Труд-основа жизни

«Трудовой час».

Цель: Привитие навыков самостоятельного выполнения трудовой деятельности; правила и приёмы ухода за одеждой и обувью; коррекция и развитие внимания, мелкой моторики рук;

- воспитание опрятности, бережного отношения к вещам.

Оборудование: плечики, щётка для обуви, щётка для одежды, средства по уходу за обувью, таз, салфетки.

Ход занятия:

Слайд № 1

1. Организационный момент

Психологический настрой

Воспитатель Добрый день! Дорогие ребята и уважаемые гости. Давайте посмотрим друг на друга, улыбнёмся. Ребята, посмотрите, сколько, гостей к нам пришли, поздоровайтесь с ними.

Сегодня, мы выясним на сколько хорошо вы знаете одежду которую носите и правильно ли умеете за ней ухаживать.

1. Мотивация к трудовой деятельности

Воспитатель. а сейчас посмотрите на меня и послушайте рассказ о мальчике Коле.

Коля возвратился из школы недовольный – проголодался, не успел посмотреть интересный фильм, который показывали по телевизору, когда он был в школе. А тут ещё такая погода на улице - пронизывающий ветер с дождём намочили курточку. Ноги в туфлях промокли так, что носки оставляют мокрые следы на дорожке, брюки забрызганы грязью. Разделся Коля в прихожей, а сам пошёл на кухню разогревать обед…

Воспитатель. Что можно сказать об этом мальчике? Какой он?

Ответы детей: неряшливый неаккуратный грязный неопрятны).

Микроитог: а почему Коля неряшливый и неаккуратный?

Воспитатель. Молодцы ребята!

Воспитатель. А народная мудрость говорит так: «Видно неряху по грязной рубахе». Грязная и мокрая одежда и обувь это не только неопрятный внешний вид, но и угроза здоровью.

- Как угрожает здоровью грязная и мокрая одежда и обувь?

Ответы детей: можем заболеть простудой, опасный бактерии для жизни.

Воспитатель. Чтобы вас не называли неряхой, нужно следить за чистотой тела, ухаживать за своей одеждой и обувью. Этим мы будем заниматься сегодня на трудовом часе. Мы будем повседневно ухаживать за своей одеждой и обувью.

1. Актуализация опорных знаний

Воспитатель. Ребята, на столе лежат предметы. Из них нужно выбрать те, которые помогут нам ухаживать за одеждой и обувью. Сейчас вы по очереди будете подходить к столу, выбирать предмет, называть его и рассказывать, для чего он нужен.

Предметы для выполнения задания:

плечики,

щетки для одежды,

щетки для обуви,

крем для обуви,

таз,

тарелка,

салфетки.

Ответы детей: Пример. Плечики – изделия в виде изогнутой палки, толстой проволоки или пластмассовые, на которых расправляются плечи одежды. Плечики нужны для того, чтобы повесить одежду, и она не помялась.

Воспитатель. Молодцы, все справились с заданием. Пора переходить к практической части нашего трудового часа.

1. Практическое заданий

Трудовой час «Повседневный уход за одеждой и обувью».

1. Воспитатель. Сегодня вы самостоятельно будете приводить в порядок вещи, следуя правилам ухода за одеждой и обувью. Каждый из вас получит свое задание, а потом расскажет, как он справился с ним.

2. Инструктаж по технике безопасности

Прежде

А теперь приступаем.

- Чистить брюки будет Кирилл,

- Атабай приведёт в порядок куртку.

- Артем и Ярослав занимаются обувью.

- Кристина подберет подходящий лук для похода в школу

- Артем, Андрей и Виктор повесят чистые вещи на плечики и повесят в шкаф.

1. Практическая работа

1. Выполнение работы воспитанниками

2. Рассказ детей о проделанной работе

1. Заключительная часть

1. Подведение итогов

Кубик рубик

На кубике написанные вопросы:

1. Как угрожает здоровью грязная и мокрая одежда и обувь?

2. О каком мальчике мы сегодня говорили?

3. Для чего нужна вешалка?

4. Как нужно ухаживать за обувью?

5. Где должны находиться чистые вещи?

6. Перечислите предметы, которыми можно почистить вещи?

Итог.

Воспитатель. Молодцы, вы хорошо потрудились. Ребята, а с кем вам будет общаться комфортно? С НЕРЯШЛИВЫМ или ОПРЯТНЫМ человеком?

Не зря гласит народная мудрость: «Кто в чистой одежде, тому и уважения больше».

1. Рефлексия

Рефлексивный экран (на доске)

1.     Сегодня я узнал …

2.     Было интересно …

3.     Я научилася …

4.     Урок дал мне для жизни …

Дни короче, вечер рано настаёт,
Незаметно реки покрывает лёд.
И вьюги голос слышен,
И снег лежит на крышах, -
Новый год идёт!

Песни новогодние метель поёт,
За окном снежинки водят хоровод.
Огни на ёлках светят,
И радуются дети, -
Новый год идёт!

Припев:
Новый год к нам идёт,
И все мы верим,
Что чудеса опять произойдут.
Новый год настаёт –
Откройте двери!

Ведь он приходит лишь туда, где его ждут.
Пусть обилие сомнений и невзгод
Уходящий год с собою заберёт.
И пусть под снегом белым
Он скроет все проблемы,
Новый год идёт!

Праздник отмечая, знаем наперёд,
Что грядущий год нам счастье принесёт.
Исполнятся желанья,
Свершатся ожиданья,

Новый год идёт!