Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Сценарий торжественной линейки»
Торжественная линейка 2026 г.
1 ведущий
1.ФНГ: Звучат фанфары
Добрый день, дорогие ученики и заботливые родители!
Добрый день, наши любимые преподаватели и уважаемые гости!
Словно летящая в небе планета,
Быстро промчалось звёздное лето!
Осень шагает опять по планете,
В школу спешат отдохнувшие дети!
Школьные двери вновь распахнутся,
Скоро учебные будни начнутся.
Ну а сегодня – праздничный час!
С праздником мы поздравляем всех вас!
Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами!
Учеба, здравствуй, школа, здравствуй,
Идём за знаниями в поход.
Сегодня праздник, школьный праздник
Встречаем мы учебный год!
А сейчас, Слово для приветствия предоставляется директору детской школы искусств Наталье Ивановне Горгуленко
Слово директора
Да, завтра вы приступите к занятиям, будете учиться добросовестно, на славу родителям и преподавателям.
А вы знаете, чему учат в нашей школе?
Тогда дружно давайте ответ только «Да» или только «Нет»
1: На уроки нужно опаздывать всегда?
2: Уроки не нужно учить никогда?
1: На стенах фломастером можно писать?
2: Двойки усердно всегда получать?
1: А на пятерки учиться?
2: А в конкурсах отличиться?
1: Преподавателей уважать?
2: Школу любить? В чистоте содержать?
1: А также лепить, рисовать, веселиться?
2: В школе такой вы хотите учиться?
Да, чтоб хорошо учиться в нашей школе, нужно очень потрудиться.
Лето пролетело, хорошо отдохнули, и теперь давайте все дружно вспомним, что же вы запомнили за прошедшие учебные года.
(Небольшой интерактив с каждым преподавателем)
Приглашаем Евгению Валерьевну Валын -(угадай мелодия, под живое исполнение детских песен),
Людмилу Владимировну Грицай – (загадки, вопросы о ДШИ)
Оксану Петровну Новикову- (описать красоту осени по картине)
Малий Ольгу Анатольевну- (задания на смекалку)
Татьяну Анатольевну Тюкавину.
Я думаю, ребята сейчас покажут, как могут играть и веселиться. Правда, ребята?
1: Сейчас мы будем произносить различные слова. Если мы говорим слово, подходящее к школьным принадлежностям, то вы, ребята, хлопаете, если нет – топаете.