Сценарий внеклассного мероприятия "Карнавал дружбы".

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа»,

с. Щелканово Юхновского района Калужской области

Сценарий внеклассного мероприятия для 1-11 классов

Разработчик: Иванова Светлана Анатольевна

2014 год

Пояснительная записка.

16 ноября, отмечается Международный день толерантности. В этот день в школе можно провести «Карнавал Дружбы». В этом мероприятии принимают участие представители всех классов. Все участники разделены на четыре группы. Каждой группе присваивается статус страны или континента, жителями которой они будут являться на время проведения мероприятия. (Африка, Украина, Латинская Америка, Россия).

Это мероприятие способствует формированию творческих способностей детей и подростков; Формирует навыки толерантного общения во временном детском коллективе, сплочения путем индивидуального и коллективного участия; дает представление о культуре народов мира; развивает дружелюбное отношение к представителям различных народов.

Идея мероприятия – над всей планетой светит одно солнце, но на какие-то страны и континенты солнце светит больше, на какие – то меньше. Чтобы добиться света вашего солнца в течение всей программы, необходимо собрать как можно больше «Солнечной энергии» (лучи солнца четырех цветов – у каждой страны или континента свой цвет). Мероприятие предусматривает предварительную подготовку участников, поэтому о проведении «Карнавала дружбы» сообщается заранее. Мероприятие строится на коллективном участии, представители разных классов объединяются для того, чтобы представить свою страну (континент) на карнавале. Заранее дается задание подготовить от каждой страны (континента) национальный танец (можно видео), сказку, презентацию и песню, таким образом, получается четыре творческих группы, состоящих из детей разных возрастов и классов. Начинается фестиваль с парада участников всех стран (континентов) под своим флагом. Затем происходит выступление всех творческих групп. После выступления в каждой номинации жюри присуждает каждой стране определенное количество «Солнечной энергии», которую участники собирают в единое «Солнце своей страны». Итогом фестиваля является объединение изображений всех солнц в одно большое солнце, которое теперь будет светить всем народам мира!

Цели:

Воспитание чувства уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов; воспитывать интернационализм, коммуникативную культуру общении и взаимопонимание. Продолжить формирование толерантного отношения одноклассников между собой.

Оборудование:

1. компьютер, мультимедиа проектор, экран, песня «Дети Солнца» («Deti_solntsa», группа «Непоседы», альбом «10 лет – Лучшее», 2001г., объём файла 4,04 Mb)

2. Видеоклип «Tell Me Why» (исполнитель Declan Galbraith)

3. Оформление зала: вырезки из журналов с портретами людей разных стран мира, глобус, географическая карта мира; макет дерева толерантности, плакат «Цветок толерантности», плакаты с высказываниями о вежливости, терпении, дружбе:

В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травой; пусть же он своевременно поливает первое и истребляет второе. (Ф. Бэкон);

Человек ненавидящий другой народ, не любит и свой собственный. (Н.Добролюбов);

Своим терпением мы можем достичь большего, чем силой. (Э. Берк);

Содержание и основная деятельность.

«Карнавал дружбы».

Мероприятие начинается с парада участников всех стран (континентов) под своим флагом.

Звучат фанфары при выходе ведущего.

Ведущий: Добрый вечер, наши уважаемые зрители! Мы начинаем прямое включение телемоста с четырьмя странами и континентами мира: Африка, Украина, Латинская Америка и Россия. Из каждой страны вы увидите три репортажа и первое включение – это представление континента АФРИКА.

(АФРИКА - визитная карточка страны в виде презентации. В конце презентации видео танца.) Остальные участники занимают свои места.

Ведущий: Вот так весело и интересно живут в Африке, а мы не можем не посетить Россию и посмотреть на то, как там живут люди. И теперь мы переключаемся в другую точку нашей планеты и наблюдаем за тем, как живут и умеют веселиться в России, танцуя «Кадриль».

( Россия – визитная карточка страны в виде презентации. В конце презентации видео танца «Кадриль»)

Ведущий: Да, в России веселые и жизнерадостные люди. Ну, конечно же, уважаемые зрители, нельзя обойти вниманием общий обзор страны Украина.

(Украина – визитная карточка страны в виде презентации. В конце презентации видео танца «Гопак»)

Ведущий: Гарные дивчины живут на Украине: веселые, озорные! Мы опять возвращаемся с вами к жгучей Латинской Америке, и вашему вниманию предоставляется визитная карточка этой страны.

(Латинская Америка – визитная карточка страны в виде презентации).

Ведущий: Сейчас я приглашаю на эту сцену представителя нашего жюри для того, чтобы подвести итоги в номинации «Визитная карточка страны».

Ведущий: Спасибо нашему жюри. Следующая номинация – «Сказки страны». У каждой страны есть свои сказки. Свою сказку представляет Россия.

(Россия – инсценировка сказки).

Ведущий: В Африке существует большое количество Богов, которым поклоняются жители этого континента, совершая свои ритуальные танцы. И также как у всех у них есть свои сказки.

(Африка – инсценировка сказки).

Ведущий: Латинская Америка славится не только своими яркими карнавалами и своими ковбоями, но и поучительными сказками. Итак – прямое включение из этой страны.

(Латинская Америка - инсценировка сказки).

Ведущий: В замечательной стране Украине очень хорошо умеют веселиться. Всем известны добродушные жители этой страны со своим неизменным салом и варениками. У них тоже есть народные сказки. Встречаем украинская народная сказка.

(Украина - инсценировка сказки).

Ведущий: Сейчас я приглашаю на эту сцену представителя нашего жюри для того, чтобы подвести итоги в номинации «Сказки страны».

(Выступление представителя жюри.)

Ведущий: Уважаемые зрители, сейчас мы отправимся в страну теплого солнца и зажигательных карнавалов – в Латинскую Америку и посмотрим, как они умеют петь.

(Латинская Америка - инсценировка карнавального шествия).

Ведущий: Да, в Америке яркое солнце, жгучие люди. Ну, конечно же, уважаемые зрители, нельзя обойти вниманием общий обзор страны Украина.

(Украина – визитная карточка страны в виде презентации).

Ведущий: На одном континенте, а именно – в Африке, все жители очень веселые и всегда поют песни. У нас прямая трансляция из Африки. (Африка – исполнение песни «Джага, джага».)

Ведущий: Продолжаем прямое включение из четырех стран нашей планеты. Жители России никак не могут понять, кто же все – таки виноват во всем, и об этом рассказывает песня.

( Россия. Исполнение песни «Виновата ли я»).

Ведущий: Если жители России не могут выяснить кто же все – таки виноват, то жители Украины точно знают – несомненно, это тот человек, который пидманул другого.

(Украина – исполнение песни «Ти ж мене пидманула»).

Ведущий: А сейчас приглашаю на эту сцену представителя нашего жюри для подведения итогов в номинации «Песня своей страны».

(Выступление представителя жюри.)

Ведущий: Пока жюри подводит окончательные итоги «Карнавала Дружбы» , посмотрим все на экран. (Проигрывается видеоклип «Tell Me Why» - исполнитель Declan Galbraith) .

Ведущий: Я снова я приглашаю на эту сцену представителя нашего жюри для того, чтобы подвести итоги «Карнавала дружбы».

(Выступление представителя жюри. Вручение лучей солнца).

Представители всех стран выходят на сцену и объединяют изображения всех лучей солнц в одно большое солнце, которое теперь будет светить всем народам мира!

Все участники фестиваля исполняют песню «Дети Солнца» («Deti_solntsa», группа «Непоседы», альбом «10 лет – Лучшее», 2001г.

Использованные ресурсы и литература:

1. Календарь школьных праздников. (Методическая книга классному руководителю). Москва. 2008.

Авторы – составители: С.И.Лобачева, К.В.Щиголь, О.Е. Жиренко.

1. http://supercook.ru/skazki/skazki-183.html

2. http://iberoamerica.livejournal.com/8823.html

3. http://nskazi.narod.ru/afr.html

На этих сайтах можно подобрать подходящие для инсценировки сказки.

6