Таби?и материалдармен ж?мыс

Ма?саты:

1.Таби?и материалдардан ?р т?рлі б?йымдар, ойыншы?тар, бейнелер жасап ?йренуді? ?діс-т?сілдерін ?йрете отырып,таби?и материалдарды? ?асиетін ме?герту.

2. ?иялын, есте са?тауын, ?ызы?ушылы?ын жетілдіру.

3.Таби?и материалдармен ж?мыс істеу кезінде, оларды ?демілікке, ??ыптылы??а, ?немділікке,таби?атты аялау?а т?рбиелеу.

К?рнекілігі: таби?и материал т?рлері, дайын б?йымдар, д?ндер, жапыра?тар, сазбалшы?, т?зды ?амыр, маталарды? т?рлері, жіптер т.б.

2 Таби?и материалдармен ж?мыс.

Таби?и материалдар?а талды? ?абы?ы, б?та?тар, тал т?бірі, ??м, жапыра?, г?л к?лтелері, кепкен жемістер, сабан ж?не т.б. заттар жатады.

Таби?и материалдармен ж?мыс істеуде о?ушылар?а ?аза?ты? ?лтты? б?йымдарын – с?укеле мен камзол, ая??ап,кепкен жапыра?тардан жапсырма ж?мыстарын, панно, г?лшо?ырларын, т?рлі-т?сті ?а?аздардан аппликация, оригами, квиллинг ж?мыстарын, саз балшы?тан м?сіндер мен б?йымдар,т?зды ?амырдан да ?ол?нер туындыларын жасау?а болады.Т?зды ?амыр?а т?рлі –т?сті монша?тар жапсырып фоторама жасау?а болады.

?те ерте заманда адамдар та?ам ?німдерін алу ?шін да?ылдар ?сіріп, оны? саба?ын(сабанын) ?олдан?ан ж?не шаруашылы? ?ажетіне пайдалан?ан.Сабаннан жасал?ан т?бе жабындысы, егер д?рыс ж?не шеберлікпен реттеліп жабылса, онда?ан жылдар?а жарамды ?ызмет етеді.

Сабаннан жасал?ан ?алпа?, т?сеніш, себет, шаруашылы? керек-жара?ы, балалар ойыншы?тары т?рмыста ке?інен пайдаланылады.

К?птеген шеберлер ?азіргі кезде де с?ндік-?олданбалы ?нер б?йымдарын даярлау ?шін сабанды арнайы ??деуді ?йренді. ??деуден ?ткізгеннен кейінгі сабан ?те жа?сы жылтырап, т?сі ??лпырып, ре?і ?р т?рге енеді. Сабанны? сапалысынан то?у ?нерінде ?рт?рлі заттарды то?у, жапсыру, безендіру, ?семдеу ж?мыстарын жасайды. Оны тігін б?йымдарында да ?шекейлеуге, т?стерді безендіруге ?олданады.

Шеберлер сабанды маусымны? со?ы немесе шілдеден бастап, к?з бойы, ?сімдікті? маса?ы ?сіп шы??ан уа?ыт?а дейін даярлайды.

Таби?и материалдарды ?азіргі кезде 4 топ?а б?леді.

1. ?сімдік материалдары (д?нді да?ылдар, а?аш б?рлері, с?йекті а?аш, т?рлі ?сімдік ?ры?тары)

2. Жануар материалдары (с?йек, ж?н, тері)

3. Географиялы? материалдар (тас, ?лутас, ??м)

4. Пластмасс материалдар (целофан, пластмасс)

С?зж?мба?

1. Б?йым пішілетін зат? (мата)

2. Тігін ??ралы (?айшы)

3. Белдемше б?йымыны? ?сті?гі б?лігі (белдік)

4. Тігін ??ралы (ине)

5. Б?р?ылау аспабы (б?р?ы)

6. ?лтты? киім (камзол)

7. ?тіктеу ??ралы (?тік)

Сараманды? ж?мыс

?ажет ??ралдар: ?ажетсіз компьютер дискісі, диаметрі 0,7см ?ызыл монша?тар, итм?рынны? кепкен жемісі, к?згі ?лкен ж?не майда жапыра?тар, жасанды г?лдер, ты?ын, пыша?, ?мбебап желім, шам-?ауыз(свечка)

Ж?мысты? орындалу реті:

1. Композицияны дискіге орналастыру. Ты?ынды д??гелектеп 0,5см ?алы?ды?пен кесіп, дискіні? ортасына шыбы?тарды жабатындай желімдеу

2. Г?лдерді? ортасына теріс жа?ына желім жа?ып, дискіге ше?бер бойынша жапсыру

3. Итм?рын жемісіні? саба?ына желім жа?ып, оларды г?лдерді? арасына жапсыру. ?лкен жапыра?ты? екі жа?ына 3 монша?тан жапсыру. Шыра?ты ?ою.

Ж?мысты ая?тау, ?ор?ау

?орытынды:

Ш??ылдану іс - ?рекеттері ?стінде таби?и материалдарды ?немі пайдалан?ан д?рыс. Н?тижесінде балаларды? ?имыл, ?оз?алысы мен икемділігі айтарлы?тай дамиды.?жыммен ж?мыс жасау?а ?йренеді, ?ауіпсіздік ережесін ?немі са?тау?а да?дыланады. Берілген тапсырманы ??ыпты орындау?а ж?не ?лкенді ты?дау?а т?рбиеленеді.?демі, с?тті жасалын?ан ж?мыстар, б?йымдар ?ызмет алушыларды? ?ызы?ушылы?ын арттыру ма?сатында мерекелік іс-шараларда к?рмеге ?ойылып, мада?талады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Таби?и материалдармен ж?мыс»

Тақырыбы: Табиғи материалдармен жұмыс

Мақсаты:

1.Табиғи материалдардан әр түрлі бұйымдар, ойыншықтар, бейнелер жасап үйренудің әдіс-тәсілдерін үйрете отырып,табиғи материалдардың қасиетін меңгерту.

2. Қиялын, есте сақтауын, қызығушылығын жетілдіру.

3.Табиғи материалдармен жұмыс істеу кезінде, оларды әдемілікке, ұқыптылыққа, үнемділікке,табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: табиғи материал түрлері, дайын бұйымдар, дәндер, жапырақтар, сазбалшық, тұзды қамыр, маталардың түрлері, жіптер т.б.

2 Табиғи материалдармен жұмыс.

Табиғи материалдарға талдың қабығы, бұтақтар, тал түбірі, құм, жапырақ, гүл күлтелері, кепкен жемістер, сабан және т.б. заттар жатады.

Табиғи материалдармен жұмыс істеуде оқушыларға қазақтың ұлттық бұйымдарын – сәукеле мен камзол, аяққап ,кепкен жапырақтардан жапсырма жұмыстарын, панно, гүлшоғырларын , түрлі-түсті қағаздардан аппликация, оригами, квиллинг жұмыстарын, саз балшықтан мүсіндер мен бұйымдар,тұзды қамырдан да қолөнер туындыларын жасауға болады.Тұзды қамырға түрлі –түсті моншақтар жапсырып фоторама жасауға болады.

Өте ерте заманда адамдар тағам өнімдерін алу үшін дақылдар өсіріп, оның сабағын(сабанын) қолданған және шаруашылық қажетіне пайдаланған.Сабаннан жасалған төбе жабындысы, егер дұрыс және шеберлікпен реттеліп жабылса, ондаған жылдарға жарамды қызмет етеді.

Сабаннан жасалған қалпақ, төсеніш, себет, шаруашылық керек-жарағы, балалар ойыншықтары тұрмыста кеңінен пайдаланылады.

Көптеген шеберлер қазіргі кезде де сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарын даярлау үшін сабанды арнайы өңдеуді үйренді. Өңдеуден өткізгеннен кейінгі сабан өте жақсы жылтырап, түсі құлпырып, реңі әр түрге енеді. Сабанның сапалысынан тоқу өнерінде әртүрлі заттарды тоқу, жапсыру, безендіру, әсемдеу жұмыстарын жасайды. Оны тігін бұйымдарында да әшекейлеуге, түстерді безендіруге қолданады.

Шеберлер сабанды маусымның соңы немесе шілдеден бастап, күз бойы, өсімдіктің масағы өсіп шыққан уақытқа дейін даярлайды.

Табиғи материалдарды қазіргі кезде 4 топқа бөледі.

1. Өсімдік материалдары (дәнді дақылдар, ағаш бүрлері, сүйекті ағаш, түрлі өсімдік ұрықтары)

2. Жануар материалдары (сүйек, жүн, тері)

3. Географиялық материалдар (тас, ұлутас, құм)

4. Пластмасс материалдар (целофан, пластмасс)

Сөзжұмбақ

1. Бұйым пішілетін зат? (мата)

2. Тігін құралы (Қайшы)

3. Белдемше бұйымының үстіңгі бөлігі (белдік)

4. Тігін құралы (ине)

5. Бұрғылау аспабы (бұрғы)

6. Ұлттық киім (камзол)

7. Үтіктеу құралы (үтік)

Сарамандық жұмыс

Қажет құралдар: қажетсіз компьютер дискісі, диаметрі 0,7см қызыл моншақтар, итмұрынның кепкен жемісі, күзгі үлкен және майда жапырақтар, жасанды гүлдер, тығын, пышақ, әмбебап желім, шам-қауыз(свечка)

Жұмыстың орындалу реті:

1. Композицияны дискіге орналастыру. Тығынды дөңгелектеп 0,5см қалыңдықпен кесіп, дискінің ортасына шыбықтарды жабатындай желімдеу

2. Гүлдердің ортасына теріс жағына желім жағып, дискіге шеңбер бойынша жапсыру

3. Итмұрын жемісінің сабағына желім жағып, оларды гүлдердің арасына жапсыру. Үлкен жапырақтың екі жағына 3 моншақтан жапсыру. Шырақты қою.

Жұмысты аяқтау, қорғау

Қорытынды:

Шұғылдану іс - әрекеттері үстінде табиғи материалдарды үнемі пайдаланған дұрыс. Нәтижесінде балалардың қимыл, қозғалысы мен икемділігі айтарлықтай дамиды.Ұжыммен жұмыс жасауға үйренеді, қауіпсіздік ережесін үнемі сақтауға дағдыланады. Берілген тапсырманы ұқыпты орындауға және үлкенді тыңдауға тәрбиеленеді.Әдемі, сәтті жасалынған жұмыстар, бұйымдар қызмет алушылардың қызығушылығын арттыру мақсатында мерекелік іс-шараларда көрмеге қойылып, мадақталады.