kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сценарий новогоднего представления-"Цирк зажигает огни"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий новогоднего циркового представления для 5-7 классов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сценарий новогоднего представления-"Цирк зажигает огни"»



НЕОБЫКНОВЕННОЕ цирковое представление

2014-2015 год!

Ведущая.

Добрый вечер! Добрый вечер

Всем, кто любит Новый год!

Как мы рады нашей встрече!

Цирк сегодня нас зовет!



Зовем на праздник мы друзей,

Откроем шире двери.

На наше представление

Спешите поскорее!



Сообщим, пока не поздно,

Мы условие одно:

Сегодня быть серьезным

У нас запрещено



Начинаем представленье,

Наши гости и друзья!

Всем поднимем настроенье:

Здесь скучать никак нельзя!



Артистов весело встречайте

И хлопать им не забывайте!

Сегодня в цирке - Новый год!

Пусть всем он счастье принесет!



(Звучит марш И. Дунаевского. В зал заходят дети в цирковых костюмах на роликовых коньках с флагами. Сначала идут через центр, расходятся вправо-влево через одного, затем идут через центр парами, расходятся парами вправо-влево, а после идут через центр четверками. Потом перестраиваются в колонну по одному, идут змейкой по залу. Выстраиваются полукругом у елки, лицом к зрителям.)

(После песни дети перестраиваются, проходят по залу и садятся.)



Конферансье: Внимание, внимание! Дамы и господа! Спешите видеть, спешите слышать! Только сегодня, и только сейчас, на арене нашего цирка необычное новогоднее представление! Клоуны и дрессировщики, фокусники и акробаты, силачи и смехачи, лучшие в мире, и только у нас! Итак, мы начинаем!

Конферансье: Внимание! А сейчас, впервые на арене цирка - новогодняя магия! Великий фокусник, маг и волшебник - мистер Покус !

Под музыку выходит фокусник



Мистер Покус, а у нас с ребятами есть к вам просьба: не могли бы вы зажечь нашу новогоднюю елочку? Представляете, Дедушка Мороз и Снегурочка придут, а елочка не горит, вот так сюрприз получится! Ведь вам, наверное, это совсем не сложно!

Покус: Нет ничего проще, уважаемая! Один момент!

Звучит музыка ( Tr. ), фокусник берет палочку, говорит заклинание, касается елочки. Елка начинает мигать, а затем гаснет. Раздается смех и голос.

Голос: Ой, не могу. Ну, насмешил! Ой, сейчас лопну от смеха! Ну, надо же – маг и волшебник! Фу-ты, ну-ты, фокусник! Что, получил? Зажег елочку? Эй, дубина во фраке, чего стоишь? Объявляй мой выход!

Конферансье: Простите, но кто вы такая? Чей выход я должен объявлять? Голос: Как это – кто? Неужели не узнал? А ну, немедленно объявляй: самая обаятельная и привлекательная – Ягуся Меркуловна!

Конферансье: Ягуся? Так вы – Баба Яга?

Голос: Дошло, наконец-то! Ну, объявляй скорее, а не то хуже будет! Всех заколдую, в мышей превращу, а тебя их предводителем сделаю!

Конферансье: Хорошо, хорошо, сейчас объявлю! Внимание, внимание! На арене цирка – Баба Яга!

Звучит музыка ( Tr. ), появляется Баба Яга- она тащит мешок.

Яга: Ну что, голубчики, не ждали? Вот пришла к вам с подарками, а мешок то поди Дед Мороз- старый хрыч посеял, а уж я его быстро подобрала!

(Открывает мешок, а оттуда вылезают 2 клоуна)

Вот те на! Вы как голубчики сюды попали! И кто такие?

Конферансье:

Да это же наши- Клоуны-Гоша и Тоша! Они у нас вчера прямо с представления пропали!Их фокусник куда-то не туда отправил!

Вылазят из мешка клоуны Гоша и Тоша.)

Гоша. Бим! Как я рад тебя видеть!

Тоша. Бом! А я тебя - еще больше рад!

(Клоуны обнимаются.)

Гоша Бим, мы с тобой забыли сделать что-то очень важное.

Тоша. Лично я ничего не забыл!

Гоша Мы с тобой забыли поздороваться с ребятами и гостями!

Тоша  Точно! Ой-ой-ой! Как нехорошо получилось! Это ты, Бом, виноват!

Гоша Оба хороши! Давай теперь поздороваемся. Начинай!

Тоша. Чего «начинай»? Я ж не умею!

Гоша. Не умеешь? Тогда давай я первый поздороваюсь, а ты учись! Это очень просто! Здравствуйте, ребята, здравствуйте! (Кланяется в разные стороны.)

Тоша Хорошо, теперь я... Это очень просто! Здравствуйте, ребята, здравствуйте! (Тоже раскланивается.)

Гоша «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»

Тоша (детям). «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»

Гоша Ты ничего не понимаешь! Не надо говорить ребятам: «Очень просто!» Скажи: «Здравствуйте, ребята!» И все! Даже маленькие дети умеют здороваться, а ты уже не маленький!

Тоша Ты сам меня плохо учишь, а потом еще и ругаешь!

Гоша Не сердись. Давай вместе поздороваемся. Повторяй за мной!

 (вместе). Здравствуйте, ребята, здравствуйте! ( Раскланиваются.)

Гоша. Вот как хорошо получилось!

Тоша. Давай посидим вместе с ребятами и посмотрим следующее выступление.


Яга

Хороший сюрприз получился? Теперь я тут всеми руководить стану! Эх, такой праздничек закачу, вам и не снилось! Значит, так: елку убрать, нарядим мою метелочку! Эй, рыжий, поди сюда! Гоша: Я?

Яга: Ты, ты! Держи метлу. Да поаккуратнее, смотри, она у меня нежная! Н-да! Пожалуй, одной маловато будет! Держи вторую. Отлично! А мы с детишечками сейчас метелочки-то и нарядим!

Звучит музыка ( Tr. ), игра «Кто вперед нарядит метлу».

Яга: Замечательно, чудненько! Что там дальше по программе? Эй, говорилка в

костюмчике, что еще бывает на праздниках?

Конферансье: Песни новогодние, танцы, стихи дети читают!

Яга: Песни, говоришь? Песни – это хорошо! Песни я люблю! А вы петь-то умеете? Спойте-ка мне что-нибудь!

Звучит музыка ( Tr. ), дети поют песню.

Яга: Эта песня никуда не годится! Это что же такое? Целую песню спели, а обо мне ни слова? Так не пойдет! Что там дальше, стихи? Читайте!

Дети читают стихи.

Яга: Вы опять за свое? И вновь обо мне не слова? Держите, это мои стишата, читайте их, сама сочиняла!







Стихи о Бабе Яге:






Я сегодня встала рано,

Затевая пироги,

Борщ, оладушки, сметана –

Все для Бабушки Яги!

Поднимай-ка с печки кости,

Приходи, бабуся, в гости!

Кто на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Кто прекрасен, спора нет?

Есть единственный ответ:

Ни Снегурка, ни матрешка,

Всех прекрасней – Бабка Ежка




































Яга: То-то же! Ведь, можете, когда захотите! Ну, а теперь – танцы! Я – лучшая в мире танцовщица! И танцы у меня – отпад! Эй, балаболка на ножках, подсоби! Подбери мне группу на подтанцовку, а я пока чуть-чуть разомнусь!

Звучит музыка ( Tr. ), танец -1 класс

Яга: Вот это, я понимаю, праздник! Вот это веселье! Ну, бухтелка в смокинге, все у меня получилось?

Конферансье: Да нет, Яга, далеко не все!

Яга: Что? Ты чем-то недоволен? Забыл про мышей? Вмиг превращу!

Конферансье: Да, я что? Я ничего! Просто, на новогоднем празднике обязательно должны быть Дедушка Мороз и Снегурочка! Они приносят детям подарки и зажигают новогоднюю елочку!

Яга: Ну, с елочкой мы, допустим, уже разобрались – вот она, красавица! Но, зажигать я ее не позволю! Еще чего! А вот с Дедом Морозом и Снегурочкой, надо подумать! (ходит, думает) Придумала! Снегуркой буду я!

Эй, рыжий, я ненадолго отлучусь, а вы тут пока елочки- метелочки мои постерегите! 

Звучит музыка ( Tr. ), она уходит.

Гоша: Что же нам теперь делать? Представление сорвали, настроение испортили, и Дедушка Мороз со Снегурочкой в опасности!

Конферансье: Надо их предупредить!

Гоша: Но как?

Тоша; Надо вызывать волшебника, пусть он их предупредит!

Кричат-«Мистер Покус!»

Выходит фокусник- машет волшебной палочкой- появляется Баба Яга.

Конферансье: Эх, бабушка! Думаете, что вам удалось нас провести?

У нас в цирке много волшебства и мы сумели предупредить Деда Мороза и Снегурочку о твоих задумках и проделках!

Яга: Ну и ладно! Вам же хуже будет! Хотела я все сделать по-хорошему, хоть раз в жизни праздник устроить, да хозяйкой на нем побыть! Не хотите, как хотите! Все равно все будет по-моему, а ваша песенка спета! Сейчас я превращу вас всех в пни лесные, да в кочки болотные, и никто вам теперь не поможет! Абра-кадабра, чукара-мукара!

Звучит музыка ( Tr. ), появляются Дедушка Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Остановись, Яга Меркуловна! Пошалила, и будет!

Яга: А ты как, Мороз Иванович, здесь оказался? Я твой маршрут хорошо изучила: рановато тебе сюда, ты должен быть в другом месте!

Снегурочка: А это фокуснику спасибо! Рассказал он нам, о проделках твоих! Мы в тот же миг изменили маршрут, и не позволим тебе, бессовестной, ребятам праздник портить!





Дед Мороз: Верно говоришь, внученька! Не быть, Яга, по-твоему! Не умеешь ты с людьми в дружбе и согласии жить, так убирайся отсюда подобру, поздорову! Эй, вьюги снежные, бури мятежные, унесите Бабу Ягу в мой замок ледяной, да заприте там ее покрепче! Пусть посидит лет сто под замком, да подумает!

Звучит музыка ( Tr. ), Баба Яга удаляется.

Снегурочка: Ну, а теперь и за дело пора взяться! Праздник в полном разгаре! Дедушка, я сейчас уберу эти елки-метелки, а вы с ребятами должны нашу лесную красавицу елочку зажечь, чтобы горела она разноцветными огнями и дарила радость, и малышам, и взрослым!

Дед Мороз: Умница, внучка! Верно говоришь, пора нашу елочку зажечь! А ну,

ребятня, повторяй за мной:

Елочка красавица,

Всем нам очень нравится!

Скажем дружно: раз, два, три.

Наша елочка гори!

Звучит музыка ( Tr. ), загорается елочка.

Дед Мороз: Вот теперь, можно смело и за песни-пляски приниматься!

Конферансье: Дедушка Мороз, Снегурочка, а у нас не простой утренник, вы попали в настоящий новогодний цирк! Ребята приготовили цирковые номера и ждут, не дождутся своего выхода! А вы хотите посмотреть, что умеют делать наши юные артисты?

Дед Мороз: Конечно, хотим!

Снегурочка: Мы с дедушкой очень любим цирк, и с удовольствием посмотрим, что приготовили ребята!

Ведущая.

Начинает представление

Гимнасток выступление!

(две девочки-гимнастки исполняют танец с лентами, музыка и движения на выбор музыкального руководителя.





На сцене танец в исполнении 3 класса



На сцене дрессированные звери-



Ведущая.

Представленье продолжаем!

Посмотрите-ка, ребятки,

Вот красавица лошадка!

Дорогие зрители,

Похлопать не хотите ли?

Лошадь



Ведущая. Уважаемая публика, внимание! Номер под куполом цирка!

Исполняет танец на канате.

Канатоходка



На арене цирка дрессированные макаки





Ведущая.

Ездят на велосипеде

В нашем цирке все медведи.

И сегодня, в этот час,

Михаил Потапович

Прокатится для вас!

Медведь



Проездом в нашем цирке ! Единственное выступление!

Танец – в исполнении танцевальной группы-





Ведущая. Вот перед вами две акробатки.

Дружно похлопайте вы им, ребятки!


Для вас, дорогие зрители звучит песня- «Серебристые снежинки»


Клоуны


Выходят клоуны Под веселый марш они ходят перед зрителями,

Выносят гири для силачей


Ведущая. На арене нашего цирка-Сибирские силачи!!


Ведущая. А теперь давайте поиграем.

(Проводится игра «Кто встречает Новый год?». Ведущая задает детям вопросы. Если они согласны, то хором отвечают: «Мы!» А если не согласны, то громко топают.)

Кто встречает Новый год?

Кто танцует и поет?

Кто подарки получает?

Малышей кто обижает?

Кто у нас такой хороший,

Ходит загорать в калошах?

Любит кто на санках мчаться?

Кто из вас любит подраться?



Ведущая. Продолжаем наше цирковое представление! У нас в гостях замечательный фокусник. С ним его ассистентки.

(Фокусник показывает несложные фокусы. Ассистентки ему помогают.)

Волшебная музыка-(Распилить девочек!)



!

Дед Мороз.

В цирк попасть мечтал давно.

И настал желанный час,

Очень рад я видеть вас!

Ну-ка, цирковой народ,

Становитесь в хоровод!

(Дети ведут новогодний хоровод. После хоровода проводится игра «Не выпустим» - дети окружают Деда Мороза.)

Гоша Если спляшешь, Дед Мороз, тогда мы тебя выпустим!

(Дед Мороз пляшет, затем начинает обмахиваться.)

Дед Мороз.

Что-то жарко тут у вас,

Я растаю весь сейчас.

Лучше посижу под елкой,

От меня тут больше толку.

Может, кто меня уважит

И стишок сейчас расскажет?

Тоша. Видите, Дед Мороз хочет послушать стихи. А давайте мы их все вместе будем читать! На дворе снежок идет, скоро праздник...

Гоша. 8 марта!

Тоша. Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от...

Гоша. Березы!

Тоша Тихо ветки шелестят, бусы яркие...

Гоша. Свистят!

Тоша. И качаются игрушки: бусы, звездочки...

Гоша. Подушки!

Тоша. Эх ты, Гоша, все стихи испортил! Если бы не ребята, ничего бы не получилось!

Гоша. А вот пусть они сами теперь стихи и рассказывают!

(Дети читают новогодние стихи.)

А теперь, дорогие артисты, заключительная пеня нашего представления








Ведущая. Итак, последний номер нашего представления! Его подготовил сам Дед Мороз!

(Дед Мороз выходит с пустым мешком в руках.)

Дед Мороз.

Я открою вам секрет –

Ничего пока здесь нет.

Отвечайте, дети, дружно:

Что найти в мешке нам нужно?

Дети. Подарки!

Дед Мороз.

Я сейчас мешок возьму,

С ним вокруг елки обойду.

Ну-ка, дети, отвернитесь.

В мешке, подарки, появитесь!

(Дед Мороз с клоунами Бимом и Бомом выносят из-за елки большой мешок с подарками. Раздают их детям.)


НАГРАЖДЕНИЕ

Мы от всей души говорим огромное спасибо тем людям, которые помогли провести сегодняшний праздник!- нашим спонсорам-

Гороховой Н.Г., Брызгалину А.И., Пузакову Ю.А.Клопову А.В.



Дед Мороз:


Старому году оставьте печали,

Забудьте тревоги,обиду,беду,

Только здоровья, успехов и счастья

Мы вам желаем в Новом году!


Снегурочка


Новый год пусть приласкает,

Счастье в жизни принесет,

Пусть надежда согревает,

А судьба пусть бережет!


Ведущая. Цирковое представление закончено! До встречи!













ПРОГРАММА по порядку

1.Выход всех 2. Выход –ролики. 3. Фокусник. 4. Б-Яга- игра «Наряди метлу» 5.Песня «Ах.ты наша зимушка»-3 кл. 6.Стихи для Б-Яги-(Лера) 7.Танец-1 класс. 8.выход ДМ и Снегурочки. 9.Гимнастки-(Лиза и Ирина) 10. Танец с зонтиками-(2-3 кл.) 11.Дрессура-Звери-(зайцы) 12.Лошадь. 13.Канатоходка. 14.Обезьяны. 15.Медведь. 16.Тодес-(танец) 17.Акробатки 18.Песня- «Серебристые снежинки» 19.Клоуны. 20. Силачи. 21.Фокусы 22. Хоровод с Дедом Морозом 23.Стихи-дети 24. Заключительная песня











































































 

«Серебристые снежинки»

Покрыты поляны пушистым снежком,

Стучит Дед Мороз ледяным посошком

И ветви деревьев блестят, как хрусталь,

И тают снежинки в ладонях, а жаль.


ПРИПЕВ. Серебристые снежинки надо мной кружат, кружат

Серебристые снежинки - новогодний снегопад.

Серебристые снежинки, словно добрые друзья, Только, жаль снег в доме тает,

и ему в тепло нельзя.


Но я не печалюсь и я не грущу,

Снежинки, я вас таять в дом не пущу,

К вам выйду навстречу и, в вальсе кружась,

Пусть лягут на плечи снежинки, искрясь.


Своим волшебством новогодняя ночь

Наверно, сумеет снежинкам помочь.

И к звёздам в ночи улетят они ввысь,

И в Млечном Пути их продолжится жизнь







































екст песни «Зимушка снежная»  

Скачать текст   Распечатать



Ах ты, наша Зимушка снежная,

Ах ты, наша Зимушка нежная!

Свои песни зимние петь нас научи

И на санках с горочки прокати!


Ах ты, наша Зимушка снежная,

Ах ты, наша Зимушка нежная!

Льдинками хрустальными прозвени,

Снежными полянами удиви!


Ах ты, наша Зимушка снежная,

Ах ты, наша Зимушка нежная!

Ледяные крепости нам построй,

Будут щёчки яркими как огонь!



Ах ты, наша Зимушка снежная,

Ах ты, наша Зимушка нежная!

Нас коньками - лыжами одари,

И зажги на ёлочке фонари!







































Сценарий Новогоднего представления для младших школьников

Новогоднее представление. Сценарий

Сценарий циркового новогоднего представления.

Новогодний сценарий для начальной школы

Действующие лица

Клоун Бим

Клоун Бом

Индийский йог

Дрессировщик кошек Юрий Куклачев

Танцевальная шоу-группа (6 девочек) в роли сиамских кошек

Силач Бамбула

Кот Базилио

Лиса Алиса

Карабас-Барабас

Дед Мороз

Снегурочка

Хореографический коллектив в роли кукол: Лиса, Снежинка, Волк, Петрушка, Медведь.

Праздник проходит на двух сценических площадках в одном зале. Первая площадка оформлена в виде цирковой арены. На ней проходит театральное действие. Вторая сценическая площадка — возле новогодней елки, где проходит массовка. При входе в зал стоит бутафорская «Билетная касса», в которой дети после праздника получают подарки. Звучит веселая музыка.

Дети проходят в зал и рассаживаются вокруг первой площадки. На сцене, возле занавеса, спит клоун Бом. Звучат фанфары.

В зале появляется клоун Бим.

Бим. Привет! Привет! Добро пожаловать в веселый цирк! Давайте знакомиться! Я — Бим! А тот, что спит, — Бом! А пока он спит, — представление не начнется! Кто только не пытался его разбудить: дрессировщик африканского тигра, сам тигр, два слона, три визгливых поросенка и даже директор цирка! Но... только я один знаю, как это сделать, и если вы мне поможете, то мы ускорим начало праздника. Вы поможете? Ведь вы можете!

Есть у меня одна волшебная кричалочка. Если ее дружно, хором произнести — Бом проснется! Давайте ее разучим: «Новый год уже кругом — ты проснись скорее, Бом!»

Дети повторяют за клоуном: «Новый год уже кругом — ты проснись скорее, Бом!» Клоун продолжает спать.

Бим. Нет! Так мы его не разбудим! А ну-ка, громче и дружней! Три-четыре...

Дети повторяют за клоуном: «Новый год уже кругом — ты проснись скорее, Бом!»

Бом вскакивает.

Бом. Караул! Спасите! Хулиганы слуха лишают! Ой, кто здесь, что это, пожар? Потоп? Что, проспал я Новый год?

Бим. Ха! Ничего ты не проспал, но мог, если бы не наши гости — маленькие зрители.

Бом. Спасибо, ребята! Выручили! Ну что, начинаем!

Звучат фанфары. Клоуны делают гимнастическое «колесо» навстречу друг другу.

Бим. Леди и джентльмены! Дамы и господа! Мальчики и девочки!

Бом. Начинаем супер-пупер цирковое шоу «Новогодний калейдоскоп»!

Бим. Только сегодня на манеже веселые клоуны, дрессировщики и их питомцы, а также гвоздь программы — силач Бамбула! Смотрите и ничего не пропустите! В любой момент нам нужен ваш «аплодисмент»! И не один, а два и пять — сегодня некогда скучать!

Бом. Почтеннейшая публика! Мы переходим к необходимой процедуре «Разогрев зала». Я буду рассказывать вам о цирке и сопровождать рассказ движениями. А вы смотрите и слушайте внимательно. Ваша задача: повторять мою последнюю фразу и движения к ней. Бим, помоги, пожалуйста, ребятам!

Бом. Мы с вами пришли в цирк. Сели поудобнее, спинки расправили. Вышел конферансье и сказал: «Внимание, почтеннейшая публика!»

Бим и Дети. Внимание, почтеннейшая публика!

Бом. Представление начинается: «О-о-о!» (Поднимаются с места, руки вверх.)

Бим и Дети. О-о-о!

Бом. Соединим две фразы и движения.

Дети. Внимание, почтеннейшая публика! О-о-о!

Бом. Молодцы! А вот на арену выбежали лошадки: «Цок-цок-цок!» (Руки вперед, имитация натягивания поводьев.)

Дети. Цок-цок-цок!

Бом. И всё сначала.

Дети. Внимание, почтеннейшая публика! О-о-о! Цок- цок-цок!

Бом. Появились веселые клоуны Бим — Бом! (Кивок головой влево — вправо.)

Дети. Бим — Бом!

Бом. Соединяем!

Все. Внимание, почтеннейшая публика! О-о-о! Цок- цок-цок! Бим-бом!

Бом. Появились дрессированные тигры: «Р-р-р!» (Имитация движений лап тигра.)

Дети. Р-р-р!

Бом. Повторяем сначала!

Все. Внимание, почтеннейшая публика! О-о-о! Цок- цок-цок! Бим-бом! Р-р-р!

Бом. Зрители первых рядов испугались: «Ах»! (Испуганно закрыть рот руками.)

Дети. Ах!

Бом. Все вместе!

Все. Внимание, почтеннейшая публика! О-о-о! Цок- цок-цок! Бим-бом! Р-р-р! Ах!

Бом. Залетали воздушные гимнасты: Ших-ших! (Движение рукой слева направо и справа налево.)

Все. Ших-ших!

Бом. И снова соединим фразы!

Все. Внимание, почтеннейшая публика! О-о-о! Цок- цок-цок! Бим-бом! Р-р-р! Ах! Ших-ших!

Бом. Зрители захлопали в ладоши и закричали: «Ура!» (Бом хлопает в ладоши.)

Дети. Ура!

Бом. Все сначала!

Все. Внимание, почтеннейшая публика! О-о-о! Цок- цок-цок! Бим-бом! Р-р-р! Ах! Ших-ших! Ура!

Бим (переводя дух). Молодцы! Замечачательно! Только у меня язык ненемного запупуталсяся!

Бом. А я вообще не чувствую свой язык! Шутка! Что у нас дальше?

Звучит восточная музыка, свет в зале приглушается.

Появляется Йог, садится в позу лотоса.

Включается свет, светомузыка.

Бим." Встречайте — «Танцующий йог»!

Йог (говорит «по-индийски» с закрытыми глазами). Ахала-махала недомахала!..

Бом (переводит). Я великий индийский йог...

Йог. Триждымахала, перемахала!..

Бим. Я —повелитель танцев. Если вы думаете, что сидя можно только кивать головой из стороны в сторону да хлопать в ладоши, то сильно ошибаетесь. О, маленькие раджи! Я научу вас любимому танцу индийских йогов.

Йог. Сновамахала-сильножемахала-ахала-махала-сломаламахала!..

Бом. Повторяйте за мной!

Звучит ритмичная индийская музыка.

Йог, сидя, показывает движения, а ребята и Клоуны за ним повторяют.

Йог (после танца). Ахала-махала—я исчезала!

Клоуны под веселую восточную музыку уносят Йога на руках за сцену.

Бим (выпрыгивает из-за занавеса). Продолжаем представление — всем на удивление! Скоро, очень скоро наступит самый Новый в мире год! А без чего не бывает праздника? Скажите, ребята, что и кто должны быть обязательно на Новом году? Что? Елочка?! Дед Мороз? А ну-ка посмотрим, готовы ли вы к встрече Дедушки Мороза! Бом. Мы для вас приготовили небольшую игру-путалку. Мы говорим фразу, а вы, если с ней согласны, говорите: «Бим!» Если вы не согласны: «Бом!» Запомнили? Тогда начинаем...

Клоуны проводят игру-кричалку «Бим-Бом».

Старый год мы провожаем —новый весело встречаем? —Бим!

Возле елочки скучаем? — Бом!

Прыгаем, озорничаем? — Бом!

В новый год мы обещаем — обещанья выполняем? — Бим!

Будем на коньках кататься? — Бим!

И в реке зимой купаться? — Бом!

Снег зимою будем есть? — Бом!

Зимних нам забав не счесть? — Бим!

Помогать нам маме лень? — Бом!

Помогаем каждый день? — Бим!

Вы послушные ребята? — Бим!

Всем вручить подарки надо? — Бим!

А в подарке шоколадку и огромную лошадку? — Бом!

А хотите апельсин? — Бим!

И в канистре керосин? — Бом!

Очень вкусную конфетку? — Бим!

И бумажную салфетку? — Бом!

Дружно праздник проведем? — Бим!

И подарок не возьмем? — Бом!

Звучит музыкальный отрывок из репертуара М. Боярского «Ап! И тигры у ног моих сели...». В зале появляется «Юрий Куклачев».

Куклачев. Привет! Я —знаменитый дрессировщик...

Бим. Тигров?

Куклачев. Нет! Кошек! Мог бы и тигров! Но... не захотел! Я —Юрий Куклачев! А это мои цирковые артисты — сиамские кошки !

На сцене под веселую музыку появляются Кошки, замирают в различных позах вокруг дрессировщика.

Куклачев. Моя цирковая программа объехала весь мир! И везде нас принимали на «ура»!

Замирает в ожидании аплодисментов.

Бом. Ура! Ура! Аплодисменты несравненному Куклачеву!

Куклачев. Спасибо! Спасибо! О, не стоит, а то я застесняюсь! Киски, сколько будет 1+1 ?

Кошки. Мяу! Мяу!

Куклачев. Молодцы! А сколько будет 2+1 ?

Кошки. Мяу! Мяу! Мяу!

Бом. Великолепно! Браво!

Куклачев. Это еще не все! Кошечки — але-оп!

Хореографический коллектив исполняет танец «Кис-кис».

Бим. Аплодисменты!

Куклачев (смотрит на огромные карманные часы). А нам пора отправляться в новое мировое новогоднее турне. Кошечки, скажите: «До свидания!» маленьким зрителям!

Кошки. Мяу!

Куклачев. Кошечки, за мной!

Дрессировщик и Кошки под веселую музыку убегают за сцену.

Бим. Здорово! Я бы тоже хотел, чтобы моя кошка была дрессированная. Варила бы мне обед, прибирала комнату...

Бом. Ишь, размечтался! И программу она будет за тебя вести!

Бим. Извините! Пора и нам немного порезвиться, потанцевать. Прошу всех покинуть места в зале и выйти на арену!



ценарий Новогоднего представления для младших школьников

Дети проходят на вторую сценическую площадку (к новогодней елке), встают в большой круг.

Клоуны проводят новогоднюю дискотеку из 2—3 танцев. Например: «Буги-вуги», «Лавата», «Утята».

Бим. Ребята! А вы часто ходите на цирковые представления? Тогда вы знаете, что в цирке работают не только веселые клоуны, но и другие артисты. Кто еще выступает в цирке? Акробаты? Жонглеры? Правильно! Тогда вам будет нетрудно показать нам небольшое цирковое шоу.

Бом. Мы назовем циркового артиста, и три раза произнесем действие, которое он делает. Ваша задача — одновременно с нашими словами выполнять это действие. Как только вы услышите слово «замри», то вы должны остановиться в последней позе. Давайте попробуем!

Бим. В воздухе по натянутой струне идет канатоходец! Идет канатоходец — раз!

Дети повторяют за Бомом движения канатоходца.

Идет канатоходец — два!

Идет канатоходец — три... Цирковой артист — замри!

Дети останавливаются, а клоуны проверяют: всели правильно выполнили задание.

Бом. Молодцы! А теперь без нас...

Клоуны проводят игру «Цирк». Игра построена по принципу «Море волнуется раз...»

Бим. Жонглер жонглирует мячиками. Жонглер, жонглируй — раз... Жонглер, жонглируй — два... Жонглер, жонглируй — три, цирковой артист — замри! Бом. На арене дрессировщик учит диких зверей. Дрессировщик, делай раз... Дрессировщик, делай два... Дрессировщик, делай три, цирковой артист — замри!

Бим. Фокусник с помощью волшебной палочки показывает фокусы. Фокус делай — раз... Фокус делай — два... Фокус делай — три, цирковой артист —замри!

Гаснет свет. Звучит тревожная музыка. Прожектором высвечивается сундук, стоящий на сцене.

Бим. Ребята! Что это? На сцене появился сундук! Бом. Вот тебе и фокус!!!

Бим (оглядывается по сторонам). Кто это сделал? Вы, ребята? Нет? А кто?

Бом (что-то вспоминая). Ой! Да это же волшебный сундук напоминает нам, что программу надо продолжать!

Бим. А зрителей мы просим свои места занять. Друзья, на цыпочках пойдем... Бежать нельзя — сундук спугнем!

Дети проходят к сцене и занимают свои места. Включается постепенно свет. Звучит тревожная музыка. Бом подбегает к сундуку.

Бом. Але-оп! (Снимает накидку с сундука.)

Сундук этот не простой, а волшебный, цирковой. Игрушки в сундуке живут и представления дают.

Бим.

Быстро всем прочистить ушки.

Загадки будут про игрушки!

Отгадка если подойдет —

Вмиг игрушка оживет!

Клоуны загадывают загадки про игрушки. Ребята отгадывают загадки, Бим кладет угаданную игрушку в сундук.

 

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Это кто, друзья? ... (Медведь)

 

Он веселый, озорной,

Очень милый и смешной.

Он не заяц, не лягушка,

Новогодний он ... (Петрушка).

 

Быстрокрыла и легка,

Летает выше мотылька.

Кружится пушинка,

Белая... (снежинка).

 

Это кто зубами щелк?

Детей пугает серый ... (волк).

 

Рыжий хвост, она красива,

Очень хитрые глаза.

Все узнали? Ну, конечно,

Это рыжая .... (лиса).

 

Бим. В сундук игрушки положили, но игрушки не ожили!

Бом.

Да ведь это не беда —

Есть волшебные слова!

Скажем дружно:

«Раз, два, три —

Ты, игрушка, «оживи»!

Все вместе повторяют: «Раз, два, три — ты, игрушка, оживи!» Гаснет свет. Включается стробоскоп. Звучит волшебная музыка. Из сундука появляются «ожившие» игрушки. Включается полный свет. Хореографический коллектив исполняет эстрадный номер «Новогодние игрушки». Под аплодисменты игрушки уходят со сцены.

Бим. Заскучала детвора... Дети, вам домой пора?!

Дети. Нет!

Бом. Значит, шоу продолжаем?

Дети. Да!

Бим. Гостя нового встречаем!

Звучит музыка из к/ф «Буратино». На сцене появляются Лиса Алиса и Кот Базилио. Клоуны недоумевают и отходят в сторону.

Бим. Где же гость?

Лиса Алиса. А мы чем не гости!

Бом (шепотом детям). Ребята, вы узнали их? Это Лиса Алиса и Кот Базилио из театра Карабаса Барабаса. Они его помощники.

Лиса Алиса. Да, это мы! А что это здесь происходит? Цирковое представление? О, маленькие детки! А какие нарядные, красивые, словно маленькие куколки. Кот Базилио!

Кот Базилио. Я здесь, Алис!

Лиса Алиса. Не Алис, а госпожа Лиса Алиса! Кот Базилио! Они так похожи на кукол, которые сбежали от Карабаса. Смотри. Вот этот похож на Буратино.

Кот Базилио. Ага! А этот, как две капли воды, похож на Пьеро, а эта девочка — вылитая Мальвина.

Бим. Но-но! Полегче! Это вам не театр Карабаса, а цирк, и вам здесь не место!

Бом (загораживает детей). И не трогайте детей. Они ни за что не согласятся работать у вашего, как его, Барабаса! Не бойтесь, ребята! Мы вас в обиду не дадим!

Кот Базилио. Без вас разберемся: что нам делать, а что нет! Давай, Алис, прогоним их. Детей с собой заберем, а там решим, кто какую роль играть будет.

Лиса Алиса. Ага, голубчики, попались!

Лиса Алиса и Кот Базилио медленно крадутся к Клоунам, хватают Бома и сажают его в мешок. Бим пытается помочь, но его хватает Кот.

Бом. Помогите! Спасите! Караул!

Звучит музыка «Парад алле». В зале появляется силач Бамбула.

Силач Бамбула.

В цирке я, силач Бамбула,

Одной рукой поднял два стула

И ребятам помогу.

Где Кот Базилио, ау! (Смотрит по сторонам из-под руки.)

Выходи скорей сражаться,

Будем в силе состязаться!

Бим. Да это же знаменитый силач Бамбула! Наш долгожданный гость! Ура! Мы спасены! (Кот удивленно выпускает Бима и пятится назад.)

Бом (пытается выбраться из мешка). Бамбула, выручай, злодеи хотят детей украсть!

Кот Базилио готовится состязаться. Лиса Алиса потихоньку отходит к занавесу. Силачи сходятся, но Кот трусит и убегает. По пути он натыкается на Лису, падает, и оба уползают со сцены.

Силач Бамбула. Ай да трус! Лови его! Добро всегда накажет зло!

Силач Бамбула отправляется в погоню и тоже исчезает за сценой.

Бим. Спасибо силачу Бамбуле! Если бы не он, то забрали бы всех детей подлые злодеи и заставили бы их работать в театре у Карабаса.

Бом (вылезает из мешка). А если Карабас рассердится и сам появится на празднике, что тогда будет?

Звучит тревожная музыка. Клоуны испуганно смотрят в сторону правого занавеса. Оттуда появляется Карабас-Барабас и, похлопывая плеткой, направляется к Клоунам. За его спиной прячутся Лиса Алиса и Кот Базилио.

Карабас. Ага, не ждали, а вот и я —Карабас-Барабас!

Кот Базилио. Они нас обижают! Детей забрать не дают!

Лиса Алиса. Они нас пугают! А еще с ними был этот силач! Он чуть меня не искалечил!

Карабас. Так-так! Значит, задумали обидеть моих помощников! Значит, решили оскорбить меня —Карабаса-Барабаса! (Надвигается на клоунов.)

Да я вас сейчас в кукол превращу... Колики-молики-плюх!

На сцене гаснет свет.

Слышится треск.

Свет включается. Вместо Клоунов на сцене сидят две Куклы. Карабас берет Кукол в руки и сажает их на край сцены.

Карабас. Ха-ха! Кто еще задумал не подчиниться моей воле? Кого еще превратить в игрушку?

Лиса Алиса. Ой, что это? Смотрите, возле елки стоит мешок!

Кот Базилио. Кажется, мешок с подарками. Откуда? Как могут подарки появиться раньше Деда Мороза? Тут что-то не так...

Кот настороженно оглядывается по сторонам и бежит к елке. Лиса Алиса бежит за ним.

Карабас. Да расслабьтесь... Дед Мороз всегда подарки вперед себя по почте высылает, чтобы самому не таскать! Ха-ха!

Кот и Лиса хватают мешок с разных сторон и несут его на сцену.

Лиса Алиса. Дай мне.... (Тянет мешок к себе.)

Кот Базилио. Нет, мне! ( Кот пытается вырвать мешок у Лисы.)

Карабас. Цыц, бездельники! А ну, покажите мне.

Карабас развязывает мешок. Злодеи не замечают, что в зале появляется Силач Бамбула.

Силач Бамбула (шепотом). Ребята, что здесь происходит?

Дети рассказывают о том, что произошло.

Силач Бамбула. Надо что-то делать! Одному мне не справиться. Кто же поможет расколдовать клоунов и прогнать Карабаса? Ребята, вы не знаете? Может, позвать Деда Мороза!?



Злодеи замечают в зале Силача Бамбулу.

Карабас. Кого позвать? Опять ты, Бамбула, решил все испортить.

Лиса Алиса. Лови его, хватай! (Лиса прячется за Кота.)

Кот Базилио. Чур, лиса Алиса ловит Бамбулу, а я в сторонке постою.... Вдруг что не так! (Кот выталкивает Лису вперед. Карабас пытается схватить Силача.)

Силач Бамбула (вырываясь). Ребята, скорей, все вместе: «Дедушка Мороз!» Три-четыре...

Дети повторяют: «Дедушка Мороз!» Карабас успевает хлестнуть Силача Бамбулу плеткой. Звучит волшебная музыка. В зал входят Дед Мороз и Снегурочка. Злодеи прячутся за мешок.

Дед Мороз.

Кто кричал? Кто шумел? Кто устроил беспредел?

Кто представление сорвал и клоунов заколдовал?

Неужели Карабас? Накажу тебя сейчас!

Злодеи пятятся.

Дед Мороз.

Малыши, друзья, не бойтесь,

Помогать мне приготовьтесь.

Воздух в легкие набрали, засвистели, закричали!

Дети повторяют движения за Дедом Морозом и Снегурочкой. Злодеи закрывают уши, пятятся назад.

Снегурочка. А теперь подуть вас просим! Мы злодеев заморозим!

Звучит звук вьюги. Дед Мороз и дети дуют на злодеев. Карабас от холода съеживается, Лиса и Кот падают на колени. Силач Бамбула освобождается «из плена».

Кот Базилио. Не губите, пощадите!

Лиса Алиса. Мы расколдуем клоунов!

Карабас. Оставим детей в покое...

Вместе. Мы больше не будем!

Карабас. Колики-молики-плюх!

Гаснет свет. Звучит треск.

Клоуны «оживают». Сцена освещается.

Карабас. Простите!

Дед Мороз. Хм! Надо подумать. Представление сорвали, детей испугали... Уж больно серьезный проступок.

Карабас. Мы исправимся. Я стану самым добрым директором кукольного театра, только отпустите!

Дед Мороз. Нет! Вас без присмотра оставлять нельзя. Мало ли что еще задумаете. Вот вам наказание: мне осталось побывать еще на 56 тысячах 385 праздниках... Будете сопровождать меня.

Лиса Алиса. Нет! Только не это! Мои новые туфли износятся!

Кот Базилио. А я натру мозоли на ногах. И вообще — я бедный слепой кот.

Карабас (грозно). Молчать! (Смиренно.) Мы на все согласны.

Дед Мороз. Вот и договорились! Что у нас дальше по программе?

Бим (в панике). Нужно спасать шоу от провала! Я не знаю, что дальше делать!

Снегурочка. Успокойтесь, соберитесь. Наверно, вы хотели подойти к новогодней елочке и зажечь новогодние гирлянды!

Бом. Точно! Ребята, посмотрите, какая у нас нарядная елочка — настоящая лесная красавица! Бамбула! Карабас! Помогите нашим зрителям встать вокруг елочки в красивый хоровод...

Ребята и сказочные герои проходят к новогодней елке и встают в хоровод. Дед Мороз и Снегурочка выходят в середину круга.

Дед Мороз. Ребята, давайте вместе, дружно скажем: «Раз! Два! Три! Елочка, гори!» Три-четыре...

Все повторяют слова: «Раз! Два! Три! Елочка, гори!» Звучит торжественная музыка. На елке загораются разноцветные гирлянды.

Дед Мороз. А теперь для меня, моей внучки и всех зрителей — новогодний хоровод!

Сказочные герои и дети танцуют вокруг елочки новогодний хоровод «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз. Снегурочка, что-то я не помню, когда мы с тобой последний раз в цирк ходили? А ведь раньше ни одной цирковой программы не пропускали...

Бим. Дедушка Мороз, а у нас для тебя небольшой сюрприз. За три минуты мы с ребятами покажем тебе целую цирковую программу. Будь внимательным и запоминай всех, кто в ней будет участвовать! Ребята! А ваша задача — выполнять действия в соответствии со словами.

Клоуны проводят игру «Веселый цирк».

Бим произносит фразы с небольшими паузами для того, чтобы ребята смогли выполнить заданные действия. Фоном негромко звучит легкая музыка.

Бим.

Смотри! На цирковой арене

Скакуны несутся в пене.

Ходят гордые пингвины.

Развлекаются дельфины.

Грозный лев рычит сердито.

Кошка воду льет сквозь сито.

Гималайские медведи едут стоя на мопеде.

Кобра в воздухе застыла и качается игриво.

Слон протопал по арене.

Скачут кролики по сцене.

Пасть разинул крокодил.

А в поклоне морж застыл.

Вспомни, Дед Мороз, скорей всех увиденных зверей!

Дед Мороз (задумчиво). Очень сложная задача... Ребята, внучка, помогите, пожалуйста. Совсем старый стал, ничего не помню...

Ребята и Клоуны помогают Деду Морозу вспомнить перечисленных животных.

Карабас, Лиса Алиса и Кот Базилио грустно сидят под елкой.

Дед Мороз. Всем спасибо! Ну, что, Карабас, нравятся тебе ребята? Смотри, какие они самостоятельные, умные, добрые! А ты хотел их в кукол превратить!

Карабас (ворчит). Да, хорошие ребятки. На моей сцене и умненьким бы место нашлось. Что мне теперь делать, у вас программа получилась, а мой театр так ни одного представления и не дал.

Карабас вынимает платок и начинает плакать.

Лиса Алиса. Да, мы теперь безработные!

Кот Базилио. Нас никто не любит, и нам никто не поможет!

Дед Мороз. Неправда! Ребята, давайте поможем театру Барабаса! Выступим в его новогоднем представлении! Согласны?!

Дети. Да!

Карабас (вытирая слезы). Я ждал этого момента всю жизнь — столько талантливых детей, и все хотят у меня выступать! Задело!

Звучат фанфары.

Клоуны выдают ребятам куклы-варежки или перчаточные куклы.

Лиса Алиса. Дамы и господа!

Кот Базилио. После непродолжительного молчания театр Карабаса-Барабаса вновь приглашает всех желающих на свое грандиозное представление «Ожившие куклы».

Карабас под веселую музыку проводит танец с Куклами. Все повторяют за ним движения.

Бим. Ребята, не теряйте ваши куклы. После праздника при получении подарка предъявите их билетеру в кассе цирка. Куколка служит билетом для получения новогоднего сюрприза.

Дед Мороз. Замечательный получился праздник!

Снегурочка. Всех поздравляем с наступающим Новым годом! А нам с Дедушкой пора в путь!

Дед Мороз. Карабас, не забыл, что у нас еще много праздников впереди?

Карабас. Не забыл. (Карабас обращается к Алисе и Базилио.) В дорогу, бездельники!

Дед Мороз. До свидания, друзья, до новых встреч!

Бом. До свидания, Дедушка!

Сказочные герои под веселую музыку выходят из зала. За ними бредут Карабас, Лиса и Кот.

Бим. И наша цирковая программа завершается! Всех просим встать друг за другом. На левую руку наденьте куклу и поднимите ее вверх. Правую руку положите на плечо впередистоящего. Так у нас получится «игрушечный поезд».

Дети выполняют задание.

Бом. Поезд к отправлению готов?

Дети. Да!

Бим и Бом. Тогда в путь!

Клоуны формируют две «змейки» и под веселую музыку медленно подводят детей к кассе. Ребята по очереди получают подарки взамен на куклу. После окончания праздника организовывается фотографирование с героями программы.

Реквизит: сундук без задней стенки, накидка на сундук; большие карманные часы; картонные куклы (по количеству зрителей).


















Текст песни «Ты тормоз, Вася»  

Скачать текст   Распечатать

 

AA 100%

Едва наступит вечер, готовлюсь к новой встрече,

Стираю, глажу, в девять лягу спать,

Проснусь с утра пораньше, ресницы я подкрашу,

Чтоб глазками стрельнуть в тебя, опять!


Ты - самый симпотичный в нашем классе,

И я тебя люблю за это, Вася!

А ты во мне не замечаешь личность,

Ты - тормоз, Вася, хоть и симпотичный!


Чтоб не был ты печальным, огрею я случайно,

Тебя огромной сумкой, что есть сил.

-Ой, мама!

Чего вздыхаешь тяжко? Обиделся? Бедняжка!

Ну что ты, Вася, снова загрустил?


Ты - самый симпотичный в нашем классе,

И я тебя люблю за это, Вася!

А ты во мне не замечаешь личность,

Ты - тормоз, Вася, хоть и симпотичный!


А вечером опять же, тебя достану, знай же,

Где б ни был ты, куда бы не пошёл.

Бежать - напрасно, Вася, скорее мне сдавайся,

Тебе со мною будет хорошо!


Ты - самый симпотичный в нашем классе,

И я тебя люблю за это, Вася!

А ты во мне не замечаешь личность,

Ты - тормоз, Вася, хоть и симпотичный!


Ты - самый симпотичный в нашем классе,

И я тебя люблю за это, Вася!

А ты во мне не замечаешь личность,

Ты - тормоз, Вася, хоть и симпотичный!




















НЕОБЫКНОВЕННОЕ цирковое представление

2014-2015 год!







Ведущая.

Добрый вечер! Добрый вечер

Всем, кто любит Новый год!

Как мы рады нашей встрече!

Цирк сегодня нас зовет!



Зовем на праздник мы друзей,

Откроем шире двери.

На наше представление

Спешите поскорее!



Сообщим, пока не поздно,

Мы условие одно:

Сегодня быть серьезным

У нас запрещено



Начинаем представленье,

Наши гости и друзья!

Всем поднимем настроенье:

Здесь скучать никак нельзя!



Артистов весело встречайте

И хлопать им не забывайте!

Сегодня в цирке - Новый год!

Пусть всем он счастье принесет!



(Звучит марш И. Дунаевского. В зал заходят дети в цирковых костюмах на роликовых коньках с флагами. Сначала идут через центр, расходятся вправо-влево через одного, затем идут через центр парами, расходятся парами вправо-влево, а после идут через центр четверками. Потом перестраиваются в колонну по одному, идут змейкой по залу. Выстраиваются полукругом у елки, лицом к зрителям.)

(После песни дети перестраиваются, проходят по залу и садятся.)



Конферансье: Внимание, внимание! Дамы и господа! Спешите видеть, спешите слышать! Только сегодня, и только сейчас, на арене нашего цирка необычное новогоднее представление! Клоуны и дрессировщики, фокусники и акробаты, силачи и смехачи, лучшие в мире, и только у нас! Итак, мы начинаем!

Конферансье: Внимание! А сейчас, впервые на арене цирка - новогодняя магия! Великий фокусник, маг и волшебник - мистер Покус !

Под музыку выходит фокусник

Мистер Покус, а у нас с ребятами есть к вам просьба: не могли бы вы зажечь нашу новогоднюю елочку? Представляете, Дедушка Мороз и Снегурочка придут, а елочка не горит, вот так сюрприз получится! Ведь вам, наверное, это совсем не сложно!

Покус: Нет ничего проще, уважаемая! Один момент!

Звучит музыка ( Tr. ), фокусник берет палочку, говорит заклинание, касается елочки. Елка начинает мигать, а затем гаснет. Раздается смех и голос.

Голос: Ой, не могу. Ну, насмешил! Ой, сейчас лопну от смеха! Ну, надо же – маг и волшебник! Фу-ты, ну-ты, фокусник! Что, получил? Зажег елочку? Эй, дубина во фраке, чего стоишь? Объявляй мой выход!

Конферансье: Простите, но кто вы такая? Чей выход я должен объявлять? Голос: Как это – кто? Неужели не узнал? А ну, немедленно объявляй: самая обаятельная и привлекательная – Ягуся Меркуловна!

Конферансье: Ягуся? Так вы – Баба Яга?

Голос: Дошло, наконец-то! Ну, объявляй скорее, а не то хуже будет! Всех заколдую, в мышей превращу, а тебя их предводителем сделаю!

Конферансье: Хорошо, хорошо, сейчас объявлю! Внимание, внимание! На арене цирка – Баба Яга!

Звучит музыка ( Tr. ), появляется Баба Яга- она тащит мешок.

Яга: Ну что, голубчики, не ждали? Вот пришла к вам с подарками, а мешок то поди Дед Мороз- старый хрыч посеял, а уж я его быстро подобрала!

(Открывает мешок, а оттуда вылезают 2 клоуна)

Вот те на! Вы как голубчики сюды попали! И кто такие?

Конферансье:

Да это же наши- Клоуны-Гоша и Тоша! Они у нас вчера прямо с представления пропали!Их фокусник куда-то не туда отправил!

Вылазят из мешка клоуны Гоша и Тоша.)

Гоша. Бим! Как я рад тебя видеть!

Тоша. Бом! А я тебя - еще больше рад!

(Клоуны обнимаются.)

Гоша Бим, мы с тобой забыли сделать что-то очень важное.

Тоша. Лично я ничего не забыл!

Гоша Мы с тобой забыли поздороваться с ребятами и гостями!

Тоша  Точно! Ой-ой-ой! Как нехорошо получилось! Это ты, Бом, виноват!

Гоша Оба хороши! Давай теперь поздороваемся. Начинай!

Тоша. Чего «начинай»? Я ж не умею!

Гоша. Не умеешь? Тогда давай я первый поздороваюсь, а ты учись! Это очень просто! Здравствуйте, ребята, здравствуйте! (Кланяется в разные стороны.)

Тоша Хорошо, теперь я... Это очень просто! Здравствуйте, ребята, здравствуйте! (Тоже раскланивается.)

Гоша «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»

Тоша (детям). «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»

Гоша Ты ничего не понимаешь! Не надо говорить ребятам: «Очень просто!» Скажи: «Здравствуйте, ребята!» И все! Даже маленькие дети умеют здороваться, а ты уже не маленький!

Тоша Ты сам меня плохо учишь, а потом еще и ругаешь!

Гоша Не сердись. Давай вместе поздороваемся. Повторяй за мной!

 (вместе). Здравствуйте, ребята, здравствуйте! ( Раскланиваются.)

Гоша. Вот как хорошо получилось!

Тоша. Давай посидим вместе с ребятами и посмотрим следующее выступление.


Яга

Хороший сюрприз получился? Теперь я тут всеми руководить стану! Эх, такой праздничек закачу, вам и не снилось! Значит, так: елку убрать, нарядим мою метелочку! Эй, рыжий, поди сюда! Гоша: Я?

Яга: Ты, ты! Держи метлу. Да поаккуратнее, смотри, она у меня нежная! Н-да! Пожалуй, одной маловато будет! Держи вторую. Отлично! А мы с детишечками сейчас метелочки-то и нарядим!

Звучит музыка ( Tr. ), игра «Кто вперед нарядит метлу».

Яга: Замечательно, чудненько! Что там дальше по программе? Эй, говорилка в

костюмчике, что еще бывает на праздниках?

Конферансье: Песни новогодние, танцы, стихи дети читают!

Яга: Песни, говоришь? Песни – это хорошо! Песни я люблю! А вы петь-то умеете? Спойте-ка мне что-нибудь!

Звучит музыка ( Tr. ), дети поют песню.

Яга: Эта песня никуда не годится! Это что же такое? Целую песню спели, а обо мне ни слова? Так не пойдет! Что там дальше, стихи? Читайте!

Дети читают стихи.

Яга: Вы опять за свое? И вновь обо мне не слова? Держите, это мои стишата, читайте их, сама сочиняла!







Стихи о Бабе Яге:






Я сегодня встала рано,

Затевая пироги,

Борщ, оладушки, сметана –

Все для Бабушки Яги!

Поднимай-ка с печки кости,

Приходи, бабуся, в гости!

Кто на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Кто прекрасен, спора нет?

Есть единственный ответ:

Ни Снегурка, ни матрешка,

Всех прекрасней – Бабка Ежка




































Яга: То-то же! Ведь, можете, когда захотите! Ну, а теперь – танцы! Я – лучшая в мире танцовщица! И танцы у меня – отпад! Эй, балаболка на ножках, подсоби! Подбери мне группу на подтанцовку, а я пока чуть-чуть разомнусь!

Звучит музыка ( Tr. ), танец -1 класс

Яга: Вот это, я понимаю, праздник! Вот это веселье! Ну, бухтелка в смокинге, все у меня получилось?

Конферансье: Да нет, Яга, далеко не все!

Яга: Что? Ты чем-то недоволен? Забыл про мышей? Вмиг превращу!

Конферансье: Да, я что? Я ничего! Просто, на новогоднем празднике обязательно должны быть Дедушка Мороз и Снегурочка! Они приносят детям подарки и зажигают новогоднюю елочку!

Яга: Ну, с елочкой мы, допустим, уже разобрались – вот она, красавица! Но, зажигать я ее не позволю! Еще чего! А вот с Дедом Морозом и Снегурочкой, надо подумать! (ходит, думает) Придумала! Снегуркой буду я!

Эй, рыжий, я ненадолго отлучусь, а вы тут пока елочки- метелочки мои постерегите! 

Звучит музыка ( Tr. ), она уходит.

Гоша: Что же нам теперь делать? Представление сорвали, настроение испортили, и Дедушка Мороз со Снегурочкой в опасности!

Конферансье: Надо их предупредить!

Гоша: Но как?

Тоша; Надо вызывать волшебника, пусть он их предупредит!

Кричат-«Мистер Покус!»

Выходит фокусник- машет волшебной палочкой- появляется Баба Яга.

Конферансье: Эх, бабушка! Думаете, что вам удалось нас провести?

У нас в цирке много волшебства и мы сумели предупредить Деда Мороза и Снегурочку о твоих задумках и проделках!

Яга: Ну и ладно! Вам же хуже будет! Хотела я все сделать по-хорошему, хоть раз в жизни праздник устроить, да хозяйкой на нем побыть! Не хотите, как хотите! Все равно все будет по-моему, а ваша песенка спета! Сейчас я превращу вас всех в пни лесные, да в кочки болотные, и никто вам теперь не поможет! Абра-кадабра, чукара-мукара!

Звучит музыка ( Tr. ), появляются Дедушка Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Остановись, Яга Меркуловна! Пошалила, и будет!

Яга: А ты как, Мороз Иванович, здесь оказался? Я твой маршрут хорошо изучила: рановато тебе сюда, ты должен быть в другом месте!

Снегурочка: А это фокуснику спасибо! Рассказал он нам, о проделках твоих! Мы в тот же миг изменили маршрут, и не позволим тебе, бессовестной, ребятам праздник портить!

Дед Мороз: Верно говоришь, внученька! Не быть, Яга, по-твоему! Не умеешь ты с людьми в дружбе и согласии жить, так убирайся отсюда подобру, поздорову! Эй, вьюги снежные, бури мятежные, унесите Бабу Ягу в мой замок ледяной, да заприте там ее покрепче! Пусть посидит лет сто под замком, да подумает!

Звучит музыка ( Tr. ), Баба Яга удаляется.

Снегурочка: Ну, а теперь и за дело пора взяться! Праздник в полном разгаре! Дедушка, я сейчас уберу эти елки-метелки, а вы с ребятами должны нашу лесную красавицу елочку зажечь, чтобы горела она разноцветными огнями и дарила радость, и малышам, и взрослым!

Дед Мороз: Умница, внучка! Верно говоришь, пора нашу елочку зажечь! А ну,

ребятня, повторяй за мной:

Елочка красавица,

Всем нам очень нравится!

Скажем дружно: раз, два, три.

Наша елочка гори!

Звучит музыка ( Tr. ), загорается елочка.

Дед Мороз: Вот теперь, можно смело и за песни-пляски приниматься!

Конферансье: Дедушка Мороз, Снегурочка, а у нас не простой утренник, вы попали в настоящий новогодний цирк! Ребята приготовили цирковые номера и ждут, не дождутся своего выхода! А вы хотите посмотреть, что умеют делать наши юные артисты?

Дед Мороз: Конечно, хотим!

Снегурочка: Мы с дедушкой очень любим цирк, и с удовольствием посмотрим, что приготовили ребята!

Ведущая.

Начинает представление

Гимнасток выступление!

(две девочки-гимнастки исполняют танец с лентами, музыка и движения на выбор музыкального руководителя.

Гоша Давай посидим вместе с ребятами и посмотрим следующее выступление.

Ведущая.

Представленье продолжаем!

Посмотрите-ка, ребятки,

Вот красавицы лошадки!

Дорогие зрители,

Похлопать не хотите ли?

( (лошадки), и (дрессировщик) исполняют танец дрессированных лошадок. На девочках черные плотные колготки, черные водолазки, розовые коротенькие юбочки. На головах ободки с вертикально стоящими розовыми пуховками. Дрессировщик одет в костюм с белой рубашкой и галстуком-бабочкой. На голове - маленький цилиндр.

Фигура 1. Девочки складывают руки «корзиночкой», как будто он в упряжке. Мальчик стоит позади девочек. Правой рукой он как бы держит уздечку, левая рука с хлыстом поднята вверх. Девочки делают восемь шагов, высоко поднимая ноги, затем восемь шагов с поскоками. Шаги чередуются. Девочки делают круг и останавливаются перед елкой, лицом к зрителям. Мальчик повторяет все шаги вместе с лошадками.

Фигура 2. Девочки держат перед грудью руки, слегка согнув их в локтях. Одновременно они три раза выставляют правую ногу на носочек, кивая в такт головой, повернутой вправо, приставляют ногу. Повторяют те же движения в левую сторону.

Фигура 3. Девочки переступают с ноги на ногу, выдвигая попеременно вперед то правое, то левое плечо. Мальчик, маршируя, проходит перед девочками и смотрит при этом в сторону зрителей. Затем он останавливается рядом с девочками, делает резкий взмах «хлыстом» - и девочки три раза поднимают высоко вверх правую ногу, согнутую в колене. Мальчик гордо проходит перед строем «лошадок» на другую сторону. Движения повторяются, но с левой ноги.

Фигура 4. Мальчик кружится по очереди с каждой девочкой. Затем становится позади них. Дети так же, как и в начале танца, обходят зал. Выходят на поклон. Садятся на места.)

Ведущая. Уважаемая публика, внимание! Номер под куполом цирка!

(Под аплодисменты зрителей выбегает канатоходка - девочка в коротенькой юбочке, балетных тапочках, с веером в руках. Повернувшись к зрителям, она делает реверанс.)

Канатоходка.

Я у всех на виду

Смело, без заминки

По канату пройду,

Словно по тропинке!

И у вас так, друзья,

Может получиться!

Только нужно, как я,

Немного подучиться!

(Девочка подходит к лежащему на полу канату. Исполняет танец на канате.



Фигура 1. Девочка идет по канату, осторожно скользя. В правой руке она держит для равновесия веер. Резко поднимает веер вверх, затем резко опускает его и слегка покачивается, как будто старается сохранить равновесие. Продолжает осторожно двигаться вперед.

Фигура 2. Девочка поднимает веер вверх, прыжком резко поворачивается через правое плечо в противоположную сторону, опуская веер вниз. Идет в другую сторону. На середине останавливается.

Фигура 3. Девочка, стоя на канате, поочередно выбрасывает ноги вперед.

Фигура 4. Девочка, осторожно балансируя веером, делает «ласточку».

Фигура 5. Девочка бежит легко на носочках вперед по канату, подняв веер вверх. Прыжком резко поворачивается в противоположную сторону, опуская руку с веером.

В конце танца девочка спрыгивает с каната на пол, кланяется зрителям и бежит на свое место.)

Ведущая.

Ездят на велосипеде

В нашем цирке все медведи.

И сегодня, в этот час,

Михаил Потапович

Прокатится для вас!

(Выходит Дрессировщица. За ней следом на трехколесном велосипеде выезжает Медвежонок и катается по кругу.)

Дрессировщица. Михаил, стоп! Кувырок!

(Медвежонок слезает с велосипеда и кувыркается.)

Присядка, Михаил!

(Медвежонок танцует вприсядку.)

Молодец, Михаил! Вальс!

(Медвежонок вперевалочку кружится.)

Молодец, Михаил.

Ты конфетку заслужил!

(Дает Медвежонку чупа-чупс. Медвежонок потешно раскланивается, садится на велосипед и уезжает.)

Ведущая. Проездом в нашем цирке ! Единственное выступление!

танец.

(Выходят две Акробатки.)

Ведущая. Вот перед вами две акробатки.

Дружно похлопайте вы им, ребятки!

Акробатка 1.

Девчонки, рты разинув,

Глядят на нас всегда.

Мы гнемся, как резина,

Мы гнемся без труда.

Акробатка 2.

Без страха и без лени

С Ириной мы вдвоем

Будем по арене

Катиться колесом!

(Девочки исполняют акробатические трюки.

Выходят клоуны Под веселый марш они ходят перед зрителями, показывают мышцы, как бодибилдеры, демонстрируя, какие они «накачанные» силачи-красавцы. Тоша хватает «тяжеленную» гирю из папье-маше, с трудом вытаскивает ее на середину зала. Натужно пытается ее поднять. Гиря тянет его то вправо, то влево. После нескольких неудачных попыток ему все же удается с большим трудом поднять гирю. Тоша кружится вместе с гирей и бросает ее Гоше Гоша ловит гирю, но, не устояв на ногах, падает с ней на пол. Гиря прижата к животу. Тоша с трудом оттаскивает гирю в сторону, мечется вокруг Гоши: щупает пульс, поднимает его руку и опускает - рука безвольно падает на пол. Поднимает ногу - нога так же безвольно падает. Тоша садится на Гошу верхом и пытается сделать ему искусственное дыхание: давит на грудь двумя руками. Во время нажатия руки и ноги Гоши поднимаются вверх и снова падают на пол.)

Тоша. Все! Готов! Вызывайте скорую помощь! Хотя стойте, я ему сейчас Конфету дам понюхать.

(Достает из кармана Чупа -чупс Гоша сразу вскакивает.)

  (Лезет драться.)

Ведущая. Успокойтесь! Не шумите! Я объявляю следующий номер нашей программы!

(Клоуны уходят, гиря остается.)

Ведущая. На арене нашего цирка-Сибирские силачи!!


(Под песню «Арлекино» Силачи гнут бутафорскую подкову, движением плеча рвет бумажную цепь. Начинает легко и непринужденно играть гирей из папье-маше, перебрасывает ее из одной руки в другую, поднимает над головой. Затем подходит к деревянной штанге, которую «с трудом» вносят клоуны. Глубоко дышит, потирает руки. Расставляет ноги на ширину плеч. Медленно наклоняется, берет штангу, быстро поднимает ее, держит на вытянутых руках. Раскланивается и садится на место.)

Ведущая. А теперь давайте поиграем.

(Проводится игра «Кто встречает Новый год?». Ведущая задает детям вопросы. Если они согласны, то хором отвечают: «Мы!» А если не согласны, то громко топают.)

Кто встречает Новый год?

Кто танцует и поет?

Кто подарки получает?

Малышей кто обижает?

Кто у нас такой хороший,

Ходит загорать в калошах?

Любит кто на санках мчаться?

Кто из вас любит подраться?

Ведущая. Продолжаем наше цирковое представление! У нас в гостях замечательный фокусник. С ним его ассистентки.

(Фокусник показывает несложные фокусы. Ассистентки ему помогают.)

Фокус знаю я другой.

Он достаточно простой.

Баночки тут - раз, два, три! –

Совершенно чистые внутри.

(Демонстрирует баночки.)

Дайте мне стакан воды!

(Ассистентка подносит воду и разливает ее по баночкам. Баночки закрывает крышками, на которых заранее нанесено немного акварельной краски или гуаши.)

Ты, вода-водица,

Друг ты мой прекрасный!

Стань, вода-водица,

Не простой, а красной!

(Встряхивает баночку с красной крышкой, вода окрашивается в красный цвет.)

Ты, вода-водица,

Друг ты мой студеный!

Стань, вода-водица,

Не простой, зеленой!

(Встряхивает баночку с зеленой крышкой.)

Ты, вода-водица,

Светлая, как иней,

Стань, вода-водица,

Не простой, а синей!

(Встряхивает баночку с синей крышкой.)

Была вода бесцветная,

А стала разноцветная!


Волшебная музыка-(Распилить девочек!)

А сейчас самый необычный фокус! Раз, два, три!

(Звучит музыка, торжественно входит Дед Мороз. Фокусник и его помощница садятся на места.)



!

Дед Мороз.

В цирк попасть мечтал давно.

И настал желанный час,

Очень рад я видеть вас!

Ну-ка, цирковой народ,

Становитесь в хоровод!

(Дети ведут новогодний хоровод. После хоровода проводится игра «Не выпустим» - дети окружают Деда Мороза.)

Гоша Если спляшешь, Дед Мороз, тогда мы тебя выпустим!

(Дед Мороз пляшет, затем начинает обмахиваться.)

Дед Мороз.

Что-то жарко тут у вас,

Я растаю весь сейчас.

Лучше посижу под елкой,

От меня тут больше толку.

Может, кто меня уважит

И стишок сейчас расскажет?

Тоша. Видите, Дед Мороз хочет послушать стихи. А давайте мы их все вместе будем читать! На дворе снежок идет, скоро праздник...

Гоша. 8 марта!

Тоша. Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от...

Гоша. Березы!

Тоша Тихо ветки шелестят, бусы яркие...

Гоша. Свистят!

Тоша. И качаются игрушки: бусы, звездочки...

Гоша. Подушки!

Тоша. Эх ты, Гоша, все стихи испортил! Если бы не ребята, ничего бы не получилось!

Гоша. А вот пусть они сами теперь стихи и рассказывают!

(Дети читают новогодние стихи.)

Ведущая. Ребята, а вы мороза не боитесь?

Дети. Мы мороза не боимся, мы поем и веселимся!

(Дети исполняют веселый новогодний танец.)

Ведущая. Итак, последний номер нашего представления! Его подготовил сам Дед Мороз!

(Дед Мороз выходит с пустым мешком в руках.)

Дед Мороз.

Я открою вам секрет –

Ничего пока здесь нет.

Отвечайте, дети, дружно:

Что найти в мешке нам нужно?

Дети. Подарки!

Дед Мороз.

Я сейчас мешок возьму,

С ним вокруг елки обойду.

Ну-ка, дети, отвернитесь.

В мешке, подарки, появитесь!

(Дед Мороз с клоунами Бимом и Бомом выносят из-за елки большой мешок с подарками. Раздают их детям.)

Ведущая. Цирковое представление закончено! До встречи!













еобыкновенное Новогоднее цирковое представление

(Звучит марш И. Дунаевского. В музыкальный зал заходят дети в цирковых костюмах. Сначала идут через центр, расходятся вправо-влево через одного, затем идут через центр парами, расходятся парами вправо-влево, а после идут через центр четверками. Потом перестраиваются в колонну по одному, идут змейкой по залу. Выстраиваются полукругом у елки, лицом к зрителям.)

Ведущая.

Добрый вечер! Добрый вечер

Всем, кто любит Новый год!

Как мы рады нашей встрече!

Цирк сегодня нас зовет!

Ученик 1.

Зовем на праздник мы друзей,

Откроем шире двери.

На наше представление

Спешите поскорее!

Ученик 2.

Сообщим, пока не поздно,

Мы условие одно:

Сегодня быть серьезным

У нас запрещено!

Ученик 3.

Начинаем представленье,

Наши гости и друзья!

Всем поднимем настроенье:

Здесь скучать никак нельзя!

Ученик 4.

Артистов весело встречайте

И хлопать им не забывайте!

Сегодня в цирке - Новый год!

Пусть всем он счастье принесет!

(Дети поют песню о цирке.)

Цирк, цирк, цирк -

Это сказочно сверкающий шатер.

Цирк, цирк, цирк -

Это кольцами играющий жонглер.

Это тигров полосатых дружный рев,

Это музыка и свет прожекторов.

Припев:

Любите цирк, цирк, цирк

И почаще приходите в цирк!

Цирк, цирк, цирк –

Это фокусник, творящий чудеса.

Цирк, цирк, цирк –

Это детства удивленные глаза.

Это пестрые летящие мячи,

Это гнущие подковы силачи!

Припев.

Цирк, цирк, цирк -

Это лошади, танцующие вальс.

Цирк, цирк, цирк -

Это клоун, рассмешить сумевший вас.

Это смелые под куполом прыжки,

Это зрителей горячие хлопки.

Припев.

Цирк, цирк, цирк -

Это делающий сальто акробат,

Цирк, цирк, цирк -

Это вечный праздник взрослых и ребят.

Это сила, это ловкость, это труд,

А к победе путь, поверьте, очень крут.

Припев.

(После песни дети перестраиваются, проходят по залу и садятся.)

Ведущая.

Начинает представление

Гимнасток выступление!

(Три девочки-гимнастки исполняют танец с лентами, музыка и движения на выбор музыкального руководителя.

Выходят клоуны Бим и Бом.)

Бом. Бим! Как я рад тебя видеть!

Бим. Бом! А я тебя - еще больше рад!

(Клоуны обнимаются.)

Бом. Бим, мы с тобой забыли сделать что-то очень важное.

Бим. Лично я ничего не забыл!

Бом. Мы с тобой забыли поздороваться с ребятами и гостями!

Бим. Точно! Ой-ой-ой! Как нехорошо получилось! Это ты, Бом, виноват!

Бом. Оба хороши! Давай теперь поздороваемся. Начинай!

Бим. Чего «начинай»? Я ж не умею!

Бом. Не умеешь? Тогда давай я первый поздороваюсь, а ты учись! Это очень просто! Здравствуйте, ребята, здравствуйте! (Кланяется в разные стороны.)

Бим. Хорошо, теперь я... Это очень просто! Здравствуйте, ребята, здравствуйте! (Тоже раскланивается.)

Бом. «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»

Бим (детям). «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»

Бом. Ты ничего не понимаешь! Не надо говорить ребятам: «Очень просто!» Скажи: «Здравствуйте, ребята!» И все! Даже маленькие дети умеют здороваться, а ты уже не маленький!

Бим. Ты сам меня плохо учишь, а потом еще и ругаешь!

Бом. Не сердись. Давай вместе поздороваемся. Повторяй за мной!

Бим и Бом (вместе). Здравствуйте, ребята, здравствуйте! ( Раскланиваются.)

Бом. Вот как хорошо получилось!

Бим. Давай посидим вместе с ребятами и посмотрим следующее выступление.

Ведущая.

Представленье продолжаем!

Посмотрите-ка, ребятки,

Вот красавицы лошадки!

Дорогие зрители,

Похлопать не хотите ли?

(Три девочки (лошадки), и один мальчик (дрессировщик) исполняют танец дрессированных лошадок. На девочках черные плотные колготки, черные водолазки, розовые коротенькие юбочки. На головах ободки с вертикально стоящими розовыми пуховками. Дрессировщик одет в костюм с белой рубашкой и галстуком-бабочкой. На голове - маленький цилиндр.

Фигура 1. Девочки складывают руки «корзиночкой», как будто он в упряжке. Мальчик стоит позади девочек. Правой рукой он как бы держит уздечку, левая рука с хлыстом поднята вверх. Девочки делают восемь шагов, высоко поднимая ноги, затем восемь шагов с поскоками. Шаги чередуются. Девочки делают круг и останавливаются перед елкой, лицом к зрителям. Мальчик повторяет все шаги вместе с лошадками.

Фигура 2. Девочки держат перед грудью руки, слегка согнув их в локтях. Одновременно они три раза выставляют правую ногу на носочек, кивая в такт головой, повернутой вправо, приставляют ногу. Повторяют те же движения в левую сторону.

Фигура 3. Девочки переступают с ноги на ногу, выдвигая попеременно вперед то правое, то левое плечо. Мальчик, маршируя, проходит перед девочками и смотрит при этом в сторону зрителей. Затем он останавливается рядом с девочками, делает резкий взмах «хлыстом» - и девочки три раза поднимают высоко вверх правую ногу, согнутую в колене. Мальчик гордо проходит перед строем «лошадок» на другую сторону. Движения повторяются, но с левой ноги.

Фигура 4. Мальчик кружится по очереди с каждой девочкой. Затем становится позади них. Дети так же, как и в начале танца, обходят зал. Выходят на поклон. Садятся на места.)

Ведущая. Уважаемая публика, внимание! Номер под куполом цирка!

(Под аплодисменты зрителей выбегает канатоходка - девочка в коротенькой юбочке, балетных тапочках, с веером в руках. Повернувшись к зрителям, она делает реверанс.)

Канатоходка.

Я у всех на виду

Смело, без заминки

По канату пройду,

Словно по тропинке!

И у вас так, друзья,

Может получиться!

Только нужно, как я,

Немного подучиться!

(Девочка подходит к лежащему на полу канату. Исполняет танец на канате.



Фигура 1. Девочка идет по канату, осторожно скользя. В правой руке она держит для равновесия веер. Резко поднимает веер вверх, затем резко опускает его и слегка покачивается, как будто старается сохранить равновесие. Продолжает осторожно двигаться вперед.

Фигура 2. Девочка поднимает веер вверх, прыжком резко поворачивается через правое плечо в противоположную сторону, опуская веер вниз. Идет в другую сторону. На середине останавливается.

Фигура 3. Девочка, стоя на канате, поочередно выбрасывает ноги вперед.

Фигура 4. Девочка, осторожно балансируя веером, делает «ласточку».

Фигура 5. Девочка бежит легко на носочках вперед по канату, подняв веер вверх. Прыжком резко поворачивается в противоположную сторону, опуская руку с веером.

В конце танца девочка спрыгивает с каната на пол, кланяется зрителям и бежит на свое место.)

Ведущая.

Ездят на велосипеде

В нашем цирке все медведи.

И сегодня, в этот час,

Михаил Потапович

Прокатится для вас!

(Выходит Дрессировщица. За ней следом на трехколесном велосипеде выезжает Медвежонок и катается по кругу.)

Дрессировщица. Михаил, стоп! Кувырок!

(Медвежонок слезает с велосипеда и кувыркается.)

Присядка, Михаил!

(Медвежонок танцует вприсядку.)

Молодец, Михаил! Вальс!

(Медвежонок вперевалочку кружится.)

Молодец, Михаил.

Ты конфетку заслужил!

(Дает Медвежонку чупа-чупс. Медвежонок потешно раскланивается, садится на велосипед и уезжает.)

Ведущая. Проездом в нашем городе! Единственное выступление! На арене нашей красавица Наташа! Она исполнит для вас восточный танец!

(Девочка исполняет восточный танец. Выходят клоуны Бим и Бом.)

Бим. Слушай, Бом, а хочешь, я тебе скажу, что я люблю больше всего на свете?

Бом. Конечно, хочу! Давай рассказывай, доставай - показывай.

Бим. Я люблю... Вкусненькое, сладенькое, холодненькое... Его можно облизывать, откусывать, нюхать... (Говорит громко Бому в ухо). Это мороженое!

Бом. А я собачек люблю!

Бим. Каких собачек? Их что, тоже можно облизывать, откусывать и нюхать?

Бом. Зачем их откусывать, это цирковые собачки!

Бим. Ну надо же, что придумал!

(Клоуны уходят.)

Ведущая. Сейчас на арене - дрессированные собачки. Азбуку знают, до пяти считают.

(Под «Собачий вальс» выбегают дети в костюмах собачек, с ними Дрессировщица.)

Дрессировщица.

Вот собачки цирковые,

Умные и озорные,

Могут номер исполнять,

Посчитать и станцевать.

(Дети выполняют все предложенные задания, затем танцуют под «Собачий вальс»: стоят парами лицом друг к другу, боком к зрителям, руки прижаты к груди, кисти рук опущены вниз. Они делают три прыжка на носочках вправо, три прыжка влево. Кружатся на носочках. Движения повторяют. Затем они поочередно поднимают и опускают «лапки», одновременно качая головой. Лают два раза. Прыжком поворачиваются лицом к зрителям.)

(Выходят две Акробатки.)

Ведущая. Вот перед вами две акробатки.

Дружно похлопайте вы им, ребятки!

Акробатка 1.

Девчонки, рты разинув,

Глядят на нас всегда.

Мы гнемся, как резина,

Мы гнемся без труда.

Акробатка 2.

Без страха и без лени

Мы с Настенькой вдвоем

Будем по арене

Катиться колесом!

(Девочки исполняют акробатические трюки.

Выходят клоуны Бим и Бом. Под веселый марш они ходят перед зрителями, показывают мышцы, как бодибилдеры, демонстрируя, какие они «накачанные» силачи-красавцы. Бом хватает «тяжеленную» гирю из папье-маше, с трудом вытаскивает ее на середину зала. Натужно пытается ее поднять. Гиря тянет его то вправо, то влево. После нескольких неудачных попыток ему все же удается с большим трудом поднять гирю. Бом кружится вместе с гирей и бросает ее Биму. Бим ловит гирю, но, не устояв на ногах, падает с ней на пол. Гиря прижата к животу. Бом с трудом оттаскивает гирю в сторону, мечется вокруг Бима: щупает пульс, поднимает его руку и опускает - рука безвольно падает на пол. Поднимает ногу - нога так же безвольно падает. Бом садится на Бима верхом и пытается сделать ему искусственное дыхание: давит на грудь двумя руками. Во время нажатия руки и ноги Бима поднимаются вверх и снова падают на пол.)

Бом. Все! Готов! Вызывайте скорую помощь! Хотя стойте, я ему сейчас свои носки дам понюхать.

(Достает из кармана носок. Бим сразу вскакивает.)

Бим. Ты что, садист? (Лезет драться.)

Ведущая. Успокойтесь! Не шумите! Я объявляю следующий номер нашей программы!

(Клоуны уходят, гиря остается.)

Ведущая. Известный силач Александр!

Силач.

Я стать хотел бы силачом,

Чтоб с места сдвинуть шкаф плечом.

Я стать хотел бы силачом,

Чтоб гири были нипочем.

Чтобы чугунные шары

Мне пригодились для игры,

Чтоб свои мускулы едва

Я мог протиснуть в рукава!

Автор: М. Пляцковский

(Под песню «Арлекино» Силач гнет бутафорскую подкову, движением плеча рвет бумажную цепь. Начинает легко и непринужденно играть гирей из папье-маше, перебрасывает ее из одной руки в другую, поднимает над головой. Затем подходит к деревянной штанге, которую «с трудом» вносят Бим и Бом. Глубоко дышит, потирает руки. Расставляет ноги на ширину плеч. Медленно наклоняется, берет штангу, быстро поднимает ее, держит на вытянутых руках. Раскланивается и садится на место.)

Ведущая. А теперь давайте поиграем.

(Проводится игра «Кто встречает Новый год?». Ведущая задает детям вопросы. Если они согласны, то хором отвечают: «Мы!» А если не согласны, то громко топают.)

Кто встречает Новый год?

Кто танцует и поет?

Кто подарки получает?

Малышей кто обижает?

Кто у нас такой хороший,

Ходит загорать в калошах?

Любит кто на санках мчаться?

Кто из вас любит подраться?

Ведущая. Продолжаем наше цирковое представление! У нас в гостях замечательный фокусник. С ним его ассистентка.

(Фокусник показывает несложные фокусы. Ассистентка ему помогает.)

Фокусник.

Перед вами коробок,

Я кладу в него платок.

Закрываю... раз, два, три!

Стукну палочкой, смотри!

Открываю коробок...

Но куда исчез платок?

Лена, дунь на коробок!

Вот где спрятался платок!

(Для фокуса используется коробок с двойным дном.)

Фокус знаю я другой.

Он достаточно простой.

Баночки тут - раз, два, три! –

Совершенно чистые внутри.

(Демонстрирует баночки.)

Дайте мне стакан воды!

(Ассистентка подносит воду и разливает ее по баночкам. Баночки закрывает крышками, на которых заранее нанесено немного акварельной краски или гуаши.)

Ты, вода-водица,

Друг ты мой прекрасный!

Стань, вода-водица,

Не простой, а красной!

(Встряхивает баночку с красной крышкой, вода окрашивается в красный цвет.)

Ты, вода-водица,

Друг ты мой студеный!

Стань, вода-водица,

Не простой, зеленой!

(Встряхивает баночку с зеленой крышкой.)

Ты, вода-водица,

Светлая, как иней,

Стань, вода-водица,

Не простой, а синей!

(Встряхивает баночку с синей крышкой.)

Была вода бесцветная,

А стала разноцветная!

А сейчас самый необычный фокус! Раз, два, три!

(Звучит музыка, торжественно входит Дед Мороз. Фокусник и его помощница садятся на места.)

Дед Мороз. Что такое? Это как же я здесь оказался?

Ведущая. Это наш Фокусник сделал. Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз.

Здравствуйте, ребята!

Шел сквозь бури и метели,

Чтоб своей добиться цели.

А задумал я одно:

В цирк попасть мечтал давно.

И настал желанный час,

Очень рад я видеть вас!

Ну-ка, цирковой народ,

Становитесь в хоровод!

(Дети ведут новогодний хоровод. После хоровода проводится игра «Не выпустим» - дети окружают Деда Мороза.)

Бом. Если спляшешь, Дед Мороз, тогда мы тебя выпустим!

(Дед Мороз пляшет, затем начинает обмахиваться.)

Дед Мороз.

Что-то жарко тут у вас,

Я растаю весь сейчас.

Лучше посижу под елкой,

От меня тут больше толку.

Может, кто меня уважит

И стишок сейчас расскажет?

Бом. Видите, Дед Мороз хочет послушать стихи. А давайте мы их все вместе будем читать! На дворе снежок идет, скоро праздник...

Бим. 8 марта!

Бом. Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от...

Бим. Березы!

Бом. Тихо ветки шелестят, бусы яркие...

Бим. Свистят!

Бом. И качаются игрушки: бусы, звездочки...

Бим. Подушки!

Бом. Эх ты, Бим, все стихи испортил! Если бы не ребята, ничего бы не получилось!

Бим. А вот пусть они сами теперь стихи и рассказывают!

(Дети читают новогодние стихи.)

Ведущая. Ребята, а вы мороза не боитесь?

Дети. Мы мороза не боимся, мы поем и веселимся!

(Дети исполняют веселый новогодний танец.)

Ведущая. Итак, последний номер нашего представления! Его подготовил сам Дед Мороз!

(Дед Мороз выходит с пустым мешком в руках.)

Дед Мороз.

Я открою вам секрет –

Ничего пока здесь нет.

Отвечайте, дети, дружно:

Что найти в мешке нам нужно?

Дети. Подарки!

Дед Мороз.

Я сейчас мешок возьму,

С ним вокруг елки обойду.

Ну-ка, дети, отвернитесь.

В мешке, подарки, появитесь!

(Дед Мороз с клоунами Бимом и Бомом выносят из-за елки большой мешок с подарками. Раздают их детям.)

Ведущая. Цирковое представление закончено! До встречи!






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Сценарий новогоднего представления-"Цирк зажигает огни"

Автор: Семенова Светлана Викторовна

Дата: 29.11.2016

Номер свидетельства: 363991


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства