Концертная программа создана для проведения итогового отчетного мероприятия творческого объединения «КАРАМЕЛЬ» МАОУ ДО ЦДО «Эдельвейс»
Актуальность мероприятия: демонстрация детьми танцев выученных за учебный год перед родителями и сверстниками, зрителями.
Цель: показать и оценить уровень творческого и исполнительского роста коллектива творческого объединения за учебный год, поздравить с завершением учебного периода.
Задачи:
Популяризация искусства хореографии и творческой деятельности объединения;
Дать зрителям представление о творчестве и репертуаре объединения;
Реализация практических навыков в исполнении танцев;
Воспитание духа коллективизма и сплоченности, взаимопомощи. Сплочение разновозрастного творческого коллектива единой ответственностью в сольном концерте;
Пробудить в школьниках из числа зрителей, желание заниматься хореографией в творческом объединении «КАРАМЕЛЬ»;
Создать для детей атмосферу успеха и праздника.
Концертная программа рассчитана на детей 7-12 лет.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Концертная программа создана для проведения итогового отчетного мероприятия творческого объединения «КАРАМЕЛЬ» МАОУ ДО ЦДО «Эдельвейс»
Актуальность мероприятия: демонстрация детьми танцев выученных за учебный год перед родителями и сверстниками, зрителями.
Цель: показать и оценить уровень творческого и исполнительского роста коллектива творческого объединения за учебный год, поздравить с завершением учебного периода.
Задачи:
Популяризация искусства хореографии и творческой деятельности объединения;
Дать зрителям представление о творчестве и репертуаре объединения;
Реализация практических навыков в исполнении танцев;
Воспитание духа коллективизма и сплоченности, взаимопомощи. Сплочение разновозрастного творческого коллектива единой ответственностью в сольном концерте;
Пробудить в школьниках из числа зрителей, желание заниматься хореографией в творческом объединении «КАРАМЕЛЬ»;
Создать для детей атмосферу успеха и праздника.
Концертная программа рассчитана на детей 7-12 лет.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Под музыку входят дети в зал
Вед.:
1 ребёнок: Пусть громче грянет музыка,
2 ребёнок: Пусть ярче вспыхнет свет!
Вед.: Привет нашим – юным зрителям,
А так же их родителям,
3 ребёнок: И дедушкам,
4 ребёнок: и бабушкам –
Хором: Привет! Привет! Привет!
Вед.:
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на отчетном концерте творческого объединения «Карамель». И сегодня мы хотим пригласить вас в «Волшебную страну под названием Мой дом.
1. В сказочном доме живут чудеса, Здесь не смолкают ребят голоса, И не кончается радостный смех. Двери распахнуты все и для всех!
2. Здесь незнакомая сказка живет, И волшебство за кулисами ждет. Стоит лишь двери тебе распахнуть И за порог без оглядки шагнуть.
3. Быстро закружишься в танце лихом, И в настоящий споешь микрофон, Краски художника станут друзьями, Слепишь зверушку своими руками.
4. Детское творчество – это чудесно. Все на планете родом из детства. И не волшебник, а мы вместе с вами, Делаем чудо своими руками.
Презентация
Вед.:
Детство – это звонкий смех.
Радуга на небе.
В детство с радостью для всех,
Окунуться всем бы.
Детство, это особая страна, у которой свои традиции, ценности, находки и победы.
Здесь верят волшебству,
Здесь дружат с чудесами
Все сказки наяву
Приходят в гости сами.
Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно
На творческой волне
Плывет куда-то детство.
Танец (Забавные Лягушата)
Вед.:
«Каждый человек рождается талантливым». В каждом ребенке скрыта бездна талантов и способностей.
И каждый родитель хочет, чтобы из его ребенка выросла «звезда». Разглядеть в своем ребенке талант и тягу к определенным наукам или творчеству способны все любящие и чуткие родители. Со временем может оказаться, что выбранное увлечение, занятие в будущем становятся для ребенка профессией.
Вед.:
Встречайте, на сцене девочки младшей танцевальной группы с танцем «Доброта»
Танец (Барбарики)
Вед.:
Счастливая, невозвратимая пора детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там!
Игра Смешные ответы
Вед.:
От веселых ритмов
Никуда не деться,
Ритмы современные –
Это ритмы детства.
Танец (Современный ср. гр.)
Вед.:
Прекрасен танец! Это волшебство
К себе влечет стремительно и цепко
Движенья, ритм и музыки родство
Переплетались с яркою подсветкой.
Здесь красота рождает красоту
Какую? Ту, в которой нет покоя
И сердце вновь стремится в высоту
Подвластно танцу, музыке и строю.
Танец (Современный ст. гр.)
РИСУЕМ ВМЕСТЕ
Все сидят в кругу. У каждого лист бумаги и карандаш или фломастер. По сигналу (это может быть музыкальная мелодия) все начинают рисовать. Как только музыка останавливается, все заканчивают рисовать и передают свой начатый рисунок по кругу. После того как музыка вновь продолжается, нужно продолжить рисунок, который вам передали, пока не кончится музыка. Так можно продолжать, пока листы не вернутся к своим хозяевам. Интересно, можете ли вы узнать свой рисунок? Оригинал
Читают дети
А что же впереди? Кто сможет дать ответ?
Ведь нам пока еще так мало лет.
Вед.: К счастливому миру ведут все дорожки,
Живут в этом мире счастливые крошки.
Там Вера с Добром поселились на веки.
Там ветер – из смеха, там радости – реки.
Там рыжее солнце играет лучами,
Там звезды хохочут ночами,
И маленьким жителям этой страны
Спускают на лучиках добрые сны!!!
Вед.:
Мы перед будущим в ответе:
Наша радость боль и грусть,
Наше будущее – дети..
Трудно с ними, ну и пусть.
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было,
Таким же светлым, как они.
Песня мой дом
Вед.:
Концерт наш удался на славу,
Надеемся, что всем пришелся он по нраву!
Пусть для всех он будет памятен и ярок,
Как самый лучший дорогой подарок!
Вед.:
Заканчивается учебный год, заканчивается танцевальный сезон. Мы поздравляем всех с завершением танцевального сезона и хотим сказать большое спасибо всем родителям и детям за терпение и за трудолюбие.
Награждение детей
Вручение благодарностей родителей
А вам, наши дорогие зрители, мы желаем всегда хорошего настроения, множество ярких моментов в жизни и ждем Вас в следующем учебном году.
До свидания, до новых встреч!
СМЕШНЫЕ ОТВЕТЫ
Хотите посмеяться от души? Тогда предлагаем вам поиграть в одну веселую игру. Перед ее началом нужно заготовить карточки с предполагаемыми ответами, чем больше будет карточек, тем дольше вы сможете играть. Правила игры таковы: ведущий раздает участникам карточки лицевой стороной вниз. После чего начинает задавать каждому любые вопросы, какие только придут в голову. Можно вопросы написать заранее, но интереснее, если они станут экспромтами. На вопросы участники должны дать те ответы, которые записаны на их карточках. Как правило, они не соответствуют по смыслу вопросам, бывают совершенно нелепы, что вызывает смех и бурное веселье. Мы предлагаем вам несколько готовых вопросов и ответов.
Вопросы: Ты можешь выдать секреты друзей? Родители наказывают тебя? Часто ли тебе приходится кукарекать? Подслушиваешь ли ты, когда сестра говорит по телефону? Уважаешь ли ты родителей? Часто ли ты ковыряешься в носу? Ломается ли твоя ручка, когда ты долго пишешь? Любишь ли ты делать подарки? Каждый день ли ты расчесываешься? Приходится ли тебе мыть посуду? Часто ли ты ездишь в общественном транспорте без билета? Каждый ли день ты разбиваешь тарелки? Часто ли ты падаешь с кровати? Списываешь ли ты у соседа по парте? Любишь ли ты подарки? Часто ли ты шутишь в компании друзей? Часто ли ты лазишь к соседу в малину? Слушает ли тебя твоя собака? Часто ли ты ленишься? Радуешься ли ты, что надо идти в школу? Любишь ли ты посмеяться над другими? Каждый ли день ты заправляешь свою постель? Любишь ли ты есть сладкое? Облизываешь ли ты тарелку после еды? Занимаешься ли ты спортом? Спотыкаешься ли ты по дороге в школу? Часто ли ты моешься? Подстригаешь ли ты ногти на ногах при гостях? Бывает ли, что ты спишь на уроках? Часто ли тебе снятся бегемоты? Любишь ли ты после обеда поспать? Каждый ли день ты чистишь зубы? Любишь ли ты щелкать семечки? У тебя много тайн? Носишь ли ты дырявые носки? Считаешь ли ты, что родителям нужно говорить только правду? Часто ли ты ходишь в гости? Любишь ли ты ходить в зоопарк? Часто ли ты сбегаешь с уроков? Пошел бы ты ночью через лес?
Ответы: Я не представляю свою жизнь без этого. Умные люди не выдают секретов. Да, и моя собака тоже! Нет, учитель ругает меня за это. Нет, я очень стеснительный ! Вам этого не понять, мне так это нравится. Вдалеке от дома можно попробовать. Конечно, это самое прикольное занятие. Сам не знаю, но другие говорят, что да. Нет, все равно от этого нет толку. Это мое хобби. Да, но у нашего кота истерики от этого. Только не здесь. Каждый день, кроме сегодняшнего. А почему бы и нет? С большим удовольствием! Да, соседи этого скоро не выдержат. Если меня об этом сильно попросят. Да, когда надо выглядеть умным. Могу часами, особенно в темноте. Да, чтобы не мыть посуду. Нет, один раз попробовал(а) - не вышло. Только когда плохая погода. Как вы угадали? Голько на голодный желудок. Только по праздникам. Ой, уже и вам рассказали об этом? Только ночью. Да, если есть что поесть. Только если никто не видит. Да, это вызывает зверский аппетит. Не могли бы вы задать более скромный вопрос? Да, об этом ведь даже в газете писали. По субботам это у меня - необходимость. Да, мне прописал это доктор. Это главная цель моей жизни. А что, по мне не видно? Просто терпеть не могу. Не всегда, но часто. Нет, я слишком хорошо воспитан. К сожалению, нет.
