Сценарий выпускного Вокзал для выпускников

Вокзал для выпускников

Выпускной вечер для 11-х классов

Сценарий внеклассного мероприятия

Разработала: старшая вожатая

МБОУ Хороменской СОШ

Ганжа Алла Николаевна,

адрес МБОУ: 243047; село Хоромное,

Климовского района, Брянской области,

ул. Советская, д. 1, тел. 5-34-43

Хоромное

2015 г.

Это мероприятие построено в форме игры по станциям.

В процессе проведения выпускного вечера являются значимые следующие моменты. В первую очередь выход всех выпускников. Во-вторых, небольшие фрагменты из школьной жизни на определенных станциях - остановках. Эти моменты, предшествующие официальному вручению аттестатов позволяют выпускникам еще раз вспомнить все школьные годы. Почувствовать себя истинными героями и получить бурю аплодисментов и поздравлений. Обязательным является выступление на определенных станциях директора школы, первого учителя, классного руководителя, родителей. В свою очередь выпускники говорят всем им ответные слова и благодарят всех учителей школы и выделяют учителей готовивших к ЕГЭ (каждого учителя предметника и всех работников школы выпускники благодарили на последнем звонке). И в заключение, как итог наступает момент, когда выпускники в последний раз за эти годы учебы остаются классом. Все названия станций и фотографии выпускников демонстрируются в видеоролике и презентации.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЯ

Цель: Создание атмосферы незабываемого праздника, благоприятного психологического климата между учителями, учениками, родителями.

Задачи: 1.Создать «ситуацию успеха» для каждого ученика.

2. Воспитывать чувство коллективизма, значимость понятия «одноклассники» для выпускников, учителей, родителей.

3. Воспитывать чувство благодарности и уважения к педагогам.

4. Привлекать родителей к участию в школьных мероприятиях.

5. Способствовать дальнейшему развитию творческой способностей учащихся.

ОБОРУДОВАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1) оформление и оборудование сцены и зала:

• нарисованное изображение поезда;

• надпись «Поздравляем!»;

• надпись «В добрый путь!»;

• арка из шаров;

• год выпуска составлен из гирлянды.

Сцена выглядит более уютно, если свободное пространство с двух сторон от выпускников украсить статуэтками из шариков, цветами, гирляндами, так чтобы не мешало видеосъемки.

2) оборудование:

• магнитофон, колонки, микрофоны;

• музыка для сопровождения мероприятия;

• компьютер, проектор;

• мультимедийное пособие – видеоролик, компьютерная презентация;

• стулья для выпускников.

СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ

Ход праздника «Вокзал для выпускников» сценарий выпускного вечера для 11-х классов

(Звучит музыка) Входящих в зал гостей встречают распорядители и рассаживают на специально отведенные места. Первый ряд остается свободным – это места для выпускников. Самих выпускников еще не видно. Звучат торжественные фанфары и к боковому микрофону на сцену подходит ведущая.

Ведущая. Добрый вечер, уважаемые гости, учителя, родители! Сегодня для нашей школы торжественное и радостное событие – выпускной вечер. Это грустный и одновременно волнующий праздник. Грустный, потому, что сегодня навсегда прощаются со школой наши ученики. Волнующий, потому что это праздник вступления во взрослую жизнь – с ее радостями, трудностями, поисками и победами. Прошу вас, стоя, встретить наших выпускников. (Выходят под музыку «Падеграс» выпускники и классный руководитель, проходят по центру зала к первому ряду, оборачиваются к зрителям. Зрители начинают аплодировать. Музыка останавливается, выпускники занимают свои места.)

Ведущий. (под музыку «шума вокзала» за кулисами говорит слова) Уважаемые пассажиры, дамы и господа провожающие! Мы рады приветствовать вас на нашем школьном вокзале. Пользуйтесь услугами Хороменского среднего общеобразовательного железнодорожного транспорта. И обратите внимание на наш киоск, расположенный в зале ожидания, куда поступила подборка журналов, за последние 17 лет, в них вы можете узнать много интересного. (видеоролик детских фотографий выпускников. Музыка из кинофильма «Усатый нянь»)

Ведущий. Внимание! Объявляется посадка для пассажиров поезда «Мы родом из детства» на платформе 2000. Начальник поезда, подойдите к первому вагону и уточните количество проданных билетов (классный руководитель на сцене подходит к приготовленным стульям). А провожающих просьба отойти от края платформы. Наш фирменный поезд отъезжает через одну минуту. (Звучит фонограмма песни «Прощание славянки» выпускники поднимаются на сцену проходят мимо классного руководителя и занимают свои места. Звучит музыка «Гудок паровоза».)

Ведущий. (начинает говорить под музыку «Стук колёс». С каждым разом стук колес увеличивается.) Для всех провожающих напоминаем, что в кассе нашего вокзала продаются билеты в колледжи, техникумы и вузы. Так же на территории вокзала есть медпункт, где желающим оказывается первая медицинская помощь.

Ведущий. Наша жизнь – это поезд, а может перрон.

Мы машинисты, а может пассажиры.

Мы поезд, куда надо ведём,

Как сядем в него, так и сойдём.

И первая остановка «Почемучкина»! (Звучит музыка «Три гудка паровоза».)

Ведущий. Давайте еще раз оглянемся назад.

Когда-то первоклассника мальчишку,

Пришедшего со школы в первый раз.

Родители спросили: «Как делишки?

Понравился тебе твой первый класс»

«Понравился, но это всё детали»,

Сказал сынок родителям в ответ.

Так что же вы мне раньше не сказали,

Зачем вы от меня скрывали,

Что в школу ходят целых 11 лет?» (выходят два выпускника)

Выпускник. Да я хорошо, то время помню. Тогда мы напоминали телепузиков.

Выпускник. А революция в сознании произошла, когда мы одолели прописи! Дальше учеба пошла как по маслу…

Выпускник. Все хотели учиться, все хотели стать отличниками. Родители добросовестно выполняли вместе с нами все домашние задания!

Выпускник. И невозможно забыть человека, который навсегда останется для нас первым, самым добрым, самым красивым, самым умным, снисходительным к нашим шалостям и ошибкам.

Выпускник. Ведь это она совершила чудо! Она сделала из нас учеников!

Выпускник. Наша первая учительница, а помнит ли она нас? (под музыку песни «Почемучка» выходит первый учитель, говорит напутственное слово выпускникам.)

Выпускник. Пусть же свет доброты и улыбок веселых

Озарит вам дорогу во все времена!

Крепкого, крепкого вам здоровья.

От души благодарим,

Вам «спасибо говорим». (выпускники дарят букет и подарок первому учителю. Звучит музыка «Стук колёс».)

Ведущий. Внимание! (звучит музыка «Три гудка паровоза» ) Следующая остановка «Знайкина» (выходят выпускник и выпускница).

Выпускник. Да, легко было потеряться в лабиринтах знаний. Но здесь нас встретили настоящие феи. Они знали, куда нам идти и что искать.

Выпускница. Мы путешествовали по всему свету в надежде найти клад. И за школьным окошком открывался огромный мир, полный чудес и открытий.

Выпускник. И дважды - два там уже не четыре, а только кругом голова. (Исполняют песню «Когда зима в душе пройдет» Брянцев и Ирина Круг (текст помещен в Приложение 1)).

Ведущий. (под музыку «Стук колёс») Внимание! Господа пассажиры, очень весело становится в вашем вагоне, не пропустите следующую остановку «Горячие кадры» (звучит мелодия «Три гудка паровоза») Выходят выпускник и выпускница.

Выпускница. Вот мы перешли в старшую школу. И началась новая сказка.

Выпускник. «Пойди туда, не знаю куда…» Мы и ходили. Правда, иногда попадали совсем не в школу.

Выпускница. Да особенно часто это происходило на контрольных… «Принеси то, не знаю что…»

Выпускник. Но если мы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно. (Исполняют песню «Любимый взгляд» Брянцев и Ирина Круг (текст помещен в Приложение 2)).

Ведущий. (под музыку «Стук колёс») Внимание! Подъезжаем к станции «Наставников» (звучит музыка «Три гудка паровоза») Выходит группа выпускников.

Выпускник. Дорогие учителя, не сердитесь на нас. Вы вели нас столько лет по пути знаний, терпели наши выходки и помогали нам. Спасибо вам за все!

Выпускник. Пожеланий, очень много, но главное – желаем вам здоровья и терпения, крепких нервов и уважения со стороны учеников.

Выпускник. А еще желаем, чтобы каждый год ученики становились все лучше, послушнее и старательнее, не то, что мы. (звучит фонограмма песни «Пусть» А. Буйнов. Выпускники спускаются в зал и дарят всем учителям цветы. Фонограмма останавливается, когда все выпускники поднялись на сцену. И под мелодию песни «Надежда» выпускница исполняет куплет и припев (текст помещен в Приложение 3) и под фонограмму песни просит подняться на сцену учителей готовивших к ЕГЭ. Родители говорят слова благодарности этим учителям и дарят им подарки. Говорят благодарственные слова всем учителям и дарят подарок школе.)

Ведущий. (под музыку «Стук колёс») Наш поезд идет строго по расписанию ни минутой раньше, ни минутой позже. Ведь об этом, позаботились столько людей: ваш начальник поезда, все работники нашего школьного вокзала, родители, и все провожающие. Каждый пассажир 11-летнего рейса заберет с собой солидный багаж. Итак, уважаемые пассажиры (под музыку «Звенит колокольчик»), конечная остановка «Багажная» под музыку «Шум колес постепенно утихает») Просьба подготовиться к выходу. (выпускники встают)

Ведущий. Для вручения багажа о полном среднем образовании приглашается директор школьного вокзала Терещенко Валерий Викторович. ( Вручение аттестатов. Напутственные слова выпускникам)

Ведущий. (говорит, когда директор спускается со сцены) Вот и закончился этот долгий путь длиною в 11 лет, вы пришли в школу детьми, а выходите уже взрослыми. В ней получали знания и учились жизни, и я хочу пожелать вам, пусть то, чему вы научились в школе, поможет вам в вашей жизни. (Выходят двое выпускников)

Выпускник. Школа - она для нас, как трасса,

Поэтому нужен путеводитель!

Выпускник. Нам повезло: у нас же была классная-

Да, классная во всем – руководитель! (обращаются к классному руководителю, говорят ему благодарственные слова. Классный руководитель говорит напутственное слово выпускникам ( под музыку «Жизнь моя») и приглашает родителей выпускников подняться на сцену. Классный руководитель благодарит родителей, вручает им «Свидетельство об окончании МОУ Хороменской СОШ от 2011 года. Родители и благодарят классного руководителя, дарят букет и подарок.)

На сцене остаются выпускники и родители.

Выпускник. Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

Выпускник. О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти.

Выпускник. И помогать еще во многом в жизни будет!

Выпускник. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Выпускник. Они стремятся оградить от всех печалей –

Но мы, увы их понимаем не всегда!

Выпускник. Вы нас простите, милые, родные!

У нас ведь нет дороже вас людей!

Выпускник. Как говорится, дети – радость жизни,

А вы для нас опора в ней. (Звучит музыка «Жизнь моя», родители дарят подарки детям. В это время на сцену для поздравления поднимаются родственники, а родители готовятся к ответному слову. Звучит фонограмма песни «Незаконченный роман» (текст помещен в Приложение 4),две мамы исполняют песню, а остальные родители и выпускники танцуют вальс.

Ведущий. Пока вы вместе, классом, рядом…

А впереди далекий, трудный путь,

Но есть возможность добрым взглядом

Прощенья попросить за что-нибудь.

Две выпускницы поют песню «Одноклассники» (группа Блестящие).

Ведущий. В начале долгого школьного пути к вашему перекрестку была одна дорога, а теперь семь. И с первыми лучами нового дня каждый из вас пойдет по новому пути. (звучит песня «Перекресток». Выпускники собирают свои подарки и все вместе подходят к краю сцены. Ведущий продолжает читать слова между строк первого куплета песни.) Теперь дорога будет для каждого своя. Но какая верней? Дорога расчета? Дорога интуиции? Или быть может дорога сердца? Выбирай свою! Но знайте, что все вы рождены с душой для добра, с руками – для создания красоты, с сердцем для песни. (все вместе поют – Перекресток семи дорог вот и я, перекресток семи дорог – жизнь моя, музыка останавливается. И звучит музыка из кинофильма «Возвращение Будулая»)

Выпускники спускаются со сцены, а ведущий читает

Ведущий. Молодость – прекрасная пора.

Что же пожелать нам остается?

Счастья в этом мире и добра.

В дальние края пусть жизнь несется!