Сценарий проведения постанционной партиотической игры-эстафеты "Снеговик.com"
Сценарий проведения постанционной партиотической игры-эстафеты "Снеговик.com"
Данный сценарий предназначен для проведения массового мероприятия с детскими или семейными командами. Проведение подобного мероприятия актуально в преддверии 23 февраля и рассчитано на вовлечению в организацию подростков старшего школьного возраста. Постанционная форма проведения мероприятия позволяет отработать "включенность" каждого из детей-организаторов в общее дело. Старшие ребята получают возможность новой практики, а привлечение к участию в конкурсе семейных команд способствует популяризации семейных ценностей.
Тема: Постанционная патриотическая игра-эстафета «Снеговик.com"» (между командами детей или детей и их родителей).
Цель мероприятия:
Цель: Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения средствами физкультуры и спорта.
Задачи:
развитие и популяризация спорта среди детей и молодежи;
пропаганда здорового образа жизни;
повышение ответственности родителей за воспитание физически и нравственно здорового поколения;
повышение престижа семейного отдыха, преемственность лучших семейных традиций, пропаганда опыта лучших семей по воспитанию детей;
организация новых социальных практик для подростков.
Эстафета проходит на открытом воздухе, на территории парка или сквера.
Условия и порядок проведения:
В эстафете принимают участие семьи с детьми или молодые люди, подавшие заявку лично, по электронной почте или телефону. Для участия необходимо сформировать команду в составе трёх человек. Основное и единственное условие: общий возраст команды не должен превышать заявленный в номинации порог.
Номинации:
«Спортивное семейство». Родитель и дети или родители и ребенок (семья вправе привлекать любых родственных детей). Общий возраст команды не более 80 лет.
«Мы с друзьями». Представители детско-юношеских организаций школ района.
Общий возраст команды не более 40 лет
Каждой команде необходимо иметь:
название команды, девиз;
отличительный знак команды (платки, кепки, повязки, жилеты и т. п.);
группу поддержки.
Результативность: в результате проведенного массового мероприятия подростки, вовлеченные в организацию отдельных "станций" приобретают определенный социальный опыт, участники получают начальные знания о родах и виды воиск и их презназначении; развивают способности: внимательно слушать, быстро отвечать на вопросы, концентрироваться; отрабатывают навык работы в команде.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Сценарий проведения постанционной партиотической игры-эстафеты "Снеговик.com" »
Сценарий
проведения конкурса «Снеговик.com»
На подготовленной площадке – организаторы конкурса, члены жюри, ведущие конкурсной программы, участники, гости, представители организаций-спонсоров.
В_1: Внимание! Внимание! Не проходите мимо!
В_2: Только сегодня и только сейчас! Дом детского творчества № 3 при поддержке Администрации района и городского молодежного центра «Социум» приглашает всех на веселую эстафету конкурс «Снеговик.com».
В_1: А организуют этот веселый праздник ребята из Школы волшебников и, конечно же всеми любимого вами Совета молодежи Орджоникидзевского района!
В_2: Мы молодежь! Вся сила в нас!
Гордится нами наш Кузбасс!
В_1: Мы учимся и отдыхаем,
Детей растим, в хоккей играем
Порой баклуши просто бьем…
Но никогда не устаем
В_2: Сегодня вместе мы «зажжем»
Орджоникидзевский район
Пусть знают все: живет у нас
Не молодежь,
Вместе: А высший класс!
В_1: Сегодня здесь собрались самые активные жители нашего любимого Орджоникидзевского района. И среди них – команды смельчаков, которые не боятся ни трудных испытаний, ни неожиданных заданий. Команды, сильные духом, телом, любовью друг к другу, крепкие своей дружбой и взаимным уважением!
В_2: А не бояться трудностей и настойчиво идти к победе нашим участникам сегодня помогают их болельщики!
В_1: Определять победителей будет справедливое жюри:
В_1: Ну и для начала хотелось бы рассказать об особенностях нашей эстафеты и поближе познакомиться с нашими участниками и их болельщиками. Так как посвящен наш сегодняшний праздник годовщине Великой Победы, то всё действие будет происходить в особенной обстановке. Все мы присутствуем на учебно-военных сборах.
В_2: Та поляна, где мы с Вами сейчас находимся, условно называется Площадь Победы. Посмотрите в своих маршрутных листах. Здесь будет происходить старт эстафеты и подведение итогов!
В_2: На карте отмечены базы: военно-воздушная, военно-полевая, военно-морская и погранзастава. В ваших маршрутных листах показана очередность прохождения заданий на разных базах. На нахождение на одной базе вам отводится нее более 10 минут. Время прохождения эстафет будет фиксироваться в ваших маршрутных листах. После посещения всех баз и погранзаставы вы сдаете свои маршрутные листы и получаете творческое задание, для выполнения которого у вас будет около 20 минут. К выполнению творческого задания можно привлекать всех болельщиков и тех, кто оказался рядом! Баллы за творческое задание суммируются с результатами прохождения эстафеты! Победители награждаются призами, а участники – сувенирами. Все получают дипломы и, надеемся, хорошее настроение!
В_1: Ну а сейчас время познакомится с командами участниками:
Описание: добраться сидя в «шлюпке»-ватрушке до другого берега, не наехав ни на один риф.
Задача судей: зафиксировать время прохождения,
штрафные баллы «+ 20 секунд» за каждый сбитый риф.
Конкурс 2: «Подводное плавание»
Инвентарь: тоннель, воздушный шар-мина, обручи – база – все по кол-ву команд
Описание: нырнув в морскую пучину с миной добраться до вражеской базы, заложить мину, вернуться по туннелю обратно.
Задача судей: зафиксировать время прохождения,
штрафные баллы «+ 40 секунд» за мину, взорвавшуюся в руках.
Военно-полевая база:
Конкурс 1: «Минное поле»
Инвентарь: обручи – по 2 на команду, конусы - финиш
Описание: пройти минное поле с помощью обручей. Проходит сначала один участник, возвращается за вторым, потом вместе идут за третьим. Наступать можно только в обручи.
Задача судей: зафиксировать время прохождения,
штрафные баллы «+ 20 секунд» за каждое касание минного поля (за пределами обруча).
Конкурс 2: «Снайпер»
Инвентарь: кегли мячики – по 3 шт. на команду.
Описание: добежать до ящика с патронами, взять один, добежать до линии огня, сбить оружие противника, вернуться к своим.
Задача судей: зафиксировать время прохождения,
бонусные баллы «- 20 секунд» за каждую сбитую кеглю.
Военно-воздушная база:
Конкурс 1: «Взлетная полоса»
Инвентарь: листы бумаги – по 3 на команду, гимнастические палки – по 2 на команду, конусы – финиш
Описание: один – конструктор и 2 строителя. Строители берут с двух сторон в руки гимнастические палки, конструктор кладет на них лист бумаги. Строители несут лист к финишу и выкладывают от линии финиша к линии старта взлетную полосу. Бумагу может брать руками только конструктор. Если лист падает – взлетная полоса разбивается и его нужно снова отнести к конструктору.
Задача судей: зафиксировать время прохождения,
Штрафные баллы: «+20 секунд», если уронили часть взлетной полосы и конструктору пришлось восстанавливать ее.
Конкурс 2: «Пилот»
Инвентарь: листы бумаги – по 3 на команду
Описание: силами команды приготовить три самолетика и посадить их на уже построенную взлетную полосу. Сделать это нужно не только быстрее, но и качественнее команды-соперников.
Задача судей: зафиксировать время прохождения,
Бонусные баллы «- 20 секунд» за каждый посаженный на взлетную полосу самолет.
Погранзастава:
Конкурс 1: «След в след»
Инвентарь: бутылка с цветной водой, нарисовать следы.
Описание: пройти от старта до финиша по следам сначала одному, потом вдвоем и втроем держась за руки.
Задача судей: зафиксировать время прохождения.
Штрафные баллы: «+20 секунд», если разорвали руки или наступили не в след.
Конкурс 2: «Переправь через границу»
Инвентарь: обручи с привязанной скакалкой – по 1 на команду, повязка – 1 на команду
Описание: один – слепой поводырь, с завязанными глазами он перевозит через границу в привязанном обруче своего товарища, оставляет его там, возвращается за вторым. После того, как все трое оказались за «кардоном» задача поводыря вернуть команду на старт, но уже двоих вместе. Тех, кого переправляют, могут подсказывать поводырю направление движения, скорость, основная задача – не вышагнуть за пределы обруча.
Задача судей: зафиксировать время прохождения,
Штрафные баллы « + 20 секунд» за потерю связи с поводырем, выпадание из обруча.
Площадь Победы.
Инвентарь: ленточки привязать по кол-ву участников.
Описание: Каждая команда получает творческое задание, оно храниться отдельно в пакете, найти который можно лишь следуя по лентам-подсказкам.
Задание: в пакете – бутылка с цветной краской. Изобразить на площади Победы символ мира.
Ведущая: Жюри готовы огласить результаты конкурсной программы. И мы приглашаем на сцену Наумову Ольгу Дмитриевну. начальника отдела культуры администрации Орджоникидзевского района, жюри и партнёров конкурса.
«Пусть все это просто игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо мир на земле!
Храните его! Берегите его!
Нет в жизни важнее цели!»
Сегодня проигравших нет, Есть просто лучшие из лучших. Пусть в каждом сердце мира свет, Зажжет поступков добрых лучик.
