Та?ырыбы: Тіл тарландары
Жарысты? ма?саты: О?ушыларды? білім белсенділігін тексеру, с?йлеу ?рекетін арттыру, с?йлеу м?дениетін ж?не аударма ж?мысын ?алыптастыру, ?штілділікке, тап?ырлы??а ізденімпазды??а т?рбиелеу.
?дісі: іздендіру, с?йлесу, аудару, с?ра?-жауап.
К?рнекі ??ралдар: Тіл туралы ?ла?атты с?здер,жазыл?ан с?ра?-жауаптар,?ріптер, музыка ?уені
?она?тар: Мектеп кітапханашысы к?рмесімен ?атысады.
Жарысты? барысы
Кіріспе:
1. Армысыздар,б?л жарысты? ?она?тары,
Хал?ымны? ?р?ашанда ?она? та?ы.
Тап?ыр достар аталатын б?л жарысты,
Таразылап, білікпен сарапталы?.
2. Сонымен екі топты орта?а ша?ырамыз
3. Жарыстын ма?сатын айту
4. Ойынны? ?раны етіп Горькийді? с?зін алдым
« Тіл аспап сия?ты, оны жа?сы білу керек, оны жа?сы ме?геру керек»
5. Б?гінгі ойын - тілдер мерекесі!
Сіздерді? алдары?ызда 2 топ жарыс?а т?седі.
Сайыс 5 кезе?нен т?рады.?азылар ал?асымен таныстыру.
Топ м?шелеріне с?з береміз.
1 кезе?. Танысу./?р команда?а 2минут/ Топ м?шелеріне с?з береміз. 5 ?пай.
2 кезе?. ?й тапсырмасы. М?нерлеп о?у немесе ?н айту. ?р команда?а 3 минут уа?ыт беріледі. 5 ?пай.
3 Кезе? «Ойлан тап» ?р басшы пара?шаны та?дап алады. Фонетикалы? талдау білгірі екендіктерін бай?атады. 2 минут
4 Кезе? «С?з алу» Берілген с?зден алын?ан с?зді ?а?аз?а жазу керек, бірнеше с?здер жасау жарысы жарияланады.
3 минут
«?ана?аттанарлы?» с?зінен с?з ал
5. М?тінді м?нерлеп о?у ж?не асты сызыл,ан с?здерді ?ш тілде баяндау.
?орытынды ш??анша ооо?ушылар к?рмемен танысады.
?орытындылау. ?азылар ал?асы ?орытындысын шы?арады.
Марапаттау.
О?ушылар дайынды?ы арасында к?рермендермен ж?мыс.
М,Ж,Р,О,А,?,Б,И,С,Д.
- Досы?ны? аты кім?
- Отбасында неше адам бар?
- Неше тіл білесі??
- Досы?ны? к?зі ?андай?
- Кітап о?уды жа?сы к?ресі? бе?
- Шеше?ні? аты кім?
- Бір ма?ал айт
- ?андай та?амды ?натасы??
- Нені жа?сы к?ресі??
10. Суриковкада кім т?рады?
- ?азір нешінші сыныпта о?исы??
- ?арындасы?ны?, сі?лі?ні? аты кім?
- Кімді жа?сы к?ресі??
- Туып-?скен жері??
- Астанада болды? ба?
- ?ке? ?андай адам?
- «?аза?стан» с?зінде неше ?ріп бар?
- Неше жастасы??
- Кім бол?ы? келеді?
10. Шишкинде кім т?рады?
Іс-шара ж?мысына талдау- Самоанализ
Та?ырыбы: Тіл тарландары
Жарысты? ма?саты: О?ушыларды? білім белсенділігін тексеру, с?йлеу ?рекетін арттыру, с?йлеу м?дениетін ж?не аударма ж?мысын ?алыптастыру, ?штілділікке, тап?ырлы??а ізденімпазды??а т?рбиелеу.
?дісі: іздендіру, с?йлесу, аудару, с?ра?-жауап.
К?рнекі ??ралдар: Тіл туралы ?ла?атты с?здер,жазыл?ан с?ра?-жауаптар,?ріптер.
Іс-шара?а к?рмесімен мектеп кітапхзанашысы ша?ырумен келді.
Жарысты? барысы
Кіріспе:
1. Армысыздар,б?л жарысты? ?она?тары,
Хал?ымны? ?р?ашанда ?она? та?ы.
Тап?ыр достар аталатын б?л жарысты,
Таразылап, білікпен сарапталы?.
2. Сонымен екі топты орта?а ша?ырамыз
3. Жарыстын ма?сатын айту
4. Ойынны? ?раны етіп Горькийді? с?зін алдым
« Тіл аспап сия?ты, оны жа?сы білу керек, оны жа?сы ме?геру керек»
5. Б?гінгі ойын - тілдер мерекесі!
Сіздерді? алдары?ызда 2топ жарыс?а т?седі.
Сайыс 5 кезе?нен т?рады.сол кезе?дер бойынша о?ушылар ?з білімдерін жина?ы к?рсете білулері керек. Полиглот болуды? не екенін т?сіну, ?штілділікке ??лшыну білімдерін к?рсету жарысы с?тті ?тті. ?ойыл?ан ма?саттарыма жеттім. Алда?ы уа?ытта мемлекеттік тіл к?ніне осындай іс-шара болуды ойластырдым.
О?ушылар ?з ?нерлерін орта?а салды, содан кейін марапатталды.
Т?рбие са?атым ?з де?гейінде ?тті.
«?останай ?аласы ?кімдігі б?ліміні? №11 ?алалы? орта мектебі»ММ
Тілдер к?нііс-шарасына арнал?ан сайыс:
Та?ырыбы: Тіл тарландары
6 «А», 6 «Б» сыныптары ?шін
?ткізген: Нурсейтова Маржан Жумагазовна
2015 жыл
