Сценарий развлекательного мероприятия "Эстафета будущих космонавтов"

Эстафета будущих космонавтов

День Космонавтики для обучающихся может пройти в форме эстафеты будущих космонавтов, где ребята будут участвовать в интеллектуальных, творческих и подвижных конкурсах.

Первый ведущий: 
Мы начинаем нашу эстафету будущих космонавтов, посвященную году Юрия Алексеевича Гагарина, который первым побывал на околоземной орбите 12 апреля в 1961 году на корабле "Восток". 

Второй ведущий: 
В эстафете примут участие три команды: «Вселенная», «Комета», «Астероид». Каждая команда это дружные ребята, а насколько они дружны и сплоченны, покажут конкурсы.

Конкурс «Все в шоколаде». 
Каждому отряду нужно съесть плитку шоколада. После сигнала командиры получают по шоколадке. Им нужно быстро развернуть шоколадку, откусить и передать следующему участнику. Так поступают все игроки, пока шоколадка не закончится (в поедании сладости должны принять участие все игроки). Выигрывает отряд, который быстрее остальных съел свой шоколад.

Первый ведущий: 
Теперь, когда ваш мозг получил порцию «шоколадной энергии», настало время интеллектуальных конкурсов, про космонавтику.

Конкурс «Викторина». 
Задача команд выбрать ответы к предложенным на листочках вопросам викторины. (Верный ответ обвести)

Викторина
1. Солнечная система насчитывает ... планет.
а) 15; б) 5; в) 9.

2. Путеводная звезда, которая указывает северное направление для путников, сбившихся с пути. Назовите ее.
а) Полярная звезда; б) Вега; в) Сириус.

3. Как долго пробыл Ю. А. Гагарин в космосе?
а) 18 мин; б) 108 мин; в) 58 мин.

4. 12 апреля, какого года был запущен первый космический корабль на околоземную орбиту с человеком на борту.
а)1996г. б) 1961г. в)1916г.

5. Назовите ближайшую к Солнцу планету.
а) Меркурий; б) Земля; в) Марс.

Второй ведущий: 
Давайте теперь проверим физподготовку будущих космонавтов, ведь астронавтом, чтобы стать нужно быть физически выносливым и сильным. 

Конкурс «Луноход».
Первый игрок наклоняется и подает назад между ногами левую руку другому игроку отряда, который берет ее правой рукой и т. д. По сигналу, держась, таким образом, за руки, отряд движется к финишу. Расцеплять руки нельзя. Важно чтобы «луноход» пришел к финишу целым.

Конкурс «Невесомость».
Для конкурса потребуется стул и спичечный коробок. Каждый игрок команды должен, оставаясь на стуле, поднять спичечный коробок с пола зубами из-за ножки стула. Если коробок упал или игрок ступил на пол, то он проиграл.

Конкурс «Космическая еда».
Нескольким членам команды предлагается с завязанными глазами попробовать еду и правильно определить, что он съел. (Предлагается: кола, спрайт, молоко, сыр, вода, лимон, яблоко и др.)

Конкурс «Найди дорогу домой».
На середине зала ставят три стула на расстоянии 3 – 4 метра. На них садятся в круг командиры всех команд лицом друг к другу с завязанными глазами. По сигналу командиры выполняют следующие действия:
• 3 шага вперед и поворот налево;
• 4 шага вперед и поворот налево;
• 5 шагов вперед и поворот кругом.
После всех действий участники должны найти «дорогу домой» - на свой стул. Победа присуждается тем, кто быстрее сядет на свое место.

Первый ведущий:
В следующий конкурс творческий. Представляете, вам удалось побывать на другой планете, и встречались там с инопланетянами. Нарисуйте его портрет.

Конкурс «Мой друг с другой планеты».
Для каждой команды вывешивается плакат. Задача команд нарисовать портрет инопланетянина. Сделать это нужно усилием всего коллектива, договорившись, кто и что будет рисовать. По сигналу юные космонавты по очереди подбегают к плакату и рисуют детали портрета и так действуют все участники, пока портрет не будет готов.
Выигрывает та команда, которая выполнит задание лучше и оригинальнее.

Второй ведущий:
В сложных ситуациях космонавтам часто приходится самостоятельно принимать решения, которые требуют находчивости, сообразительности и смекалки.

Конкурс «Шифровка». 
У каждой команды листок с шифровкой и ключ к ней. Игроки должны расшифровать запись. Выигрывает команда, которая первая прочитает шифровку. 

ШИФРОВКИ: КЛЮЧИ:

МАВЕСМИРОЛРДА ………………………………… 5, 7, 10, 13 (СИЛА) 

АПУВЫРОПМЛЖУ ………………………………… 3, 9, 11 (УМУ)

УМЩВАСТОРУОПЭЮАГЦЕЪХТ ………………….1, 6, 7, 10, 12, 15, 18, 21 (УСТУПАЕТ)

Конкурс «Восстанови текст».
Добавьте в слова нужные гласные и прочитайте то, что получилось. Кто быстрее восстановит предложение, тот и победитель. (Космонавт – профессия редкая).

КСМНВТ – ПРФCC РДК! 

Первый ведущий:
Будущие космонавты хорошо потрудились, пришло время хорошо отдохнуть. Дома команды готовили номера художественной самодеятельности и сейчас они нам их покажут.

Конкурс «Домашнее задание». 
Отряды показывают сценки, стихи, поют песни, подготовленные дома.

Жюри подводит итоги игры, награждает победителей.