Сыныптан тыс ж?мыс.Адам ж?не таби?ат

Т?рбие са?аты.

Та?ырыбы:Адам ж?не таби?ат

Ма?саты:Балаларды? таби?ат туралы т?сінігін аны?тау.

Таби?атты? адам ?мірі ?шін ?ажеттілігін о?ушыларды? ?з пікірлері ар?ылы шешім шы?арту?а ?йрету,д?ниетанымын ке?ейту.

О?ушыларды таби?атты с?юге,?ор?ай білуге т?рбиелеу.

К?рнекілігі: интерактивті та?та,та?ырыпты суреттер, ?анатты с?здер

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру.

2. С?ра?-жауап

К?з мезгілі туралы ??гімелеу.

3.Дала?а шы?тым,ж?нелдім,

Шаршап талай б?гелдім.

Жан-жа?ыма мен кенет

?арап едім, не к?рдім?

Интерактивті та?тада к?рсету

Тірі таби?ат(адам,жануар,??с,?сімдік), ?лі таби?ат(тау,тас,к?н,б?лт,су).

Адам ?олымен жасалатын заттар(?й,домбыра.машина,кітап).

4.Сурет бойынша ж?мыс.

Мен ма?танамын( Ер бала талды? т?бін ?опсытып,?ыз бала г?лді суарып ж?р).Мен ?яламын(?л бала ?сіп т?р?ан б?та?ты сындырып жатыр).

Балалар суретке ?арап ??гімелейді.

5.Таби?ат туралы ма?алдар.

1.Жері байды? елі бай.

2,Ту?ан жерді? топыра?ы да ысты?.

3.К?лді? к?ркі - б?ла?

Тауды? к?ркі –??ра?.

4.Сулы жер-нулы жер.

5.Ата?нан мал ?ал?анша тал ?алсын.

6.Бір тал кессе?,он тал ек.

6.Тыйым с?здер.

1.Жас б?та?ты сындырма.

2.К?кті таптама.

3.??мырс?аны? илеуін б?зба.

4.А??уды атпа.

5.Орманды отама.

6.Су?а т?кірме.

7.К?рініс.А?шы.(Анасы мен баласыны? диалогы)

-??сы? ?айда,?ара?ым-ау?

-Атпадым.

-Таппады? ба то?айдан ??с?

-Таппадым.

-К?п еді ?ой к?лде де ??с,

-К?п екен.

-Неге атпады??

-Т?к д?лелім жо? екен.

-Ату?а сен ?имады? ба?

-?имадым. Ту?ан жерді? ??старын да сыйладым.

8.?деби монтаж.

Ту?ан жерді анам демей не дейін,

Ту?ан жерді панам демей не дейін,

Ту?ан жермен ас?а? мені? ?н-жырым

Ту?ан жермен ас?а? мені? мерейім.

Ей,замандас,е? алдымен, досы?ды ??,

Досы?-жер,су,м?лдір ауа,?сімдік.

Ала ж?ріп осыларды? сыйлы?ын

Таби?атты ?орлау деген не с?мды?.

Жер ешкімге жазбайды деп арызды,

Барын сар?ып ала беру парыз ба?

Жо?, замандас ?р ?рпа??а ту?ан жер

Не берсе де беретіні ?арыз?а.

Ту?ан жерді с?ю- парыз

С?ю ?шін білу- парыз

?асиетті ??у -парыз

К?зетінде т?ру- парыз.

Бол?анымен небір ?ызы? ?аламда

Был?атпайы? таби?атты адам?а.

Балалар,б?гінгі т?рбие са?атымызды? атын ?алай атаса? болар еді?

(Балалар ?з ойларын айтады)

Барлы?ы бірігіп «Адам ж?не таби?ат»деген атау?а то?талады.

?орытынды.

Адам - таби?ат пен жер-ананы? перзенті.Таби?ат-адам?а ?ажет ба?а жетпес байлы?.Таби?ат пен жер-ананы ?ор?ай білу,с?йе білу-?р адамны? азаматты? борышы ж?не парызы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сыныптан тыс ж?мыс.Адам ж?не таби?ат»

«Мен және менің анашым»

Сабақтың мақсаты: Ұлттық салт-дәстүрлерді сақтау, отбасы тәжірибесін насихаттау.Ата-аналардың мектеппен тұрақты қарым-қатынасын қалыптастыру, отбасы тарихын және отбасы дәстүріне деген қызығушылықтарын дамыту.

Көрнекілігі: „Қыз-елдің көркі" (ұлттық киімді қыздардың суреттері), «Өнер таусылмас азық" (қолөнер түрлерінің фотосуреттері), мақал-мәтелдер, қанатты сөздер.

Сабақтың көрнекілігі: Нақыл сөздер

Сабақтың барысы:

Мұғалім сөзі:

Ана-өмір қолдаушысы әлемнің

Шаңырақтың шаттығы мен шуағы

Сейілмесін жанарынан ананың

Тіршілікке төккен нұрлы шуағы

Аялайық аналарды әрдайым

Қуанышқа бөлейікші өздерін

Әжелердің,аналардың,қыздардың

Мұң шалмасын күлім қаққан көздерін

Ана- барлық өмірдің бастауы Ол адамды өмірге әкеледі, оны тәрбиелейді,өсіреді. Адам бойындағы барлық асыл қасиет күннің нұрынан, ананың ақ сүтінен дариды. Ана -ұлы адам ,Ана-құдіретті жан ,ендеше бүгінгі мерекелеріңіз құтты болсын,

Аяулы аналар!!!

1-жүргізуші. Қайырлы күн, құрметті көрермендер!

2-жүргізуші. Бүгінгі „Мен және менің анашым" атты қыз сыны сайысына қош келдіңіздер!

1-жүргізуші

Жанұямыз-сәніміз,
Отбасымыз-әніміз.
Біз бастадық сайысты,
Қош келіпсіз бәріңіз!

Құрметті ата-аналар, ұстаздар, оқушылар, жарысқа қатысушы жанұялар және олардың жан-күйерлері, бүгінгі мектебімізде өткелі отырған “Мен және менің анашым” атты сайысқа қош келдіңіздер!

2-жүргізуші

Асыл іс көп халықта,
Іле жүрсең құлаққа.
Ізденген жетер мұратқа,
Ізденуден жалықпа – демекші, ортаға бүгінгі сайысқа қатысушы жанұяларды шақырамыз.

1-жүргізуші

Ақ көңілмен, ниетпен,
Әділ баға берсін деп,
Шаршамай еш жалықпай,
Айтқанына көндік деп,
Әділқазы алқасын сайлап алған жөн болар

Мұғалім әділқазылар алқасымен таныстырады.

2-жүргізуші

Сайыстың шарттарымен таныстырып өтейік.

1. Таныстыру

2. Шебер қолдар

3. Сұрақ - жауап

4. Салт- дәстүр көрсету

5. Ептілер

6. Өнер көрсету

1-жүргізуші

Көп сөйлеп жөн- жобадан аспайық біз,
Қандай сайыс болса да, қашпайық біз.
Ал, енді, халқым, рұқсат етсеңіздер.
“Мен және менің анам” сайысын бастайық біз.

2-жүргізуші

Жалын болып жанайық,
Әсем әнге салайық.
Сайыскерлер күтіп тұр
Соларменен бір танысып алайық!-
деп, сайысымыздың бірінші бөлімін бастайық.

1-Бөлім Әр отбасы өздерін таныстырады.

Әділқазылар алқасы бағаларын берсін

2-бөлім

1-жүргізуші.

Сымбатына сән киім жарасатын,

Аспандағы айменен таласатын.

Өнеріне сәні сай келіп тұрған,

Аруларға қызығып қарасын деп,-келесі сайысымыз-

( Шығармашылық қолөнер сайысы.)

3-бөлім