Сценарий празднования Дня тюльпана Грейга

СЦЕНАРИЙ

празднования Дня тюльпана Грейга

"Солнечный тюльпан"

Цели: способствовать формированию творческих, коммуникативных навыков, умений применять знания в нестандартных ситуациях, прививать любовь к природе и Родине, ответственное поведение.

Дата проведения: 19 апреля.

Участники: учащиеся 5-9 классов.

Время проведения: 90 минут.

Необходимый материал и оборудование: музыкальный центр, колонки, микрофоны, столы и стулья для жюри, награды.

Ход мероприятия

Ведущая 2:

Глухая пустыня:

Пески да пески.

И вдруг мы застыли:

Пред нами - цветки!

Палящий здесь зной,

Царит немота,

Но рушит покой

Цветов красота.

И пусть низкорослы

Их крепкие станы,

Ребенок и взрослый

Признает тюльпаны.

Цветки их так ярки,

Как пламя, горят,

Душевным подарком

Стал их наряд.

И знают все страны,

Об этом поют:

Всегда всем тюльпаны

Счастье несут.

Ведущая 1:

Добрый день, дорогие ребята, дорогие гости! Мы рады видеть вас. В нашей жизни много сложностей и трудностей, порой не хватает времени, чтобы пообщаться со своими знакомыми и друзьями. А ведь минуты отдыха так необходимы! Поэтому мы и пригласили всех вам к нам на праздник. Это новый экологический праздник в нашей школе, посвященный Дню тюльпана Грейга, который состоится в виде конкурсной программы "Солнечный тюльпан".

Ведущая 2:

Праздник наш посвящен цветам - прекрасным творениям природы. Кто из нас не глядел в голубые глаза незабудок, с трепетом не прикасался к пылающим щекам маков, кто не любовался золотым и лучистым солнцем ромашки, не останавливался в изумлении перед благородством розы? Но самое яркое достояние нашей страны - это тюльпан Грейга, родоначальник голландских тюльпанов.

Ведущая 1:

И мы поведем сегодня речь о цветах, воспетых поэтами, музыкантами, художниками. Пусть праздник для вас станет источником добра и хорошего настроения.

Ведущая 2:

Наш конкурсный концерт пройдет следующим образом:

1 конкурс - "Домашнее задание" (участники выполнили подделки из вторичных материалов на тему "Цветы степи");

2 конкурс - "Воспевая цветы" художественный номер, где упоминается о тюльпане (песня, танец, стихотворение собственного сочинения, сказка собственного сочинения);

3 конкурс - Показ мод "Солнечный тюльпан" (костюмы напоминают тюльпан, выполнены из вторичных материалов).

Ведущая 1:

Итак, сегодня на нашем мероприятии мы выберем самую солнечную, самую яркую, как и сам тюльпан, команду нашей школы. Участниками конкурса являются 5-9 классы.

Чтобы определить очередность выступления команд, один представитель от класса отрывают по 1 лепестку от цветка, на обратной стороне которого указана заветная цифра.

Ведущая 2:

А сейчас представляю наше жюри, которое будет оценивать участников:

- директор СШ №22 Сатторова Ш.И. - председатель жюри;

- заместитель директора по ВВР - ________________;

- вожатая СШ №22 - _______________;

- представитель родительского комитета - __________________.

Ведущая 1:

Нет ничего на земле прекрасней и нежней цветов. Дарить цветы - значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения. Цветы добрые посредники между людьми. Они помогают делать наши отношения более сердечными, доверительными

Цветы, как люди, на добро щедры.
И щедро нежность людям отдавая, 
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие, теплые костры.

Конкурс 1. “Домашнее задание”

Участники должны рассказать о своей работе (название, идея, используемые материалы, практическая значимость).

Оценивание (эстетичность, оригинальность, сложность, практичность).

Ведущая 2:

Ах, эти первые тюльпаны!

Как я люблю их нежный цвет!

Туманно-розовый, обманный,

Как ранний, призрачный рассвет...

Люблю вдыхать неуловимый

Невинно-свежий аромат,

И перламутр цветов ранимых

Прохладой чистою богат.

Природы искренний подарок,

Гонцы проснувшейся весны,

Их первый вздох лучист и ярок,

Прелестны, юны и стройны...

 

Их полюбили эльфы в сказках,

Качаясь в венчиках цветов...

И живописцы в дивных красках

Писали акварель ветров...

Изображения тюльпанов

и ткали ради щегольствА,

На дорогих и чуть жеманных,

Брабантских пышных кружевах..

Конкурс 2. “Воспевая цветы”

Учащиеся показывают художественные номера по очереди, определившейся жеребьевкой.

Оценивание (исполнительское мастерство, эстетичность, соответствие теме, массовость (команда)).

Ведущая 1:

Рассеялись туманы,

Растаяла зима.

И расцвели тюльпаны -

В наш дом пришла весна!

Их лепестки трепещут,

Как крылья мотыльков.

А вдруг они все вместе

Взлетят до облаков?

И полетят, как стая

Весёлых мотыльков

До дальнего до края

Голландских берегов?!

Вот отчего так часто

В сад выбегаю я -

Мне с ними расставаться

Не хочется друзья!

Ведущая 2:

Тюльпаны - это дивные цветы...

Кто раз увидел чары их познает...

От всей не превзойдённой красоты...

Душа и сердце просто замирает...

 

Поклонников, на миллионы счёт...

И - это всё не выдумка, а правда....

Преподают нам красоты урок...

В тюльпанах всё божественно прекрасно

Конкурс 3. “Солнечный тюльпан”

Каждая команда, сохраняя очередность, демонстрирует наряд (название композиции, техника выполнения, материалы).

Оценивание (эстетичность, оригинальность, сложность, ораторское искусство).

Ведущая 1:

О цветах можно говорить до бесконечности. Цветы это музыка, это легенды, это стихотворения. Без цветов наша жизнь была бы скучной. Будьте чуткими, добрыми к цветам.

Не дарите любимым черемухи сноп
Боль сирени и вопли жасмина
Будьте щедры душой, не тревожа кустов
Подарите звезду в небе синем
Не губите цветы на лугах и в лесу
Берегите красу первозданную.

Ведущая 2:

Пока жюри подведет итоги нашего конкурсного дня предлагаю вам насладиться Вальсом тюльпанов (танец) в исполнении учениц нашей школы.

Награждение участников.

Жюри подводят итоги конкурса и объявляют победителей. Оглашаются призовые номинации:

• “Степные тюльпаны” - 3 место

• “Солнечные тюльпаны” - 2 место

• “ Тюльпаны Грейга” - 1 место

Вручаются грамоты и благодарственные письма.

Ведущая 1:

Дорогие друзья, гости! Вот и подошел к концу наш концерт. Но праздник души - он бесконечен!

Мы очень надеемся, что солнечное настроение и подаренная красота останется надолго в ваших сердцах. А красотами растений, особенно тюльпанов в горах и степях, вы будете наслаждаться, не срывая их.

Ведущая 2:

Спасибо всем за внимание, ребятам за участие. До новых встреч!

Положение

о проведении праздника

"Солнечный тюльпан"

Цели: способствовать формированию творческих, коммуникативных навыков, умений применять знания в нестандартных ситуациях, прививать любовь к природе и Родине, ответственное поведение.

Дата проведения: 19 апреля.

Участники: учащиеся 5-9 классов.

Время проведения: 90 минут.

Конкурс 1. “Домашнее задание”: изготавливается ручная работа в любой из техник (квилинг, макраме, вышивка, батик, вязание, картины из бисера и др.) на тему "Полевые цветы".

Регламент презентации: 2 минуты.

При презентации указать название работы, используемые материалы, техника исполнения, практическая значимость.

Критерии оценивания:

- эстетичность,

- оригинальность,

- сложность,

- практичность.

Конкурс 2. “Воспевая цветы”: исполняется 1 художественный номер (песня, танец, стихотворение собственного сочинения, театральная миниатюра).

Регламент: 3-4 минуты.

Критерии оценивания:

- исполнительское мастерство,

- эстетичность,

- соответствие теме,

- массовость.

Конкурс 3. “Солнечный тюльпан”: показ 1 наряда, выполненного из подручных материалов.

Регламент: 2 минуты.

При презентации указать название композиции, техника выполнения, материалы.

Критерии оценивания:

- эстетичность,

- оригинальность работы,

- сложность работы,

- оригинальность выхода (показа).