Сценарий воспитательного часа «наши зимующие друзья. подкормите их!»

УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЭКОЛОГО-НАТУРАЛИСТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»

СЦЕНАРИЙ

ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ЧАСА

«НАШИ ЗИМУЮЩИЕ ДРУЗЬЯ. ПОДКОРМИТЕ ИХ!»

(для членов кружка «Зеленая планета» 1 и 2 класса)_

Автор Кириленко Лидия Константиновна, руководитель кружков «Зеленая планета» и «Зеленая аптека Донбасса» (1-4 классы) в МОУ «Школа-интернат №10 г. Донецка»

Цель воспитательного часа: познакомить ребят с зимующими птицами, их многообразием и значении подкормки их в зимнее время.

Демонстрационный материал: рисунки зимующих птиц, книги с иллюстрациями и описанием этих птиц.

Педагог. Ребята! Сегодня мы поговорим с вами о зимующих птицах, их разнообразии в нашем крае и о том, какое значение играет наша помощь в том, чтобы они не погибли в зимнее время, а также о том, как правильно подкармливать их.

Итак. Кто такие птицы? Это наши пернатые друзья. Птицы – самые совершенные летающие животные. Способность к полету позволила им распространиться по всему земному шару. На Земле обитает более 8000 видов птиц, они встречаются в любом уголке природы и всегда обращают на себя внимание и громкой мелодией своих трелей, и яркой окраской оперения, и своим поведением, и причудливым клювом… Все птицы очень важны и нужны на земле. Большинство птиц приносят значительную пользу человеку. Ведь многие из них уничтожают огромное количество вредителей и лесов, и садов, и полей, и огородов. Одна семья скворца способна съедать за день до 80 личинок вредных насекомых, а кукушка только за один час съедает до 100 гусениц. Ласточка за лето ловит до 1 миллиона мошек!, а синичка за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама. Мудрая сова за лето может уничтожить до 1000 серых полевок и мышей и тем самым сохранить урожай полевых культур.

Мы привыкли к тому, что вокруг нас обитают птицы и часто просто не замечаем этих маленьких пернатых друзей, но, познакомившись с ними поближе, мы начинаем понимать, что они не только радуют нас своим пением, но и делают для нас много полезного. На птиц невозможно смотреть равнодушно, это восхитительное зрелище, когда среди ветвей деревьев мы видим красивых, с разноцветным опереньем птиц.

Но сегодня мы поговорим о птицах, которые зимой не улетают в далекие края. Это зимующие птицы. Мы поговорим о том, как трудно им зимой достать из-под земли корм, о том, что голод для них менее страшен, чем даже лютые морозы, когда им не удастся самим достать корм и не погибнуть, о том, что мы можем сделать для наших пернатых друзей зимой.

А каких зимующих птиц вы знаете? (Отвечают дети: воробей, голубь, синичка). Вы можете задать мне вопрос: «А почему мы у нас не видим, например, снегиря?». Я отвечу: «Многие птицы вынуждены перелетать с места на место в поисках корма. Вот и прилетает снегирь из леса в наши края , в сады и он здесь может полакомиться рябинкой или калиной, а может и другими ягодами», А вот воробей, например, не боится холодов, он6 стойко переносит снежные зимы. Когда ему холодно, он просто прячет одну ногу в пушистое оперенье своего брюшка, а стоит на другой ножке.

Педагог. Но это далеко не все зимующие птицы. Я сейчас вам покажу картинку, на которой изображены самые распространенные зимующие птицы (Рисунок). Видели ли вы, ребята, этих птиц? Посмотрите изображение на картинке птиц. Попробуйте определить, чем они отличаются друг от друга, например, чем отличается дятел от синички, воробей от вороны.

А теперь я раздам вам таблицу, составленную ребятами из нашего кружка «Зеленая планета» из 3 класса, а вы должны будете посмотреть на рисунки и ответить, каких птиц из этой таблицы вы видели (раздает таблицу).

Перечень зимующих птиц

Педагог. Вот такие пернатые не улетают из наших краев в теплые края. Конечно, зимующие птицы могут найти себе корм, но это сделать им очень трудно, поэтому лучше сделать им кормушки. А, главное, не забыть насыпать в них корм.

Для изготовления кормушек вы можете использовать самые разные подручные материалы, например, пластиковые бутылки разной емкости от 1,5 до 5 л, консервные баночки, картонные коробки, тетра-паки из-под молока или сока. А я сейчас покажу вам разные виды кормушек, которые вы можете сделать сами из простого, доступного вам материала. Вот, например, кормушки бутылки из-под воды:

А вот образцы кормушек из-по сока и молока:

Вот такие кормушки мы сделаем для наших пернатых друзей. И на следующем занятии мы развесим несколько кормушек возле нашей школы-интерната, в школьном саду и на улице на деревьях. А по дороге домой в пятницу несколько кормушек с родителями вы повесите возле своих домов.

Изготовить кормушки – это полдела. Надо правильно подобрать корм для наших птичек.

Наиболее универсальный корм для зимующих птиц – это семена подсолнечника. Его могут поедать как различные зерноядные птицы, так и синицы, поползни, дятлы и т.д. Большое количество растительных жиров внутри семян подсолнечника делает их важным источником энергии в условиях зимних холодов. Излюбленным кормом некоторых птиц являются семена различных растений, особенно злаков – пшено, просо, овес, пшеница, рис. Насыпав в кормушку пшено или овес, вы привлечете к ней воробьев, щеглов и других зерноядных птиц. Не стоит забывать, что голуби также с удовольствием склевывают любые зерна.
Сало и мясо очень любят синицы, поползни и некоторые другие виды птиц. Птицам можно предлагать только несоленое сало или мясо. Кусочки сала надо нанизать на веревку, которую повесить на ветвях деревьев или кустарников, но так, чтобы она не досталась воронам, сорокам, галкам, а любят зимующие птицы, они носят название крылатки. Крылатки надо собирать осенью и вывесить на кормушки. Их любят поедать снегири, свиристели и некоторые другие посетители птичьих столовых.
В зимнем рационе шишки любят дятлы и клесты, а сойки с осени делают запасы желудей, пряча их в укромных местах. Зимой припрятанное пропитание служит хорошим подспорьем. Если заготовить с осени шишки, орехи и желуди, можно покормить не только дятлов и соек, но и белок.
Зимующие ПТИЧКИ ЛЮБЯТ…ЗЕРНА КУКУРУЗЫ, СЕМЕНА АРБУЗА, ДЫНИ, ТЫКВЫСЕМЕНА СОРНЯКОВ – ЛЕБЕДЫ, КРАПИВЫ, ЧЕРТОПОЛОХА, РЕПЕЙНИКА.
Ребята! Запомните правило: даже в зимнее время каждый вид птиц питается определенным типом корма. От того, что вы насыплете в кормушку, будет зависеть и видовой состав птиц–посетителей.

И еще одно главное правило: зимующим, да и вообще всем птичкам НЕЛЬЗЯ: ЛЮБЫЕ СОЛЕНЫЕ, ЖАРЕНЫЕ, ОСТРЫЕ, КИСЛЫЕ ПРОДУКТЫ. ОЧЕНЬ ОПАСЕН ЧЕРНЫЙ ХЛЕБ. ПТИЦАМ НЕЛЬЗЯ ЦИТРУСОВЫХ (АПЕЛЬСИНОВ И ЛИМОНОВ), КОЖУРЫ БАНАНОВ, МОЛОКО, АРАХИС, ПРЯНОГО!
Черный хлеб вызывает понос, что означает для птиц верную гибель!
В черном хлебе много соли, которая вредна для почек и печени.
Птицы часто оставляют часть корма в зобу, где хлеб быстро набухает и бродит - это может даже убить птичку. Особенно опасен именно ржаной хлеб, потому что в него добавляют больше дрожжей, чем в пшеничный. Птицам так тяжело зимой, что любая болезнь для них практически смертельна.
В качестве дополнения к кормлению птиц, можно зимой добавить им мелкий песок. Приготовить «песок» легко и самим: перемолов яичную скорлупу. В яичной скорлупе содержится кальций, который необходим птицам, чтобы откладывать яйца весной.
Птицы проглатывают мелкий песок, который помогает им переваривать пищу. Это особенно необходимо при подкармливании птиц в период, когда земля покрыта снегом и грязью, а потому у птиц нет доступа к песку. Именно из-за нехватки мелкого песка, многие птицы зимой болеют. Птичкам очень понравится, если смешать мелкий песок с кормом.

Педагог. А теперь давайте поиграем в игру «Угадай птицу». О зимующих птицах. Я буду описывать птицу, а вы ее отгадайте. слушаем вопросы игры и собирайте жетончики на каждый правильный ответ. В конце нашего воспитательного часа мы узнаем, насколько вы усвоили материал о зимующих птичках нашего края и выявим победителя.

1. Эта птичка – невеличка, ножки имеет, а ходить не умеет. Хочет сделать шажок – получается прыжок. Кто же это? (ответ: воробей)

2. Спинка зеленовата, животиком желтовата, черненькая шапочка и полоска шарфика. (ответ: синица)

3. Пестрая птичка, сама невеличка, а голос – то у нее хорош. Песню на ветке заве звонкоголосый … (ответ: щегол)

4. Кто зимой средь хвойных веток в феврале выводит деток? Необычный клюв – крестом, птичку ту зовут… (ответ: клестом)

5. Звонкий крик в зимнем саду:

- Ячет-чета.

Все в лесу услышат четко шебетанье, суета – это ведь… (ответ: чечетка)

1. Черный жилет, красный берет, Нос как топор, хвост, как упор. Кто это? (ответ: дятел)

2. Птичка невеличка воробью сестричка, сама мелковата, а животиком желтовата (ответ: синица)

3. Черная заплатка, белая заплатка. На березе скачет и обо всех судачит (ответ: сорока)

4. Красногрудый, чернокрылый, любит зернышки клевать, с первым снегом на рябине он появится опять (ответ: снегирь)

5. Не страшны ему метели, гнезда вьет зимой на ели, крик его отрывист, прост, кривоносый красный (ответ: клест)

6. Я по дереву стучу, червячка добыть хочу, хоть и скрылся под корой – все равно он будет мой (ответ: дятел).

Вот и подошло к концу наше занятие. Вы сегодня узнали много интересного о зимующих птицах нашего края. А на память о нашем воспитательном часе я хочу вручить вам листовки, которые составили наши ребята из кружка «Зеленая планета» 3 класса о том, как правильно подкармливать птиц зимой.