kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Та?ырыбы: «?ызы?ты математика елінде»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ба?дарламасы: 1) Топтарды таныстыруы, ?раны 2) Викторинал с?ра?тар 3) Ма?ал-м?телдер 4) ?ызы?ты топтамалар шешу 5)Логикалы? с?ра?тар 6)Командалар тілегі 1-ж?ргізуші: ??рметті аяулы к?рермендер Білімменен сусында?ан ?ркендер ?ош келді?із б?гінгі кешімізге Б?л кеш ?аласын м??гіге есі?ізде 2-ж?ргізуші: Ша?ырамыз екі топты орта?а ?ол со?ады к?рермендер та?дана Сайыскер ?нері?ді орта?а сал Осы кеште білімі?ді сынап ал Білмегені?ді осы кеште біліп ал 1. ж?ргізуші: ?ділдік болмаса егер шы?ар ал?а, Б?л жд?ние жа?сылардан ?алар ада ?діл?азы ал?асы сеніп т?рмыз Мы?тылар?а берер деп ?діл ба?а 1-ж?ргізуші:Екі топ ?здерін таныстырып,?рандарын айтады.Сонымен бірінші кезекте Шаршы тобы 1-тагыстыру ?раны: Шаршы ала?да м?дірме К?п ойланып кідірме Шаршы ала??а жарыс?а Шы?ты бізді? тобымыз Же?ілсек те же?сек те Ашы? болсын жолымыз Жеті ?азына тобы ?раны: Жеті ж?ртты? тілін біл Жеті т?рлі білім біл Жеті ?азына биіктерде ?алы?тасын Же?іспен к?к ж?зінде шары?тасын Же?іс туы желбіреп алауласын Б?йгені бізді? топтан ала алмасын 1-ж?ргізуші Б?йгеге т?сіп жарыспай Ж?йрікті? ба?ы жанарма Білім мен ?нер жарысып Т?рбие –т?лім табар м?н 2-ж?ргізуші Б?л б?йге ойды? б?йгесі Кім ж?йрік ой?а,сол алда-деп келесі сайысымыз викториналы? с?ра?тар?а кезек берейік 2) Викториналы? с?ра?тар. Шаршы тобына 1. ?андай ?рнек ?ріпті ?рнек деп атадлады? (??рамында ?рпі бар ?рнек) 2. Жа?ша алдында минус та?басы т?рса жа?ша ?алай ашылады (жа?ша ішіндегі ?рнек та?басы ?згереді) 3. Разряд дегеніміз не? (санны? цифрына б?лінетін позиция) Он алтылы? кодты ата (1,2,3,4,5,6,7,8,9,А.b,c,d.f) Пернета?тада неше перне бар? (102,101) Жеті ?азына тобына 1.Барлы? ?абыр?асы те? тікт?ртб?рыш? (Квадрат) 2. Презентация с?зіні? ма?ынасы (латынны? тапсырамын,немесе а,?ылшынны? ?сынамын с?зінен шы??ан 3. Слайд дегеніміз не? (К?зге к?рінетін к?рделі объект) 4.?абыр?асы 5 см квадратты? ауданы нешеге те?? (25 см квадрат) 5.Ше?берді? кез келген екі н?ктесін ?осатын кесінді? (Хорда) 2-ж?ргізуші: Ма?ал-м?тел ?аза?ымны? м?расы, Ма?ал білген ?аза?ымны? баласы. Ма?ал айтып жарысады екі топ, ?ай топ ма?ал м?телді. Біледі екен ?те к?п? 3 Ма?ал –м?телдер 1.ж?ргізуші Б?л б?лімде берілген цифрларды ?атыстырып ма?ал-м?тел айтылады. Бірінші топ бастаса,келесі топ жал?асын тауып айтуы шарт 1. Бір т?йір д?нде(бір тамшы тер бар) 2. Алтау ала болса ауызда?ы кетеді(Т?ртеу т?гел болса т?бедегі келеді) 3. Екі жа?сы ?ас болмас(екі жаман дос болмас) 2-ж?ргізуші: 1. Бес барма? жиылса (Ж?дыры? болады) 2.Досы?ны? мы? бол?анына ма?тан(Д?шпаны? жал?ыз болса да са?тан) 3. Алты а?а бірігіп ?ке болмас,(Жеті же?ге бірігіп ана болмас) 4. ?ызы?ты топтамалар шешу: ?шб?рышты? бойында?ы д??гелектерге 1.2.3.4.5.6-цифрларын пайдалана отырып,?р ?абыр?ада?ы сандарды? ?осындысы 12-саны болатындай етіп орналастыры?дар Жауабы: 6 2 1 4 3 5 2.ж?ргізуші: Ой –?рісті дамытатын, ?нерді? бір т?ріне жататын Жасырылып,бір н?рсені ме?зейтін ?нер т?рі жасырыл?ан ж?мба? деймін 1-ж?ргізуші: Оймен к?не,к?к те?ізді кеші?дер! Жар?-ж?р? еткен неше т?рлі есімдер Айтыл?анда математикалы? ж?мба?тар Зейін салып зердеменен шеші?дер 1-ж?ргізуші: Екі топты? жанк?йерлеріне арнал?ан ж?мба?тар жасырамыз сіздер шешуін табы?ыздар. Сонымен іске с?т, достар 1. Н?ктеден бірдей ?ашы?ты??а жат?ан Н?ктелерді? жиыны Геометриялы? фигура бол?анымен Ауданы жо? ?иыны (Ше?бер) 2.?ара?анда ше?берге ауданы бар к?рімі Диаметрден жартысын айналдырса? шар шы?ады Б?л ?ай фигура екенін б?рі бірден ??ады(Д??гелек) 3.Т?бірлерін ?осса?ыз Жауаптарын тосса?ыз Екінші коэффицентке ?арама ?арсы сан аласыз Т?бірлерін к?бейтсе? Бос м?шеге барасыз Айтып жібер ?ай теорияма Сіз білімді баласыз(виет теоремасы) 2-ж?ргізуші: 1 Санау ?шін адамды,малды,талды

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: «?ызы?ты математика елінде»»





18 орта мектеп



















Тақырыбы: «Қызықты математика елінде»

Пән мұғалімі:Абдыева Б

5 сыныптар арасында



















2015-2016 оқу жылы





Ойшылдар,алғырлар,тапқырлар сайысы







Бағдарламасы:

1) Топтарды таныстыруы, ұраны

2) Викторинал сұрақтар

3) Мақал-мәтелдер

4) Қызықты топтамалар шешу

5)Логикалық сұрақтар

6)Командалар тілегі

1-жүргізуші:

Құрметті аяулы көрермендер

Білімменен сусындаған өркендер

Қош келдіңіз бүгінгі кешімізге

Бұл кеш қаласын мәңгіге есіңізде

2-жүргізуші:

Шақырамыз екі топты ортаға

Қол соғады көрермендер таңдана

Сайыскер өнеріңді ортаға сал

Осы кеште біліміңді сынап ал

Білмегеніңді осы кеште біліп ал

1. жүргізуші:

Әділдік болмаса егер шығар алға,

Бұл ждүние жақсылардан қалар ада

Әділқазы алқасы сеніп тұрмыз

Мықтыларға берер деп әділ баға

1-жүргізуші:Екі топ өздерін таныстырып,ұрандарын айтады.Сонымен бірінші кезекте

Шаршы тобы

1-тагыстыру Ұраны:

Шаршы алаңда мүдірме

Көп ойланып кідірме

Шаршы алаңға жарысқа

Шықты біздің тобымыз

Жеңілсек те жеңсек те

Ашық болсын жолымыз

Жеті қазына тобы Ұраны:

Жеті жұрттың тілін біл

Жеті түрлі білім біл

Жеті қазына биіктерде қалықтасын

Жеңіспен көк жүзінде шарықтасын

Жеңіс туы желбіреп алауласын

Бәйгені біздің топтан ала алмасын

1-жүргізуші

Бәйгеге түсіп жарыспай

Жүйріктің бағы жанарма

Білім мен өнер жарысып

Тәрбие –тәлім табар мән

2-жүргізуші

Бұл бәйге ойдың бәйгесі

Кім жүйрік ойға,сол алда-деп келесі сайысымыз викториналық сұрақтарға кезек берейік

2) Викториналық сұрақтар.

Шаршы тобына

1. Қандай өрнек әріпті өрнек деп атадлады?

(құрамында әрпі бар өрнек)

2. Жақша алдында минус таңбасы тұрса жақша қалай ашылады

(жақша ішіндегі өрнек таңбасы өзгереді)

3. Разряд дегеніміз не?

(санның цифрына бөлінетін позиция)

Он алтылық кодты ата

(1,2,3,4,5,6,7,8,9,А.b,c,d.f)

Пернетақтада неше перне бар?

(102,101)

Жеті қазына тобына

1.Барлық қабырғасы тең тіктөртбұрыш?

(Квадрат)

2. Презентация сөзінің мағынасы

(латынның тапсырамын,немесе а,ғылшынның ұсынамын сөзінен шыққан

3. Слайд дегеніміз не?

(Көзге көрінетін күрделі объект)

4.Қабырғасы 5 см квадраттың ауданы нешеге тең?

(25 см квадрат)

5.Шеңбердің кез келген екі нүктесін қосатын кесінді?

(Хорда)

2-жүргізуші:

Мақал-мәтел қазағымның мұрасы,

Мақал білген қазағымның баласы.

Мақал айтып жарысады екі топ,

Қай топ мақал мәтелді.

Біледі екен өте көп?

3 Мақал –мәтелдер

1.жүргізуші Бұл бөлімде берілген цифрларды қатыстырып мақал-мәтел айтылады. Бірінші топ бастаса,келесі топ жалғасын тауып айтуы шарт

1. Бір түйір дәнде(бір тамшы тер бар)

2. Алтау ала болса ауыздағы кетеді(Төртеу түгел болса төбедегі келеді)

3. Екі жақсы қас болмас(екі жаман дос болмас)

2-жүргізуші:

1. Бес бармақ жиылса (Жұдырық болады)

2.Досыңның мың болғанына мақтан(Дұшпаның жалғыз болса да сақтан)

3. Алты аға бірігіп әке болмас,(Жеті жеңге бірігіп ана болмас)

4. Қызықты топтамалар шешу:

Үшбұрыштың бойындағы дөңгелектерге 1.2.3.4.5.6-цифрларын пайдалана отырып,әр қабырғадағы сандардың қосындысы 12-саны болатындай етіп орналастырыңдар

Жауабы:

6

2 1

4 3 5

2.жүргізуші:

Ой –өрісті дамытатын,

Өнердің бір түріне жататын

Жасырылып,бір нәрсені меңзейтін

Өнер түрі жасырылған жұмбақ деймін

1-жүргізуші:

Оймен кәне,көк теңізді кешіңдер!

Жарқ-жұрқ еткен неше түрлі есімдер

Айтылғанда математикалық жұмбақтар

Зейін салып зердеменен шешіңдер

1-жүргізуші:

Екі топтың жанкүйерлеріне арналған жұмбақтар жасырамыз сіздер шешуін табыңыздар. Сонымен іске сәт, достар

1. Нүктеден бірдей қашықтыққа жатқан

Нүктелердің жиыны

Геометриялық фигура болғанымен

Ауданы жоқ қиыны (Шеңбер)

2.Қарағанда шеңберге ауданы бар көрімі

Диаметрден жартысын айналдырсаң шар шығады

Бұл қай фигура екенін бәрі бірден ұғады(Дөңгелек)

3.Түбірлерін қоссаңыз

Жауаптарын тоссаңыз

Екінші коэффицентке қарама қарсы сан аласыз

Түбірлерін көбейтсең

Бос мүшеге барасыз

Айтып жібер қай теорияма

Сіз білімді баласыз(виет теоремасы)

2-жүргізуші:

1 Санау үшін адамды,малды,талды

Ертеде мұра болып қалды,

Көбейтіп,бөліп, азайтып,

Қосамыз күнделікті ол санды (Натурал сан)

2.Математикалық таңба ол

Білімің болса ашасың

Теріс сан болса болса астында

Мағынасыз деп қашасың (квадрат түбір)

3. Ол да тізбек

Заңды қатты сыйлайтын

Еселігімді тапқың келсе

Қатар тұрған екі мүшемнің Соңғысын алдыңғыма бөл деп қинайтын(Геометриялық прогрессия)

5.Логикалық есептер:

1-жүргізуші

1)1-тонна мақта ауыр ма,әлде 1 тонна темір ауыр ма?(Тең)

2)4 пен 5 тің арасына қандай таңба қойылғанда 4 тен артық 5 тен артық 5 тен сан шығады?(үтір)

3) V=ABC(көлем)

4) Екі қатынастың теңдігі (пропорция)

5) 180 Градуска тең бұрыш (жазыңқы)

6)13-тің квадраты(169)

7) Барлық қабырғалары тең үшбұрыш(Тең қабырғалы)

8) Түзудің екі нүктемен шектелген бөлігі (Кескінді)

9) (12)

10) Санның 100-ден 1 бөлігі қалай аталады (Процент)

2-жүргізуші:

1) Столдың 4-бұрышы бар.Егер оны 1 бұрышын кесіп тастасаң,неше бұрыш қалады?(5)

2) Екі қабырғасы тең болатын үшбұрыш(Тең бүйірлі)

3) Жазықта қиылыспайтын екі түзу (параллель)

4)Қарама –қарсы қабырғалары параллель болып келген төрт бұрыш (Параллелограмм)

5)Pдің мәні неге тең (3,14)

6) Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесінді(хорда)

7)Дөңгелектің радиусы 5 см. Диаметрі қанша (10)

8) Тік бұрыш жасап қиылысатын екі түзу (перпендикуляр)

9) Ең кіші натурал сан (1)

10) 360 градусқа ең бұрыш (толық)

2-жүргізуші

Терминдерден құралған

Ақ тілекті тыңдайық

Алғыр,өткір жандардың білімін біз сынайық

Құрметті топ мүшелері біз сіздерге математика пәнінен терминдер айтамыз. Сіздер бір-бірлеріңізге,көрермендерге сол терминдерді пайдалана отырып,жақсы тілектер айтасыздар

Төрт-Төрт құбылаң тең болсын

Ырысың мен берекең мол болсын

Дәреже-Дәрежең еселенсін

Шаршы-Шаршы алаңды мүдірме

Көп ойланып кідірме

Стандарт-Стандартқа сай білім алайық

Жұмыс-Жұмысың табысты

Ісің алға бассан

Түзу-Өмірде түзу жолмен жүр

Жер –Жер бетінде бейбітшілік болсын

Тең –Тең Құрбыларыңның алды бол

Әділқазылар алқаларына төмендегі үлгіде бағалау парағы таратылып беріледі.Сол арқылы қорытындысын шығарады.














Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Та?ырыбы: «?ызы?ты математика елінде»

Автор: Абдыева Базарг?л

Дата: 12.02.2016

Номер свидетельства: 292196

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства