- Здравствуйте, уважаемые педагоги, гости и ребята! Сегодня мы рады приветствовать вас на нашем концерте, посвященном Международному женскому дню.
1 ведущий:
Последней снежинкой зима вдруг растает,
И солнце растопит тяжелые льды,
Приходит к нам март, и весна наступает
И праздник нам дарит тепло и цветы!
2 ведущий:
Лучистое солнышко, нам улыбайся!
На улицах нашей планеты – весна!
Добра Вам! Улыбок! Огромного счастья!
И самые теплые наши слова.
С праздником женским мы вас поздравляем!
Концерт наш - подарок для вас! Начинаем!
Ведущий 1:
- Не понимаю, почему это одному дню в календаре такая честь. Что это за праздник такой - восьмое марта?
Ведущий 2: Начну с самого простого. Посмотри вокруг! Взгляни на небо! Вдохни поглубже!
Ведущий 1: Ну, посмотрел…. Ну, взглянул…. Ну, вдохнул…. И что?
Ведущий 2: Как что? Весна! Кстати, женский день отмечается в марте только в нашей стране, в других странах он отмечается в другое время. Вот, например, в Англии он отмечается в апреле и называется День Мам, а в Америке вообще в мае. В этот день всем мамам дарят красные гвоздики – символ праздника.
Ведущий 1: Весной просыпается и расцветает природа, как впрочем и женская красота… Не зря слова «весна», «природа», «красота», «мама» – женского рода.
2 ведущий:
- Встречайте праздник песнями!
1 ведущий:
- И это не просто слова – это название нашего первого музыкального поздравления!
Песня _____________________________________
Ведущий 2:Кстати, потрясающая новость, появился новый женский вид спорта: разговоры по телефону на длительность.
Ведущий 1: Интересно, о чем можно так долго говорить?
Ведущий 2: Как, ты разве не знаешь, что женщины жить без новостей не могут: если их нет, они тут же их выдумывают!
Ведущий 1:. Да-а, теперь я понимаю, почему иногда женщину легче понять, чем дослушать! А если она молчит и не возражает, значит, она спит.
Ведущий 2: Да, наши русские женщины - деловые, красивые, успешные, общительные!
Ведущий 1:А их мамы, наши бабушки - это верные помощницы школы!
Ведущий 2: Да-а, им можно доверить воспитание подрастающего поколения!
Ведущий 2: Сегодня к поздравлениям женской половины школы присоединяются не только старшие ребята, но и наши малыши!
Ведущий 1:
Малыши, скорей сюда!
Вот так дело! Это – да!
Праздник надо продолжать,
Наших женщин поздравлять!
Детсад …….
Ведущий 1: Я знаю, что все женщины прекрасны...
И красотой своею и умом.
Еще весельем, если в доме праздник,
И верностью, если разлука в нем.
Ведущий 2: Не их наряды и не профиль римский -
Нас покоряет женская душа.
И молодость ее. И материнство
И седина, когда она пришла.
1: Наступила весна, все живое вокруг
Раскрывается и расцветает.
Поздравляем вас! И капели пусть звук
Душу радостью пусть наполняет!
2: С восьмым марта, с весной! Мы желаем все вам
Много радости, дружбы и света!
И пусть только хорошее будет в судьбе,
Чтоб душа была счастьем согрета!
3: В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
4: Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
5: Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!
6: Всему на свете свой черёд –
И следом за метелью
Нам позывные подаёт
Весна своей капелью.
7: Весна шагает по дворам В лучах тепла и света. Сегодня праздник наших мам, И нам приятно это.
Песня «Как же нам не веселиться…» (на мотив «Наш сосед»)
Как же нам не веселиться,
Не смеяться и не петь.
Ведь мамули и бабули
Будут здесь на нас смотреть.
Наши мамы выручают,
Любят нас и берегут.
А бабули перед сном нам
Колыбельные поют!
Ла-ла, ла-ла-ла-ла-ла,
Утром еле просыпаюсь,
Мама будит ровно в семь.
В школу очень-очень рано
Мне не хочется совсем.
Мне бабуля приготовит
Вкусный завтрак: пончик, чай.
Мама поцелует в щечку:
«На уроках не зевай!»
Ла-ла, ла-ла-ла-ла-ла,
В школе быстро день проходит
К маме мы спешим домой.
Мама ласково встречает:
«Здравствуй, зайчик мой родной!»
Мы с мамулей и бабулей
Не скучаем никогда.
Будем радовать, конечно,
Вас всегда, всегда, всегда!!
Пожелать тебе мечтаю
В праздник светлый этот,
Чтобы он наполнен был
Радостью и светом!
Чтоб почаще улыбалась,
Чтоб смеялась ты,
Чтоб подарки получала,
А еще – цветы!
Девочка:
В женский день Восьмого марта
Мама улыбается.
Мы ее с утра до ночи
Удивить стараемся.
Будь весь год такой красивой,
Милой, жизнерадостной,
Обаятельной, счастливой!
Поздравляем с праздником!
Разыгрывается сценка: «Что за дети нынче, право?»
мальчик
Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рожают?
девочка.
А зачем тебе всё это?
мальчик.
Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка…
девочка.
Ты придумал это ловко!
мальчик.
Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
девочка.
Да… от нас проблем не мало…
Не простая должность – мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.
Но представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
мальчик.
Дома – тихо… чистота… Красота!
девочка.
И пустота! Дом – уютный, но пустой!
Без детей он не живой!
мальчик.
Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять.
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать.
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!
девочка.
И услышать, засыпая,…
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, - я так тебя люблю!
мальчик.
Да… гм-гм… звучит красиво…
А какая перспектива? –
Только вырастил детей…
Выдал замуж поскорей…
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки!... Получите!...
девочка
Ну и что?... Опять играйся!
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.
мальчик.
Да зачем им жизнь такая?
девочка.
Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть!
мальчик.
Нет! Я, всё же сомневаюсь,
Сколько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь:
Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь переживать,
Заболели – полечить,
Провинились – отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить, и наряжать…
девочка.
Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!
мальчик.
Ну, сравнила ! Во – даёт!
девочка.
Дети - хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней – скажу я прямо.
Мама – в детях продолженье,
Ей почет и уваженье!
И…ОГРОМНАЯ ЛЮБОВЬ!
мальчик.
И забота вновь, и вновь…
девочка.
Так, мой друг, спокойствие!
Заботы - в удовольствие !
Пока деток воспитаешь
Ни на миг не заскучаешь.
мальчик.
Да – а – а, добился я ответа –
Смысл жизни, видно, в этом.
девочка.
Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Ну, а лучше сразу два!
Чтоб у мамочки от скуки
Не болела голова!
мальчик
Наш поклон вам, наше спасибо,
И за солнечность ваших глаз,
И за то, что весна красиво
Женским праздником началась.
8 марта! Дети поздравляют мам своих,
А бабули – тоже мамы
Не забыли мы о них.
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым, внимательным этим
Добрые строчки подарим сейчас
Песню споём и поздравим всех вас!
Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Сказку добрую расскажет,
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет!
Не накажет шалунишку
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка —
Любит бабушку любой!
Ближе бабушки чудесной
Нет подружки у меня!
Мне с бабулей интересно,
Не прожить нам врозь ни дня!
Хочу я бабушке любимой
В восьмое марта пожелать
Всегда такой же быть красивой,
И самою счастливой стать!
Ты в жизни чаще улыбайся,
И никогда не забывай –
Счастливой самой быть пытайся,
Тогда наступит в жизни рай!
Красива ты и молода и помогаешь нам всегда.
На твоем добре и ласке наша держится семья.
Ты на свете всех прекрасней, чудо-бабушка моя!
Другие бабушки – давно в платочках,
Моя же – молодая до сих пор!
Она стареть совсем-совсем не хочет,
Со временем она затеет спор.
И время, безусловно, здесь отступит –
Ведь переспорить бабушку нельзя.
Пускай весна в душе твоей наступит,
И расцветает молодость твоя!
Девочка:
В день 8 Марта к бабушке в оконце
Пусть заглянет в гости радостное солнце!
Пусть щебечут птички весело и звонко,
Ветерок игривый забежит вдогонку!
Если будет дождик, он не помешает,
Пусть заходит к чаю — всех мы приглашаем!
Хором мы поздравим бабушку с весенним,
Солнечным, прекрасным, светлым настроеньем!
Ученица 3: (читает стихотворение «Доброта»)
В доме, добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире Доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой, доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы? …
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама, мама!
КОНКУРСЫ
Для начала предлагаем отгадать загадки.
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого … (Спасибо)
Зазеленеет старый пень.
Когда услышит … (Добрый день)
Если больше есть не в силах;
Скажем маме мы … (Спасибо)
Когда бранят за шалости.
Говорим … (Прости пожалуйста)
И во Франции и в Дании
На прощанье говорят … (До свидания)
Ведущий: А у нас второй конкурс – «Знатоки швейного дела». Учитывается скорость и правильность.
Носик стальной,
Хвостик льняной,
Сквозь полотно проходит,
Конец себе находит.
(Иголка с ниткой).
По реке взад, вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе!
Продырявит море!
(Утюг).
Какую строчку не может прочитать ни один ученый?
(Швейную).
Пляшу по горнице с работой моею,
Чем больше верчусь – соскочу, привечу.
(Веретено).
Сижу верхом, не знаю, на ком,
Знакомого встречу – соскочу, привечу.
(Шапка).
Надену – ободом сведет,
Сойму – змеей упадет,
Тепло не дает,
А без него холодно.
(Пояс).
Упрятались голышки во лохматые мешки:
Четверо вместе, одна на шесте.
(Рукавички).
Скорчится с кошку,
Растянется – с дорожку.
(Веревка).
Без рук, без ног, под лавку скок.
(Клубок).
Два конца, два кольца,
Посредине гвоздик.
(Ножницы).
Ведущий: Конкурс 3. Прежде чем объявить следующий конкурс, я открою вам один секрет: мальчишки тоже любят играть в куклы, но стесняются и скрывают это. У многих из них нет кукол, но они мастера на выдумку, что изобретают их сами. И следующий конкурс будет таким: перед вами – надувной шарик, катушка ниток, маркер, бантик. Попробуйте создать куклу. Готовы? Дерзайте!
Ведущий: Конкурс 4. В этом конкурсе я буду называть определение какой-то посудной принадлежности, а вы должны угадать, что это за предмет.
Сорт посуды, разрисованной узорами только синего цвета. (Гжель).
Самый благородный сорт стекла. (Хрусталь).
Сосуд, предназначенный для того, чтобы в него ставили цветы. (Ваза).
Бумажные или льняные квадратики для вытирания рук и губ после еды. (Салфетки).
Набор посуды для чая, кофе или обеда. (Сервиз).
Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды, чтобы подать ее к столу. (Поднос).
Бывает кухонным, бывает и пиратским. (Нож).
Затычка для бутылки. (Пробка).
Посуда для соли. (Солонка).
Салфетка, которую постилают на стол. (Скатерть).
Конкурс Пуговка.
Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см.
Игра со зрителями.
Назовите песни, где встречается слово “мама”.
Конкурс Школьное меню.
В ресторане “Школьник” предлагается меню:
котлета “Опять двойка”;
геометрический картофель;
коктейль “Химическая реакция”;
пирожное “Классное”;
салат “Отличник”.
Задача участников описать из чего приготовлены эти блюда.
Игра со зрителями.
Назовите школьные предметы на букву “П”. (Можно на любую другую букву).
Конкурс Сложный.
Приглашаются одна мама и одна девочка. Девочка получает таблички с надписями “Сердце”, “Почки”, Печень”, “Желудок”. Задача девочки – прикрепить эти таблички к маме правильно.
Конкурс Мумия.
Каждой команде выдается по два рулона туалетной бумаги. Одну из мам нужно “превратить в мумию”, т.е. замотать бумагой.
Ведущий №1: Вот, оказывается, какие заботливые у нас дети! Давайте сегодня поможем мамам и бабушкам в приготовлении обеда! Делимся на две команды. Одна будет варить суп, другая — компот.
(На одном конце зала ставится стул с тазиком. В тазике вперемешку лежат овощи и фрукты. На другом конце зала также стоят два стула с пустыми тазиками. Ребята выстраиваются в две шеренги. По команде ведущего первый участник бежит к полному тазику, берет то, что может пригодиться, например, для супа, опускает с вой тазик и передает эстафету. Побеждает та команда, которая быстрее всего «приготовит обед»).
С кувшином на голове
Участники делятся на команды. Каждая из них получает символический «кувшин» — коробок спичек. Участники по очереди с «кувшином» на голове бегут к финишной черте и возвращаются к своей команде, передавая «кувшин» следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Цветочная поляна
Заранее подготавливают реквизит — цветную бумагу режут на небольшие квадраты. Количество цветов бумаги должно соответствовать количеству играющих команд. Затем все квадраты перемешивают и раскладывают на полу. Участникам объявляют, что одна команда должна собрать все розы (бумага красного цвета), другая — подснежники (синего), третья — мимозу (желтого). Побеждает команда, быстрее
Собери бусинки
Участникам конкурса вручают по длинной ленте. Ведущий объявляет, что этой лентой необходимо за одну минуту связать как можно большее количество рук других ребят-бусинок. Тот участник, у кого на ленте окажется больше узелков с вплетенными руками, становится победителем. Бусинки могут разными руками участвовать одновременно в создании разных бус.
«Красивый бант»
Надо за две минуты завязать красивый бант из шарфа. Ребята могут завязывать девчонкам. Побеждает автор самого роскошного шедевра.
«Женская логика»
Ведущий называет список предметов, участники должны выбрать лишний и обосновать свой выбор. Приметы заданий:
бокалы, стаканы, тарелки (тарелки лишние, так как остальная посуда из стекла);
утюг, блендер, чайник (лишний – утюг, ему нечего делать на кухне);
перец, сода, соль (сода лишняя, ее не кладут в суп).
Викторина на тему кулинария «Пальчики оближешь»
Ведущий задает игрокам кулинарные вопросы. Кто наберет большее количество баллов, тот и побеждает.
Вопросы
1. Изготовление какого продукта никогда не удается с первой попытки?
2. Что можно приготовить из молока?
3. Какие орехи человек с давних нор потребляет в пищу?
4. Какой итальянский город подарил миру пиццу?
5. Какой овощ пришел в Европу из Перу?
6. Как называется горячий напиток, который долгое время заменял россиянам и чай, и кофе?
7. Отваром какого растения останавливают кровотечение, заварив как чай?
8. Как называется полный набор столовой или чайной посуды?
9. Как называется кушанье из мелких кусочков мяса, рыбы или овощей?
10. Однолетнее травянистое огородное растение, употребляемое в качестве приправы.
11. Ломтик какого плода перед обедом снижает аппетит и в конечном итоге позволяет выглядеть стройнее?
12. Как называется овощ, пюре из которого добавляют в тесто для приготовления «красной лапши»?
13. Трудно поверить, но за разглашение секрета такого лакомства кондитеру Карла Английского грозила смертная казнь.
14. В воде родится, а воды боится.
15. Назовите самый популярный вид холодной закуски.
16. Как называется национальное русское блюдо, которое в словаре определяется как «маленькие пирожки с мясом или другой начинкой, сваренные в кипящей воде»?
17. Назовите овощ, который выращивают на Руси с давних пор, название происходит от латинского слова «голова».
Конкурс 6: В этом конкурсе я буду по очереди каждой команде задавать вопросы, а через 15 секунд команда должна дать на вопрос ответ. Вопросы, конечно же, будут о женщинах. (Задает вопросы, на которые команды поочередно отвечают).
Какой эпитет неизменно прибавляется к имени русской царицы Екатерины Второй? (Великая).
Какое имя и фамилию носила возлюбленная Д΄ Артаньяна? (Констанция Бонасье).
Какие названия месяцев года способны стать женскими именами? (Март – Марта, май – Майя, июль – Юлия, август – Августа).
Какие названия цветов также являются женскими именами? (Роза – Роза, лилия – Лилия, маргаритка – Маргарита).
Как в русской сказке звали сестрицу братца Иванушки? (Сестрица Аленушка).
Чей это портрет:
Глаза, как небо, голубые,
Улыбка, локоны льняные,
Движенья, голос, легкий стан? (Ольга Ларина из романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»).
Какая героиня детской книги попала в страну чудес? (Алиса).
На какой птице улетела в теплые края Дюймовочка? (На ласточке).
Как зовут старушку-следователя из романа писательницы Агаты Кристи? (Мисс Марпл).
Имя и фамилия первой в мире женщины-космонавта. (Валентина Терешкова).
Как звали чеховскую «даму с собачкой»? (Анна Сергеевна).
Какой цвет глаз был у Наташи Ростовой? (Черный).
Имя главной героини одной из пьес А.Н.Островского переводится как «чайка». Назовите имя героини и пьесу? (Лариса. «Бесприданница»).
У какой сказочной героини были голубые волосы? (Мальвина).
Какой поэт скал о русской женщине: «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет»? (Н.А.Некрасов)
Героиню какого романа ласково называли по отчеству – Ниловна? («Мать» А.М.Горького)
Героиня книги писателя П.П.Бажова «Уральские сказы». (Хозяйка Медной горы)
В книге писателя Александра Беляева «Человек-амфибия» главный герой носил имя Ихтиандр. А как звали девушку, в которую он влюбился? (Гуттиэре)
Ведущий 1: День весны стучится в дверь! Открывайте сердце счастью! Мы поздравим вас теперь, Миновали, чтоб ненастья! Чтоб любовь царила в мире, Чтоб все было словно в панораме — Так красиво, так шикарно, мило С праздником, девчонки, мамы
Ведущий 2: Милые, славные наши бабушки! Поздравляем вас с днем весны! Свяжем мы сами носочки и варежки, Чтобы расслабиться вы бы смогли! Здоровыми будьте и будьте счастливы! И каждый день, минуту и час! Самое главное, будьте любимы! И все так же сильно любите вы нас!
На линейке
Учителям нашим
В прекрасный день весны
Мы пожелаем счастья,
Успехов, доброты!
Не ставьте низких баллов,
Всегда нам улыбайтесь!
Цветите розой алой
И нами восхищайтесь!
Учитель:
Сегодня праздник взрослых женщин, но кто же будет возражать,
Что наших девочек мы тоже сегодня будем поздравлять.
Мальчишек верные подружки без них бы жизнь была скучней,
Ведь в душах их веселый лучик и жизнь мальчишек делает светлей.
