kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тәрбийә саати :"Ана-баһар, қәлби- дәрия,меһри- гүл"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Оқуғучиларға ана меһри тоғрилиқ чүшәнчә берип,мәнтиқий ойлаш қабилийитини риважландуруп,аниларни сөйүшкә, қәдирләшкә тәрбийәләш.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тәрбийә саати :"Ана-баһар, қәлби- дәрия,меһри- гүл"»

Мавзу: «Ана баһар, қәлби -дәрия ,меһри-гүл»

Мәхсити: Оқуғучиларға ана қәдри, меһри һәққидә чүшиник берип,тилини вә әқил ойини риважландуруп ,аниларни һөрмәтләшкә, сөйүшкә вә қәдирләшкә вә чаққанлиқ, һазиржаваплиққа тәрбийәләш.

Дәрис түри: мәйрәмлик кәч

Қоллинидиған усуллар: көрситиш, соал-жавап, баянлаш, сәһниләштүрүш.

Қоллинидиған қураллар: слайд, ана тоғрисида қанатлиқ сөзләр, сүрәтләр,альбомлар

Кәчниң бериши:

І.Уюштуруш қисми

ІІ.Дәсләпки сөз

Ана мәйрими-баһар нидаси,

         Деңизда,тағларда әкис садаси.

         Шу әзиз жанларға оқуп мәдһийә,

         Күчәйгән һәр йәрдә мәйрәм наваси.

Әссалам қәдирлик вә меһриван , қәлби дәрия , меһри-гүл, ғәмғүзар анилар!

Бүгүнки «Ана -баһар, қәлби -дәрия ,меһри-гүл» намлиқ мәйрәмлик кечимизгә хуш кәпсиләр! Силәрни 8-март Хәлиқара аяллар күни билән 5 «б» синип оқуғучилири намидин қизғин вә сәмимий тәбрикләймиз!

Аләмдә анидәк, улуқ инсан йоқ,

Аниси барларниң көңли дайим тоқ.

Ана, дәп чиққачқа дәсләпки тилму

Шу тилға анидәк әйләймиз ,һәм зоқ.


Анилар көңлини басмисикән ғәм,

Нур тамған, көзлирин басмисикән нәм,

Қәдирләп өтәйли тиригидә биз,

Анидин туғулған пәйғәмбәрму һәм.

Бүгүн-8 март Хәлиқара аялларниң баһар мәйрими.Бу мәйрәм бизниң қутлуқ дияримизға өзиниң иллиқ қуяш нурлири билән инсанларға хошаллиқ дәмлирини беғишлап,қәдәм тәшрип қилип кәлди.Улуқларниң улуғи,бүйүкләрниң бүйүги болған шу аниларниң можут болуп туруши пәрзәнт үчүн һәр күни мәйрәмдур.

Ана пәқәтла үчла һәриптин ибарәт,амма бу сөз қанчилик мәнаға егә десиңизчу?

Анидәк меһриван қайда,анидәк ғәм-гүзар қайда.Чүнки бизни шу қәдирлик анилар дунияға көзимизни ечип,һаятни тонутти. Балилар ,биләмсиләр дуниядики әң әзиз вә меһриван вә көйүмчан инсан-у ана!

Ейтиңларчу , силәр үчүн ана у ким? (Балилар жаваплири)

Ана ким? -Һаят бәргүчи? -Ана ким? Һимай қилғучи -Бәхит соға қилғучи

-Ана ким? -Қудрәтлик күч һәдийә қилғучи -Ана ким? -Дост.

ІІ –жүргүзгүчи

Ана дегән йол көрсәткән сизиқкән.

Ана билән бала өмри қизиқкән,

Шу аниниң кичиккинә қәлбигә,

Тағдин егиз бала бәхти тизиқкән.

Йәр йүзидиниң һәр бир бөлигидә ,һәр бир өйдә меһриванлиқниң,достлуқниң, қериндашлиқниң,тәңлик билән азатлиқниң туғуни егиз көтәргән у –Ана. Анилар қайсу әлдә яшимисун, қәйәрдила болмисун , бир мәхсәтлик йолда:балиларниң бәхти үчүн, шатлиқ күлкиси үчүн, бәхиткә толған турмуши үчүн күришиду.Барлиқ инсан баһар күни билән келидиған 8-март мәйримини хошал қарши елип, өз анилириға тәшәккүр ейтиду.Қиммәтлик анилар һәммиңларға зор саламәтлик, аиләңларда бәрикәт, хошаллиқ, течлиқ һаят вә утуқлар тиләймиз.

Силәр болғач,балиларниң көңли тоқ

Силәр болғач,балиларниң ғеми йоқ.

Қараңлара,турғинини бәхитлик

Аниларниң меһригә берип зоқ.

-дәп олтирип, әнди,мана мошу аниниң чәксиз меһир муһәббитигә чөмүлүп, бәхитлик яшаватқан балиларниң силәргә чин жүрәктин ейтқан шеирлирини қобул қилиңлар.

Әдәбий монтаж

«Анамға салам»

Анижаним, меһривансан нәқәдәр,

Пәрзәнт үчүн чин дилиңдин көйисән,

Балаң күлсә, тәң күлисән, һә әгәр

У қайғурса, сән йешиңни төкисән

«Анамға тазим»

Анижаним әзиз анижан

Сиз билән, шатлиғим жаһан

Шатлиғимға шатлиқлар қошуп

Бәхтим үчүн яшаң, сақ – аман!


Ей, қәлби нур меһри есил зат,

Сиз бәрдиңиз мениң үчүн һаят

Пәрванә боп, пәпиләп беқип,

Арминимға пүттиңиз қанат

І- жүргүзгүчи «Анижаним»

Бәхтим пүтүн, сиз билән һәр дәм

Көзлиримгә қонмас һәргиз нәм.

Бәхтим шуки ижадим билән,

Ана сизни хошал әйлисәм.

Бу һаятта яшай, сиз билән,

Чечәк етип, яшнай сиз билән.

Пәрвазлири йүксәк нахшамни,

Анижаним, башлай сиз билән.

Музыкилиқ салам.

Анилиримиз бизни яхши инсан болушимизни үмүт қилиду,әмгәк қилишқа,Вәтәнни һимайә қилишқа тәрбийләйду.һазир төвәндә армия хизмитини өтәш үчүн кәткән оғлиға бир аниниң язған хетини оқуп берәй

«Аниниң хети»

Болғин сөйгән елиңниң

Адәләтлик сахчиси

Течлиқ билән гүлләнсун

Адәмзатниң бағчиси.

Тосалғулар болмиғай,

Хизмитиңдә йолуқда.

Течлиқниң бу байриғи,

Йәлпүлдисун, қолуңда


Һөрмәтлик балилар мошу йәрдә олтарған барлиқ анилар силәрниң Вәтәнни һимайә қилидиған,қоғдайдиған азаматлардин болуп йетилишиңларни үмүт қилимиз.

Х.Һәмраев «Аниниң жүриги»

Қәлбимизниң төридин орун алған аниларға ейтилған ибарә сөзләр:
1.Аниси йоқ өйниң берикити йоқ

2.Ана-меһир булуғи

3.Ана айиғи жәннәт

4.Ана өй зенити,һаят чириғи

5.Ана билән бала,, үл билән лалә

6.Ана ечилғанни йепип жүрәр,чечилғанни терип

7.Ана билән өй ават

8.Ана қәлби-дуния

9.Анидин яхши улуқ сөз йоқтур

10.Ана рази,Худа рази

Оқуғучиларға соал

1.Сизниң аниңиз қандақ?

-Мениң анам

2.Аниңизни немигә охшитисиз

-Анамни айға….

Песня «Капель»

Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Кто роднее, чем она?
Мама! У нее в глазах весна!
Мама! На земле добрее всех.
Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Мама! Из-за нас порой грустит,
Мама! Пожалеет и простит

Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!   

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за все, за все, родные,

Говорим: «Спасибо вам!»

Я подарок разноцветный

Подарить решила маме.

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом, за красным сразу

Фиолетовый сломала,

А потом сломала синий,

И оранжевый сломала…

Все равно портрет красивый,

Потому что это – мама!


Маму я свою люблю

Ей подарок подарю.

Я подарок сделал сам

Из бумаги с красками.

Маме я его отдам,

Обнимая ласково.


Из цветной бумаги вырежу кусочек.

Из него я сделаю

Маленький цветочек

Мамочке подарок приготовлю я.

Самая красивая мама у меня!


Мы подарок маме

Покупать не станем –

Приготовим сами.

Своими руками.

Можно вышить ей платок.

Можно вырастить цветок.

Можно дом нарисовать.

Речку голубую...

А ещё расцеловать

Маму дорогую!


День весенний на дворе 
Солнечный и яркий. 
Любимой мамочке своей 
Дарим мы подарки. Соғилар тапшурилиду

ІІ бөлүм Оюнлар уюштурилиду 1.Оюн «У йәрдә немә қилдиңиз»?

Биринчидин Табличкилар тәярлинип,қатнашқучилар тамашибинларға тәтүр қарап олтириду.Һәр бир қатнашқучиниң дүмбисигә табличкилар чаплиниду.Йезиқларни тешиға чиқирип оқушқа болмайду.Меһманлар немә тоғрисида сөз боливаткинини билиду, қатнашқучилар билмәслиги керәк.

  • Чиш дохтуриниң кабинети , Мәктәп директориниң кабинети, Зоопарк, сауна, қурулушта , Пенсионный фонд, Булочная , Амбар.

(Берилгән соалларға «һә-ә», «яқ» дейишкә болмайду ,башқичә түрдә жавап бериш керәк.

1. Сиз у йәргә нурғун барамсиз? 2. Сизгә у йәр яқамду?

3.У йәргә кимни нурғун вақитта еливалисиз?

4.У йәргә барғанда қандақ нәрсиләрни өзиңиз билән еливалисиз?

5.У йәргә барғанда немә билән мәшғул болисиз?

6.У йәр үчүн қанчә ахча хәшләйдиғанға тәйярсиз?

7.Йәнә бир қетим барғанда кимни еливалған болаттиңиз? 

«Сиз балиңизни яхши биләмсиз?» оюни

Анилар балилири билән чақиртилиду.Улар бир-биридин бөләк олтириши керәк.Һәр биригә ручка вә қәғәз берилиду.Қатнашқучиларға соаллар берилгәндә, тешиға чиқармай йезиш керәк. Қайсу жүпниң жаваплири охшаш болса ,шулар йенивалиду.

-Балиңизниң дости яки ағиниси ким? -Қандақ тамақни яхши көриду?

-Қайсу пәнни яхши көриду? -сөйүмлүк мультфильми?

-Балиңизниң армини? -Кайсу кәсип егиси болғанни халайду?

-сөйүмлүк нахшиси? -Сөйүмлүк нахшичиси?

  • «Мама вернулась» Участницам необходимо быстро пройти определенное расстояние с книгой на голове, при этом в одной руке держать полный стакан с водой, в другой — веник и подметать перед собой.

  • «Создай лицо человека»

Для этой игры на 8 Марта понадобятся надувные шары, косынки, маркеры. Участвуют пары — мама с ребенком. По команде ведущего мама должна надуть шарик до среднего размера, повязать на него косынку таким образом, как обычно повязывают платки бабушки под подбородок. После этого шарик передается ребенку, который должен маркером нарисовать лицо человека. Кто быстрее и лучше справится с этим заданием, тот становится победителем.


«Уста ашпәз» 5-минут ичидә үстәл үстидики нәрсиләр билән салат ясаш

Музыкилиқ салам.Уйғурчә уссул

Ана өз пәрзәнти үчүн өз женини беришкә тәйяр.

Шуниң үчүн өйниң берикити,зенити,хошаллиғи,упримас гөһири болған сиз аниларниң пәрзәнт тәрбийәсидики әмгиги бебаһадур.

Бәхит йолидики әжриңлар үчүн юлтузлардин гүлдәстә тизсақму,гүлләрдин паяндаз салсақму азлиқ қилиду.

Балилиримизниң бәхитлик һаяти үчүн аман болуңлар!








  • Чиш дохтуриниң кабинети

  • Мәктәп директориниң кабинети Зоопарк сауна қурулушта Пенсионный фонд Булочная Амбар











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Тәрбийә саати :"Ана-баһар, қәлби- дәрия,меһри- гүл"

Автор: Ибрагимова Рошангуль Абдрахмановна

Дата: 20.02.2017

Номер свидетельства: 393931


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства