Сценарий внеклассного мероприятия «Чтоб огонь был только во благо»
Сценарий внеклассного мероприятия «Чтоб огонь был только во благо»
Сценарий внеклассного мероприятия
«Чтоб огонь был только во благо»
Цели: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности; воспитание в детях чувства осторожности, умения предвидеть опасность.
Задачи: подвести детей к пониманию того, что огонь в жизни человека играет большую роль, что важно правильно обращаться с ним; познакомить с правилами обращения с огнем; дать практические навыки поведения в случае пожара в различных ситуациях.
Ведущая « Огонь- тепло и свет, огонь- жизнь. С давних времен огонь верно служил человеку: согревал его, отпугивал от диких животных. Как появился огонь? Может быть, это молния зажгла сухое дерево, а может, сами собой загорелись в лесу прелые листья. Тогда еще люди не умели добывать огонь, и они бережно хранили его в ямах с угольками. Какое горе приносил дождь, отнимающий огонь! Потом родился первый огонь, зажженный человеком. Это был огонь из палочек, трущихся друг о друга…» Сейчас огонь стал таким привычным в нашей жизни.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Сценарий внеклассного мероприятия «Чтоб огонь был только во благо»»
Сценарий внеклассного мероприятия
«Чтоб огонь был только во благо»
Цели: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности; воспитание в детях чувства осторожности, умения предвидеть опасность.
Задачи: подвести детей к пониманию того, что огонь в жизни человека играет большую роль, что важно правильно обращаться с ним; познакомить с правилами обращения с огнем; дать практические навыки поведения в случае пожара в различных ситуациях.
Ведущая « Огонь- тепло и свет, огонь- жизнь. С давних времен огонь верно служил человеку: согревал его, отпугивал от диких животных. Как появился огонь? Может быть, это молния зажгла сухое дерево, а может, сами собой загорелись в лесу прелые листья. Тогда еще люди не умели добывать огонь, и они бережно хранили его в ямах с угольками. Какое горе приносил дождь, отнимающий огонь! Потом родился первый огонь, зажженный человеком. Это был огонь из палочек, трущихся друг о друга…» Сейчас огонь стал таким привычным в нашей жизни.
Многие любят смотреть на огонь костра, на мерцание угольков. Все мы склоняем головы перед Вечным огнем- огнем памяти. До сих пор у многих народов огонь, горящий в очаге, считается покровителем и хранителем дома.
Но огонь бывает и другим: когда он выходит из повиновения. Его мы называем пожаром. Это слово никого не оставляет равнодушным. Огонь пожара беспощаден, он не оставляет на своем пути ничего: все превращается в пепел.
«Сколько ценностей уничтожил огонь – древние города, рукописи, картины, библиотеки. Горят леса, нефтяные скважины.» Огонь не останавливается ни перед чем. До сих пор жители Чувашии содрогаются от одного упоминания об Эльбарусовской трагедии: тогда 5 ноября 1961 года в огне пожара сгорело 109 человек- учеников и учителей. Это самое страшное- в огне гибнут люди, в огне гибнут дети!. И эта беда уже непоправима. Очень важно, чтобы вы, дети, с самого детства усвоили, что существуют правила обращения со спичками, с огнем, с электроприборами. И если эти правила нарушаются, то наказание наступает незамедлительно. Казалось бы, маленький ребенок попробовал зажечь спички, обжег пальчик и тут же отбросил спички в сторону. Ему очень больно, и ясно, что он уже никогда так делать не будет. Но не тут то было! От этой малюсенькой спички вспыхивает огонь, и он как монстр начинает пожирать все вокруг: и он не пощадит этого маленького ребенка. Ему больно, ему страшно, он зовет маму. Мама бы всегда простила, но огонь не прощает. От огня не спрячешься. Поэтому вам, когда вы были еще совсем маленькими, взрослые внушают: «Спички детям не игрушка». И даже в детских книжках мы встречаем случаи, когда животные страдали от пожаров. Давайте вспомним.
( Ребенок читает отрывок из сказки «Кошкин дом»)
Хозяйка и Василий, усатый старый кот,
Не скоро проводили соседей до ворот,
Словечко за словечком,
И снова разговор,
А дома перед печкой
Огонь прожег ковер.
Вернулся кот Василий
И кошка вслед за ним,
И вдруг заголосили
Кошка: пожар!
Кот Василий: Горим!
Вместо: горим!
С тресканьем , щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом
Вот и ухнул Кошкин дом,
Погорел со всем добром.
Ведущая Какие же ошибки совершают люди?
-неосторожное обращение со спичками:
оставлен утюг, неисправные электроприборы, питарды, гирлянды на елках.
-бросают непотушенные спички, окурки
на кухне: над плитой сушится белье, близко занавески;
в лесу- оставлен костер непотушенным;
(выходят дети)
Нет ничего страшней, пожалуй,
На свете, чем-война, пожары…
Даже маленькие дети
За чужую жизнь в ответе!
Дома, на улице, ночью и днем
Будьте всегда осторожны с огнем!
Огонь- опаснейшая штука
Он над собой не любит шуток!
А теперь скажу я проще.
Я на слово не остер.
Вдруг увидели вы в роще
Непогашенный костер.
Лесу он грозит бедою.
Вспыхнет – не остановить…
Вы правы!
Скорей водою
Надо тот костер залить!
Не оставляйте горящих костров-
Останется лес и цел и здоров!
Ведущая Настоящей экологической катастрофой можно назвать лесные пожары летом 2010 года. Каждый из нас ощутил на себе, чем может обернуться непогашенный костер, брошенная спичка или даже осколок стекла. Но последствия этих пожаров мы будем ощущать очень долго: ведь лес-это легкие планеты.
Всем известно, что у елки
Есть зеленый иголки.
Но не всем ребятам ясно,
Что они горят опасно!
Ведущая Действительно, новогодняя елка вместо праздника может принести большую беду, если мы будем нарушать правила:
-НЕ зажигать бенгальские огни около елки.
-НЕ украшать елки горящими свечами;
Не оставлять гирлянды включенными, когда вы уходите из дома.
ПОМНИТЬ : дым от загоревшейся искусственной елки смертельно удушлив!
Разгореться может сам
Сваленный в кучу мусор и хлам!
Помните, дети, страшнее мин
Может вспыхнуть обычный бензин!
Если не слушать ни папу, ни маму,
То игры с огнем превращаются в драму!
Чтобы не случилось пожара, нельзя нарушать эти правила.
Демонстрируются плакаты на противопожарную тему
Ведущая И в то же время мы должны четко знать, как вести себя в случае пожара.
Если в доме начался пожар:
Позвонить 01 назвать адрес фамилию имя, номер телефона.
Основное правило тушения: накрыть горящий предмет одеялом , плотной тканью, землей из цветочного горшка.
-Если загорелся телевизор – сразу вынуть вилку из розетки и накрыть телевизор одеялом или плотной тканью.
-Покинуть помещение. Если не удается выйти на лестничную клетку, выйти на балкон, плотно прикрыв дверь в комнату.
-Нужно помнить, что огонь может ослепить
-Чаще убивает дым и газ
-жар от пожара настолько силен, что сам по себе может вызвать гибель
- при пожаре нельзя паниковать
-если густой дым забирается в комнату, нужно закрыть все двери, законопатить мокрыми тряпками
Нельзя при пожаре:
- разбивать окна при возникшем пожаре в квартире: огонь разгорается гораздо быстрее
-тушить водой электрические приборы, т.к. вода хорошо проводит электричество;
-пользоваться лифтом.
Ведущая Сегодня мы постараемся обыграть ситуацию пожара c точки зрения пострадавших и тех, кто приходит на помощь – пожарных. (Класс по жеребьевке разделен на две команды)
Жюри:
Итак, нашему уважаемому жюри предстоит оценить:
I тур.
1.Конкурс плакатов на противопожарную тему. Это было домашнее задание.
2.Объяснить смысл пословиц и поговорок:
«Выпал горящий уголек – не останется и уголок»
«Огонь и друг, огонь и враг»
«Кто с огнем играл, все богатство проиграл».
IIтур: по 2 человека от каждой команды на сцену.
1 задание: ведущий показывает командам карточки с силуэтами предметов, имеющих отношение к пожару. Вам предстоит назвать, какое отношение к пожару имеют эти предметы. -5 баллов
2 задание: выбрать предметы, которые помогут при тушении пожара дома (Предлагаются предметы или картинки с изображениями::полотенце, одеяло, горшок с цветком, скатерть, одеяло, телефон)
( Подчеркнуть: при возникновении пожара- обязательно вызвать пожарных)
-5 баллов
-если сигнал тревоги звучит в школе? – правильно, эвакуация
(обыграть ситуацию эвакуации – Нарисовать маршрут эвакуации из класса. Построение команд друг за другом на время.
Ведущая
Горя, пылая неустанно
Огонь съедает все подчас
И лишь одна надежда на пожарных
Спасите нас! Спасите нас!
И пусть останется в веках
Тот миг, когда сквозь дым угарный
Ребенка на больших руках
Выносит бережно пожарный.
Ведущая Пожарный- опасная и героическая профессия. Спасая других, пожарные смело идут в огонь и нередко погибают сами. Есть специальная медаль «За отвагу на пожаре!»
Быть может кто-то из вас тоже изберет эту мужественную профессию. А пока мы только поиграем в пожарных. Итак, я предлагаю командам пожарных занять свои места. На пульт поступил тревожный сигнал .(Звучит сигнал пожарной машины в записи)
2 «Кто определит, какой дом самый огнеопасный» (предлагаются картинки с изображением домов: деревянный, кирпичный) и объяснит, почему.
3. «Чей экипаж быстрее доберется до пожара» (наматывание на нитку машинку-игрушку)
4 «Кто выше по лестнице»- выкладывание лесенки из полосок картона на заданном расстоянии. Кто больше за заданное время
5. «Спасение пострадавшего» (По 1 человеку от команды: противогаз надеть на себя, добежать до «пострадавшего», надеть противогаз на него, быстро вернуться на место)
6. «Не хватило воды»- (на противоположных концах сцены стоят пластиковые бутылки со срезанными горлышками: с одной стороны в них подкрашенная вода- с другой-пустые). Нужно по команде начать переносить воду в ложках из полной емкости в пустую. На заданное время, кто больше?
чего нужны предложенные предметы при эвакуации: одеяло, фонарик, мокрый платок;
7. «Опасно, дым!»-проползти на заданное расстояние, прижав к лицу мокрый платок.
Вопросы для болельщиков:
Почему нельзя играть со спичками?
Почему нельзя разводить костры вблизи строений?
Откуда знают пожарные, что произошел пожар?
По какому номеру телефона нужно сообщить о пожаре?
Как нужно поступить, если во время телепередачи из телевизора пошел дым?
Можно ли поджигать прошлогоднюю траву?
Если в квартире произошла утечка газа, можно ли включать или выключать электричество?
Почему нельзя в огонь бросать незнакомые предметы и аэрозолевые упаковки?
Как потушить горящую одежду на человеке?
Нужно ли разбивать окна, если в вашей квартире произошел пожар?
Назовите первичные средства пожаротушения.
(Жюри подсчитывают баллы) В это время «пожарные » читают стихи.
Ноль один – зазвонил телефон.
Чей-то крик принесли провода.
Чей-то плач уловил микрофон-
Значит, где-то случилась беда.
Ноль один – и тревога в ночи
Точно вихрь подхватил бойцов,
И мотор словно сердце стучит,
И с огнем я сразиться готов.
Ноль-один –и машины летят.
Под запретный проносятся свет,
Нам нельзя, нам нельзя опоздать
Надо нам непременно успеть.
Ноль- один – это клич боевой
Силу воли свою собирай.
Если надо-рискуй головой,
Но людей из огня выручай!
Ведущая Ну что ж, наши пожарные сработали отлично. Хочется пожелать, чтобы у настоящих пожарных вот такие выезды были только тренировочными. И чтобы огонь был только другом человека. Для этого мы еще раз повторим, как нужно вести себя.
Стихи :
Для забавы, для игры
Спички в руки не бери.
Чтобы не жалеть потом
Не шути , дружок, с огнем.
Сам огня не разжигай
И другим не позволяй.
Даже крошка-огонек
От пожара недалек.
Ну а если все же вдруг
Запылает все вокруг
Зря секунды не теряй
К телефону подбегай
Помни каждый гражданин
Пожарный номер 01
Панику не поднимай
Адрес сразу сообщай
Закрой все двери на пути
Огню дорогу прегради
А чтоб от дыма вам не сгинуть
Платок сырой на нос накинуть!
Когда огнем этаж охвачен
Кнопку лифта ты не жми
По ступенькам вниз беги
Навсегда запомни это!
Правила важны на свете
Ведь нельзя играть со смертью!
Они помогут как никто.
Как без пожарных обойтись?
А как без лестницы спастись?
Вот поднимается она –
Глянь! – выше хобота слона.
Ведущ. Очень хочется надеяться, дети, что вы очень серьезно отнеслись к нашему мероприятию и никогда не будете нарушать этих правил. В Эльбарусово в память о страшной трагедии взметнулась вверх стела, над которой парят 109 птиц, стремящихся к небу. Это напоминание о том, чтобы никогда в огне пожара не гибли люди.
(Жюри объявляет итоги).
Литература :
1.В.В. Смирнов «Огонь и люди»
2.Федорова Т.В. «Чтоб не ссориться с огнем» Каменск-Уральский. «Калан» 1997 г.
