Танцевальный марафон "Как на день Святого Валентина"

СЦЕНАРИЙ

танцевального марафона

«Как на День Святого Валентина»

Цель: развитие творческого потенциала учащихся, воспитание чувства

коллективизма, уважения друг к другу.

Задачи: сплочение учащихся, формирование и развитие творческих навыков учащихся; познакомить с традициями и обычаями этого праздника.

Место проведения: актовый зал

Действующие лица: Ведущий 1, Ведущий 2.

Оборудование: музыкальное сопровождение, сердечки, 2 коробки, карточки в виде лепестков.

Ход мероприятия:

Зал празднично украшен.

У входа гостей встречают юноша и девушка, на столе лежат красные половинки сердечек и две коробки с надписями: «юноши», «девушки». Встречающие поздравляют входящих с наступающим праздником и предлагают каждому выбрать половинку сердечка, на нем написать свою фамилию и имя.

На сцену выходят ведущие

1 ведущий (девушка):
Как чист, прозрачен, нежен
Воздух в нашем зале.
Здесь королева бала
Прекрасная любовь!
Пусть юноши и девушки
В одном очарованье
Святого Валентина
Прославят нынче вновь!

2 ведущий (юноша):
Пусть чудо, пусть мгновенье,
Пусть искорка зажжется.
Пусть шутки и веселье
Царят здесь и сейчас,
И пусть друзьям, подружкам
Удача улыбнется
И пусть огонь любви
Вдруг вспыхнет в этот час!

1 ведущий: Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на танцевальном марафоне «Как на День Святого Валентина»

2 ведущий: Во многих странах мира слово «февраль» навевает романтические мысли. И связано это с тем, что наступает самый удивительный праздник, праздник всех влюбленных!

1 ведущий: История этого праздника и грустная и романтическая.

2 ведущий: Римский император Клавдий издал указ, которым запрещал своим подданным жениться, так как брак удерживает мужчин дома, а их предназначение быть храбрыми воинами и отважно сражаться за Рим.

1 ведущий: В то же время жил такой христианский епископ по имени Валентин, который тайком венчал влюбленных, к нему часто обращались люди в надежде обрести счастье.

2 ведущий: Узнав об этом, император приказал казнить Валентина.

1 ведущий: Однако этим он не смог убить святых чувств любви. Согласно преданию, великомученик Валентин сам незадолго до казни влюбился в слепую дочь своего тюремщика-палача. И прежде, чем быть казненным, он послал ей записку с прекрасными словами о дружбе, возникшей между ними. Это было в 269 году.
Люди последовали его завету — несмотря ни на что любить и беречь друг друга.

2 ведущий: С тех пор святой Валентин считается покровителем всех, кто влюблен, обручен. Он защищает путешественников, больных детей, молодоженов. И по сей день все, кто несчастен в любви, возносят молитвы именно ему.

1 ведущий: В этот день вы можете, не таясь, объясниться в любви или преподнести подарок своей возлюбленной, но непременно в форме алого любящего сердца!

2 ведущий: С Днем Святого Валентина!
(бросают в зал воздушные шарики в форме сердечка)

1 ведущий: Ах, я слышу сколько влюбленных сердец застучало в этом зале в ритме песни о счастье.

2 ведущий: А ты уверена, что в зале все только влюбленные?

1 ведущий: Я верю, что миром правит любовь и все, конечно, влюблены.

2 ведущий: Что-то плохо верится!

1 ведущий: Я докажу. Поднимите руки те, кто любит… поспать, полениться! А кто любит шоколад, мороженое, пирожное? А кто любит телесериалы «Папины дочки», «Моя прекрасная няня»? А кто любит мечтать лежа на диване? Похлопайте!

А кто любит одноклассника или одноклассницу? Вот, видишь сколько здесь любящих сердец!

2 ведущий: Для всех, кто любит и любим музыкальный подарок от

_________________________________________________________

Номер художественной самодеятельности

2 ведущий: (1-й ведущий обращается к 2 ведущей) Никита, а ты веришь в судьбу или случайное совпадение событий?

1 ведущий: Наверное…

2 ведущий: Посмотри, пожалуйста, в зал: на наш танцевальный вечер пришли пары, но многие еще не нашли себе даже партнера для медленного танца.

1 ведущий: Прежде чем объявить медленный танец, в нашем зале должны образоваться пары.

2 ведущий: Первыми испытают судьбу наши юноши. При входе в зал каждая девушка записала своё имя и фамилию на половинке сердца. Пожалуйста, юноши, выберите себе партнёршу для следующего танца, и возможно этот случайный выбор и станет началом новых отношений.

(Каждый молодой человек подходит к краю сцены, вытаскивает половинки сердец с именами девушек, называет имя девушки и они вместе образуют пару на медленный танец.)

1 ведущий: Пары образованы! Дискотека начинается! Медленная композиция!

Звучит медленная композиция.

Дискотека 15 минут.

2 ведущий: Танцевальный марафон продолжается. Теперь настал черед судьбу испытать нашим девушкам, именно они сейчас и будут выбирать себе партнеров на следующую медленную композицию.

1 ведущий: Милые девушки, достаньте по одной половинке сердца из этой коробочки, и тот парень, имя которого вы прочтете, и будет вашим партнером на следующий медленный танец.

(Каждая девушка подходит к краю сцены, вытаскивает половинки сердец с именем парня, называет написанное имя вслух и они вместе образуют пару на медленный танец.)

1 ведущий: Спасибо всем за танец. А нашу дискотеку продолжит наш гость, который исполнит «Восточный танец» Встречайте!

(Номер художественной самодеятельности)

Дискотека 15 минут

2 ведущий: Как любой праздник, День всех влюбленных не может пройти без конкурсов.

1 ведущий: Ребята, вам нужно разделиться на две команды по 10 человек. Одна- команда девушек, другая – команда парней.

Ведущие формируют команды

Помощники ведущих раскладывают карточки по кругу на середине танцплощадки так, чтобы получилось два «цветочка» из карточек (вниз надписью), на каждой из которых написано по одному из следующих слов и словосочетаний:

Для девушек (лепестки бумажного цветка раскладываются в виде веера, на каждом лепестке написаны прилагательные:

красивейшая, умнейшая, самая добрая, самая деловая, самая крутая, верный друг, ангелочек, Золушка, Спящая красавица, самая обаятельная).

Для парней (на зеленых лепестках:

Самый обаятельный, самый привлекательный, умный не по годам, король приколов, суперкачок, верный друг, самый деловой, самый крутой, самый веселый, джентльмен.

2 ведущий: Уважаемые участники, сейчас каждый из вас по очереди должен будет взять понравившийся лепесток. На оборотной стороне каждого лепестка написаны слова. Вы читаете, то что написано на обороте и дарите этот лепесток тому или той, кому, по вашему мнению, больше всего подходит то, что написано на лепестке.

1 ведущий: Внимание! Парни выбирают лепестки розового цвета, а девушки – лепестки зеленого. Выбирать будем поочередно: игрок команды парней и игрок команды девушек. Молодые люди, пожалуйста, выбираем, кто первый?

Галя с микрофоном стоит с командой девушек, Никита- с командой парней.

2 ведущий: Спасибо участникам, а наша дискотека продолжается.

Дискотека 15 минут.

Игры, конкурсы

2 ведущий: Друзья, наш вечер подошел к концу. Валентинов день - один из тех праздников, без которых жизнь была бы скучнее. Так пусть же в наши сердца этот праздник принесет искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь к родным, близким, друзьям. Будьте счастливы!

1 ведущий: Всего вам доброго!

5