аза?стан Республикасы –бізді? туып ?скен жеріміз,Бізді? Отанымыз.Б?л жерде ?аза? хал?ы ертеден т?рып келеді.Б?гін ?рбір мемлекетті? ?асырлы? тарихына байланысты р?міздері бар.Б?л халы? белгілеріні? белгілері. ?аза?стан Республикасыны? р?міздері 1992 жылы 4 маусымда ?абылданды ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік ?н?раны 2006 жылы 7 ?а?тарда ?згертіліп, жа?а ?н?ран ?абылданды. Мемлекеттік нышандарын зерделеу: Туды?, Елта?баны?, ?н?ранны? м?ні мен ма?ынасын т?сіндіру Т?уелсіз ?аза?станны? болаша? азаматтарын т?рбиелеуді? негізін ?алаушы ба?ыттарды? бірі. ?рбір о?ушы р?міздерді? мемлекетті? ?алыптасу процесіндегі ролі мен м?нін тере? т?сініп, елімізді? мемлекеттік Туын, Елта?басын ж?не ?н?ранын ?астерлеу рухында т?рбиеленіп, Республиканы? мемлекеттік р?міздерін ??рметтемегені ?шін жауапкершілікке тартылатынын сезініп, мемлекеттік нышандар туралы тере? білімі болу?а міндетті.

Альмара: Мемлекеттік Елта?ба стандарты мемлекеттік р?міздерді ?зірлеу мен ?олдануда форма?а,к?лемге ж?не техникалы? талаптар?а сай бекітілген.Елта?ба к?леміне ?арай ж?не графикалы? т?рде орындалуы м?мкін.Елта?ба т?рлі т?спен орындал?анда онда екі т?с –алтын ж?не к?гілдір т?сті болады.Елта?басынан ке?-байта? Отанымызды? ?ткен тарихы, бай д?ст?рі, салт-санасы мен жасампаз рухы толы? танылады. Онда нелер бейнеленгеніне назар аударайы?. Елта?баны? ортасында ша?ыра? т?р. Ша?ыра?ты, я?ни бізді? бейбітшіл Отанымызды ?ор?ау ?шін, ша?ыра?ты? биік болуы ойластырыл?ан. ?аза?та: « ша?ыра?ы? биік, кереге? ке?, боса?а? берік болсын» деген тілек-с?з бар. Елта?ба авторлары Жандарбек М?лібек?лы мен Шот-Аман Ыдырыс?лы У?лихан осы с?здерді басшылы??а ал?ан.

Еламан: Кез келген мемлекеттік р?міздерді? е? ма?ыздысы-?н?ран.?н?ран мемлекеттік салтанатты ?н.і. Ол халы?ты ?йгілі етеді.Оны? с?здерінде халы?тынн мы?да?ан жыл?ы тарихы,б?гінгі ?мірі мен келешек арманы айтыл?ан.?н?ранды т?регеліп т?рып тындайды.Б?л ?з мемлекетіне деген ??рметті к?рсетеді.

Е? бастысы –біз ?аза?стан деген орта? ?йімізде ?німіз де,с?німіз де жарасып,ынтыма? пен бірлікті? н?итижесінде тату т?тті ?мір с?ріп жатырмыз.

 Ж.Н?жімеденов,Н.Назарбаев,Ш ?алдая?ов.

2006 жылы 11 ?а?тарда

?атысушылар орнынан т?рып айтады,ты?дайды,б?л ретте ?аза?стан Республикасыны? азаматтары о? ?олын ж?рек т?сына ?ояды.

болмайды

Шакен Ниязбеков.

Байлы? пен берекені? белгісі,к?нні? ш??ыласы ?сіп т?р?ан асты? д?ндерін бейнелейді.

Республикалы? Президент Сарайында Парламент,?кімет ?йінде,мемлекеттік мекемелерде.

Виксикология

/Геральдика/

Жандарбек М?лібеков, Шота Уалиханов

-ша?ыра?

Бас??р

Алтын т?стес

Айшолпан: К?к ж?зінде к?гілдір

Г?л жайна?ан м?лдір н?р.

?аза?стан жалауы -

Азатты?ты? алауы.

Желбірейді аспанда,

Отан орны ас?арда.

Назерке:

Елта?ба

К?гілдір т?с аясында ша?ыра?ым шары?тап,

Ж?йрік пыра? ?анатты т?р ?анатымен ?алы?тап.

С?улесіндей к?нні? алтын уы?тар т?р шаншылып.

?асиетті Елта?ба?а ?арап т?рса? аны?тап.

Т?п т?рінде ж?лдызым т?р жа?а жан?ан ба?ымдай.

М??гі ба?и т?рса екен ?з орнынан алынбай.

Ортасында «?аза?стан» деген жазу жазыл?ан,

Шаттандырып шабыт берген ж?регімні? ?анындай.

Рахмет: Ша?ыра? т?р ар?ау болып, бар ж?гінді ар?алап,

Ша?ыра?ым биік болса шары?тайды шартарап.

Елім ?шін шексіз ?мір, тіршілікті? нышаны,

?аза? елі бар ?лемге ?лгі болып тар?ама?.

К?к кілемдей желде ескен ?анатты бар пыра?ы,

Елта?бада екі жа??а мойын б?рып т?рады.

Желмаядай ж?йрік бол?ан, ай м?йізді пыра?ым,

Сол пыра?пен бейнеленген ата баба т?ра?ы.

Жары? ж?лдыз жар?ыра?ан елта?баны? т?сінде,

Баршамыз?а ба?дар берген айлы т?нні? кешінде.

Міне осындай суреттелген Елта?басы елімні?,

?лі талай са?талады б?кіл ?лем есінде.

Шараны? та?ырыбымен, ма?сатымен ж?не ?андай б?лімдерінен т?ратынымен танысып, білімдерін ке?ейтеді. Шараны бастау?а дайынды?ын білдіреді.

О?ушыларды? зейіні саба??а ауады.

?н?ран орындалып, т?рбие са?аты басталады.

О?ушылар Р?міздерге байланысты ?ла?атты с?здер мен ша?ын ?ле?дерін о?ып, т?рбие са?атын жал?астырамыз.

С?ра?-жауап ар?ылы о?ушыларды? білімі сыналады.

С?ра?-жауап ар?ылы о?ушыларды? білімдерін ке?ейтіп, т?рбие са?атынан ал?ан білімдерін ж?йелейді.

III.?йге тапсырма:

?йге тапсырма:

О?ушылар ?йге тапсырманы к?нделіктеріне жазып алады.

?й тапсырмасыны? орындалу ретін т?сініп алады.

IV.?орытынды:

?аза?стан 

Туымен т??ырлы.

Елта?басымен е?сел?.

?н?ранымен айбатты.

Міне осымен бізді? б?гінгі т?рбие са?атымыз ая?талды.,

О?ушылар т?рбие са?атынан ой ?орытындылап не т?сінгендіктерін айтып, тал?ылайды. Т?рбие са?атыны? барысына ?те жа?сы т?сінеді.

О?ушылар т?рбие са?атыны? негізгі идеясы: о?ушыларды патриотизмге т?рбиелеу екенін т?сінеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"?мітін елді? ар?алап, арманнан ту?ан р?міздер!"»

Жайық негізгі жалпы білім беретін мектеп





Тақырыбы:

«Үмітін елдің арқалап, арманнан туған рәміздер!»



Өткізген: А.Ж.Тапалова



Ақжайық ауданы, Жайық ауылы

25 қаңтар, 2016 жыл

Тәрбие сағатының тақырыбы:

«Үмітін елдің арқалап, арманнан туған рәміздер!»

Уақыты:

25.01.2016

Сыныбы:

8

Құзіреттілікке жеткізетін мақсат – міндеттер:

А)Ақпараттық:


Ә)Коммуникативтік:

Б)Проблеманы шешу:


Оқушылардың аса маңызды мемлекеттік белгілер- рәміздер жөніндегі білімдерін жан-жақты сарапқа салу, оларға мемлекеттік белгілердің аса маңызды екенін ұғындыру, оны ерекше құрметтеп, мақтан тұту керектігін ашып көрсету;

Отаншылдық, ұлтжандылыққа, өз елін, тегін, тарихын сүюге дағдыландыру;

Ой-өрісін, танымдық қабілетін, жеке дара тұлға ретінде қалыптастыру.

Тәрбие сағатының түрі:

Пікір алмасу, сұрақ-жауап, әңгімелеу

Тәрбие сағатында қолданылатын әдіс-тәсілдері, педагогикалық технологиялар:

АҚТ, СТО, білім беруді ізгілендіру, ынтымақтастық технологиясы

Пәнаралық байланыс:

Тарих, қазақ тілі, әдебиет

Оқыту құралдары:

Қанатты сөздер, тағзым кітабы, ұрандар, плакаттар, Рәміздер авторларының суреттері, рәміздер суреттері, таңба-белгілер.

Шараның барысы:

Мұғалімнің қызметі

Оқушылардың қызметі

Күтілетін нәтиже

Ұйысдастыру бөлімі











































































Мұғалім сынпа кіріп, амандасады.


Тәрбие сағатының атын, мақсатын түсіндіріп өтеді.


Оқушыларға сөз кезегін беріп, тәрбие сағатын бастайды.


Қазақстан бүгін өз тәуелсіздігіне ие болып, уақытпен бірге қарыштап алға ұмтылуда.ҚР Конституциясында : «рәміздерге құрметпен қарау керек» делінген.

Рәміздерге: Әнұран,Ту,Елтаңбамыз жатады.Олардың сипаттамасы және ресми пайдалану тәртібі Конституциялық заңмен белгіленген.

Тәрбие сағатымыздың «Үмітін елдің арқалап ,Арманнан туған рәміздер» деп аталып,осы рәміздерге байланысты болмақ.

Әнұранымызбен тәрбие сағатын бастайық.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұраны орындалады.


Оқушыларымызға кезек берейік:

















































Сұрақ –жауап.

1.Әнұранның авторлары кім ?


2.Жаңа әнұран «Менің Қазақстаным»алғашқы рет қай кезде орындалды

3.Мемлекеттік әнұран орындалған кезде қатысушылар қалай тұру керек ?



4.ҚР мемлекеттік Әнұранының мәтіні мен музыкалық редакциясын басқа музыкалық шығармалардың және өзге де өнер туыңдыларының негізі ретінде пайдалануға болады ма ?

5.Тудың авторы кім ?


6.Тудың түріне қандай сипаттама бересіңдер ?

7.Тудағы күн ,бүркіт нені білдіреді?

8.Мемлекеттік ту қандай жерлерде тұрақты орналасады ?



Туды зерттейтін ғылым


.Елтаңбаны зерттейтін ғылым


9.Елтаңбаның авторы кім ?

10.Елтаңбаның басты н.ышаны ?/

11. Шаңырақтын астында тұратын екі сызық қалай аталады ?

12.Елтаңбада қолданылған негізгі бояуы қандай ?




Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаев «Қазақстандықтардың жаңа ұрпағы, ең алдымен бәсекеге қабілетті болуға тиіс. Қазақстанға сендердің жасампаз еңбектерін, сендердің күш жігерлерің және сендердің білгендерің қажет. Отан сендерге зор үміт артады. Сендер оны ақтап шығатындарыңа сенімдімін. Отаншылық сезімі, өз еліңе деген мақтаныш оның рәміздеріне деген құрметтен басталады.» деген. Сондықтан оқушылар елбасымыздың сенімін ақтайтындай азамат пен азаматша болайық дегім келеді. Туымыз, Елтаңбамыз, Әнұранымыз бүкіл халқымызды жұмылдырып, рухтандырып тұрады. Мерейлі қазақ елінің Елбасы ел - жұртын жұдырықтай жүрегіне сыйғызып, қыран қанатының астына алып, барша жұрттың тендігін, татулық пен тыныштықты сақтауды мақсат етіп, бүгінгі қазақ елін осы дәрежеге жеткізді. Осындай халық қамын ойлаған азаматы бар қазақ елін бүгінде әлем таниды.

Құрметті оқушылар! Сендер тәуелсіз еркін елде ер жеткен ұлансыздар. Ендігі жерде еліміздің тағдыры, Қазақстан ертеңі өз қолдарыңызда. Туған елімізді жоғары дамыған елдер қатарына енгізетін мына сендерсіңдер. Ол үшін сендер терең әрі жан – жақты білім алу керексіңдер, – дей келе бүгінгі тәрбие сағатымызды аяқтаймыз. Қош сау болыңыздар.





-Амандасады. Отырады.

-Өткізгелі отырған тақырыппен толықтай танысады.



















-Әнұран орындайды.



Бекзат: Қазақстан Республикасы –біздің туып өскен жеріміз ,Біздің Отанымыз.Бұл жерде қазақ халқы ертеден тұрып келеді.Бүгін әрбір мемлекеттің ғасырлық тарихына байланысты рәміздері бар.Бұл халық белгілерінің белгілері. Қазақстан Республикасының рәміздері 1992 жылы 4 маусымда қабылданды Қазақстан Республикасының Мемлекеттік әнұраны 2006 жылы 7 қаңтарда өзгертіліп, жаңа әнұран қабылданды. Мемлекеттік нышандарын зерделеу: Тудың, Елтаңбаның, Әнұранның мәні мен мағынасын түсіндіру Тәуелсіз Қазақстанның болашақ азаматтарын тәрбиелеудің негізін қалаушы бағыттардың бірі. Әрбір оқушы рәміздердің мемлекеттің қалыптасу процесіндегі ролі мен мәнін терең түсініп, еліміздің мемлекеттік Туын, Елтаңбасын және Әнұранын қастерлеу рухында тәрбиеленіп, Республиканың мемлекеттік рәміздерін құрметтемегені үшін жауапкершілікке тартылатынын сезініп, мемлекеттік нышандар туралы терең білімі болуға міндетті.


Альмара: Мемлекеттік Елтаңба стандарты мемлекеттік рәміздерді әзірлеу мен қолдануда формаға ,көлемге және техникалық талаптарға сай бекітілген.Елтаңба көлеміне қарай және графикалық түрде орындалуы мүмкін.Елтаңба түрлі түспен орындалғанда онда екі түс –алтын және көгілдір түсті болады.Елтаңбасынан кең-байтақ Отанымыздың өткен тарихы, бай дәстүрі, салт-санасы мен жасампаз рухы толық танылады. Онда нелер бейнеленгеніне назар аударайық. Елтаңбаның ортасында шаңырақ тұр. Шаңырақты, яғни біздің бейбітшіл Отанымызды қорғау үшін, шаңырақтың биік болуы ойластырылған. Қазақта: « шаңырағың биік, керегең кең, босағаң берік болсын» деген тілек-сөз бар. Елтаңба авторлары Жандарбек Мәлібекұлы мен Шот-Аман Ыдырысұлы Уәлихан осы сөздерді басшылыққа алған.


Еламан: Кез келген мемлекеттік рәміздердің ең маңыздысы-әнұран.Әнұран мемлекеттік салтанатты ән.і. Ол халықты әйгілі етеді.Оның сөздерінде халықтынн мыңдаған жылғы тарихы ,бүгінгі өмірі мен келешек арманы айтылған.Әнұранды түрегеліп тұрып тындайды.Бұл өз мемлекетіне деген құрметті көрсетеді.

Ең бастысы –біз Қазақстан деген ортақ үйімізде әніміз де,сәніміз де жарасып ,ынтымақ пен бірліктің нәитижесінде тату тәтті өмір сүріп жатырмыз.



Ж.Нәжімеденов,Н.Назарбаев,Ш Қалдаяқов.



2006 жылы 11 қаңтарда

Қатысушылар орнынан тұрып айтады,тыңдайды,бұл ретте Қазақстан Республикасының азаматтары оң қолын жүрек тұсына қояды.




болмайды



Шакен Ниязбеков.

Байлық пен берекенің белгісі ,күннің шұғыласы өсіп тұрған астық дәндерін бейнелейді.


Республикалық Президент Сарайында Парламент,Үкімет үйінде,мемлекеттік мекемелерде.


Виксикология


/Геральдика/



Жандарбек Мәлібеков, Шота Уалиханов


-шаңырақ

Басқұр

Алтын түстес


Айшолпан: Көк жүзінде көгілдір

Гүл жайнаған мөлдір нұр.

Қазақстан жалауы -

Азаттықтың алауы.

Желбірейді аспанда,

Отан орны асқарда.


Назерке:

Елтаңба

Көгілдір түс аясында шаңырағым шарықтап,

Жүйрік пырақ қанатты тұр қанатымен қалықтап.

Сәулесіндей күннің алтын уықтар тұр шаншылып.

Қасиетті Елтаңбаға қарап тұрсақ анықтап.

Түп төрінде жұлдызым тұр жаңа жанған бағымдай.

Мәңгі бақи тұрса екен өз орнынан алынбай.

Ортасында «Қазақстан» деген жазу жазылған,

Шаттандырып шабыт берген жүрегімнің қанындай.

Рахмет: Шаңырақ тұр арқау болып, бар жүгінді арқалап,

Шаңырағым биік болса шарықтайды шартарап.

Елім үшін шексіз өмір, тіршіліктің нышаны,

Қазақ елі бар әлемге үлгі болып тарқамақ.

Көк кілемдей желде ескен қанатты бар пырағы,

Елтаңбада екі жаққа мойын бұрып тұрады.

Желмаядай жүйрік болған, ай мүйізді пырағым,

Сол пырақпен бейнеленген ата баба тұрағы.

Жарық жұлдыз жарқыраған елтаңбаның төсінде,

Баршамызға бағдар берген айлы түннің кешінде.

Міне осындай суреттелген Елтаңбасы елімнің,

Әлі талай сақталады бүкіл әлем есінде.

Шараның тақырыбымен, мақсатымен және қандай бөлімдерінен тұратынымен танысып, білімдерін кеңейтеді. Шараны бастауға дайындығын білдіреді.


Оқушылардың зейіні сабаққа ауады.








Әнұран орындалып, тәрбие сағаты басталады.










Оқушылар Рәміздерге байланысты ұлағатты сөздер мен шағын өлеңдерін оқып, тәрбие сағатын жалғастырамыз.




















































Сұрақ-жауап арқылы оқушылардың білімі сыналады.



























Сұрақ-жауап арқылы оқушылардың білімдерін кеңейтіп, тәрбие сағатынан алған білімдерін жүйелейді.

III.Үйге тапсырма:

Үйге тапсырма:


Оқушылар үйге тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.

Үй тапсырмасының орындалу ретін түсініп алады.

IV.Қорытынды:

Қазақстан

Туымен тұғырлы.

Елтаңбасымен еңселң.

Әнұранымен айбатты.

Міне осымен біздің бүгінгі тәрбие сағатымыз аяқталды.,

Оқушылар тәрбие сағатынан ой қорытындылап не түсінгендіктерін айтып, талқылайды. Тәрбие сағатының барысына өте жақсы түсінеді.

Оқушылар тәрбие сағатының негізгі идеясы: оқушыларды патриотизмге тәрбиелеу екенін түсінеді.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"?мітін елді? ар?алап, арманнан ту?ан р?міздер!"

Автор: Тапалова Аселхан Жасталаповна

Дата: 28.04.2016

Номер свидетельства: 323271


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства