Та?ырыбы: ?орша?ан таби?и ортаны ?ор?ау
Ма?саты: ?орша?ан ортаны ?ор?ау, ?р адамны? міндеті екенін т?сіндіру.
О?ушыларды? ауызекі с?йлеу тілін, создік ?орын дамыту.
Міндеттері: 1. О?ушыларды? шы?армашылы? ?абілеттерін, ойлау ?абілеттерін дамыту, ?з ойларын еркін жеткізе білуге да?даландыру.
2. Таби?атты ?ор?ау?а, елін, жерін с?юге, мейірімділікке, ізгілікке т?рбиелеу.
3. Таби?ат-Ана?а с?йіспеншілікпен ?арау?а жетелеу.
Технология: Сыни т?р?ысынан ойлау.
Саба? т?рі: аралас саба?.
?діс-т?сілдері: д?ст?рлі проблемалы? ?діс, с?ра?-жауап, ойландру.
О?ыту формасы: топпен ж?мыс.
К?рнекіліктер: интерактивті та?та (слайд, видеобейне), сурет, ?лестірмелі карточкалар.
Эпиграф: Таза болса таби?ат –
Аман болар адамзат.
Ф.О??арсынова
Саба?ты? барысы
- < >
Б?гінгі саба?ымызды бастаймыз. Та?ырыппен таныстыру.
-
Б?гін ?ай к?н?
-
Аптаны? ?ай к?ні?
-
?азір ?андай жыл мезгілі?
-
Ауа-райы ?алай?
М??алім с?зі: К?нді та?ерте? оян?анда, терезені ашып, Таби?ат-Ана?а к?з салып, ?арайсы?дар.
Д?л б?гінгі к?ні Таби?ат-Ана бізді несімен ?уантты, бізге не айта алады.
Олай болса, сендер бір-бірі?е, ?она?тар?а, б?гін шуа?ты к?ні ?андай тілектері?ізді білдіресі?дер? (О?ушылар тілектерін білдіреді)
-
Ой ша?ыру – Ты?да?ыздар!
Орта?а о?ушы ша?ырылады М.Ма?атаевты? «?айырлы та?» ?ле?і о?ылады. /слайд/ музыка.
М??алім с?зі: «Таби?ат» деген ??ым «ту?ан жер» деген с?збен ма?ыналас айтылады. Мысалы: Ту?ан жерді? топыра?ы да киелі, Жері байды? – елі бай, Жер-ана, ел – бала.
Б?кіл ?лемдік тіршілікті? ??діретті т?рт негізі бар. Олар: к?н – ана, жер – ана, ауа мен су. Б?кіл адамзат к?нделікті ?мірінде осы т?рт ??діретке с?йінеді. Егер осы т?рт негізді? біреуі болмаса, тіршілік то?тайды. Сонды?тан адамзат к?нді, жерді анасындай арда?тайды, жер мен суды ?астерлейді.
Таби?атты аялау – е? бірінші ма?сатымыз.
Балалар, сендер таби?ат туралы ?андай ма?ал м?телдер білесі?дер? (О?ушыларды? жауаптары)
-
Ал балалар білімдері?ізді аны?тады?, ?ш топ?а болініп, ?з орындарымыз?а отырайы?.
Топтарды? атауы: 1 топ – «Таза б?ла?»
2 топ – «Ашы? аспан»
3 топ – «Алтын к?н»
?р топ ?й тапсырмасын орта?а салады «Таби?ат?а та?зым ету»
?р топ?а тапсырма:
1 топ - Таби?ат деген не? Кластер ар?ылы жауап бері?іздер.
2 топ – Жыл мезгілдерін ата?дар, сипаттама беріндер. Солт?стік ?аза?станны? таби?аты ?андай?
3 топ – Адам таби?ат?а ?андай зиян келтіреді? ?аза?станда апатты жа?дайлар?а ?шыра?ан жерлерді ата. Таби?ат?а байланысты ?андай тыйым с?здер білесі?дер.
-
Ой ша?ыру.
Балалар, «таби?ат» атты ?ажайып с?зді? сыры ?азіргі с?ттен бастап ?з ?олдарында.
Келесі тапсырма ?згеше болады.
1 топ: «Таби?ат». Екі ??діретті с?з – «ауа», «су» (Венн диаграмма) жасау. Граматикалы? тапсырма: Шартты салалас ??рмалас с?йлемдер ??растырындар.
2 топ: Берілген с?здерден с?йлем ??растырындар:
1. ?орша?ан орта, таби?ат.
2. Адам, бір б?лшегі, таби?атты?, сол.
3. ?р адамны?, ?орша?ан ортаны, азаматты? борышы, ?ор?ау.
4. ?ор?ауымыз, біз, керек, жануарларды, барлы?, ?сімдіктерді.
5. ?ор?ау к?ні, ?орша?ан ортаны, 5 маусым.
6. Байлы?ымыз, таби?ат, бізді?.
7. А?аштарды отыр?ызады, ?зен, к?лдерді, адамадар, тазалайды.
8. Таза, болса, таби?ат, ?за?, адамдар, ?мір с?реді.
Лепті ж?не с?раулы с?йлем ??растырап, орта?а салындар.
3 топ: «Таби?ат к?ріністері» коллаж жасау, бейнефильм к?рсету.
Жыл мезгілдері ?андай болады? Сипаттау.
-
М??алім с?зі: А?ын-жазушылар да, сендер сия?ты таби?ат?а арнап, ?з лирикалы? ?ле?дерін жаз?ан. Соны? бірі дана а?ын – Абай. Лирикалы? ?ле? ты?дайы?!
- < >
М??алім с?ра?ы: Балалар, сендер ?андай ?сер алды?ыздар?
-
?й тапсырмасы: «Таби?ат – асыл ?азынамыз» (эссе)
-
О?ушыларды ба?алау
