Сценарий праздника 8-е Марта для 1-4 классов

Сценарий праздника 8 Марта в начальной школе

Ведущий № 1.

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады приветствовать вас сегодня, накануне первого весеннего праздника-8 марта – Международного женского дня!

Ведущий №2.

Этот праздник, подобно первым лучам солнца дарит нам тепло, радость и конечно же – хорошее настроение!

Ведущий №1.

Может есть важнее дата

И,наверно, не одна.

Только днем 8 Марта

Открывается весна!

Звучит песня «Мамин день».

Ведущий №2.

Мы поздравляем всех женщин, наших девочек с праздником, желаем Мира, Добра и Любви!

Ведущий №1.

Самый главный человек в нашей жизни – это мама!

Альбом наш с фото старыми листая,

Который очень бережно храню,

Любуюсь вновь тобой, моя родная,

О, мама, какже я тебя люблю!

Как нежный ангел, нас оберегая,

Семье ты посвятила жизнь свою,

Хочу обнять тебя, моя родная,

О, мама, как же я тебя люблю!

Песня про бабушку.

Ведущий №2.

Сегодня на празднике присутствуют люди , у которых день рождения – весной: это учитель начальных классов - Труцина Т.И.(10 марта) и Костромин Д.(5 апреля).Просим вас выйти на сцену.

Поздравляем вас с Дем рождения, желаем много добра, и дарим вам подарки. Поздравляем с праздником весны педагогов нашей школы и подарим поздравительные открытки!

- Ни один праздник 8 марта не обходится без чтения красивых стихотворений о маме. Е. Благинина « Посидим в тишине», читает Филина Светлана

Мама спит, она устала,

Ну и я играть не стала.

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки, тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу: «Я то же двигаться хочу!

Я бы многого хотела: вслух читать и мяч катать.

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать.

Да мало ль я чего хочу

Ведь мама спит – и я молчу.

Луч метнулся по стене, а потом скользнул по мне.

«Ничего»- сказал он будто, «посидим и в тишине!»

Ведущий №1.

Музыка Юрия Чичкова

Слова Якова Хелемского

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки?

Из веснушек и хлопушек,

Из линеек и батареек

Сделаны наши мальчишки,

Сделаны наши мальчишки!

Ведущий №2.

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки?

Из цветочков и звоночков,

Из тетрадок и переглядок

Сделаны наши девчонки!

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки?

Из пружинок и картинок,

Из стекляшек и промокашек

Сделаны наши мальчишки!

Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки?

Из платочков и клубочков,

Из загадок и мармеладок

Сделаны наши девчонки!

Сценка «Готовлюсь защищать страну»

Мальчик:

- Чего ты на дороге стала

Тебе , что, в классе места мало? ( толкает девочку).

Подруга:

- Постой, постой! Зачем ты девочку толкнул?

Она еще ударилась о стул!

Зачем ты Вику за косу хватаешь?

Зачем ее ты обижаешь?

Мальчик: - Готовлюсь защищать свою страну.

Как вырасту, отправлюсь на войну.

Там буду часового я снимать.

Я должен свой удар тренировать.

И за косу ее мне дергать надо:

Кольцо я должен вырвать из гранаты,

И тут же отбежать за 5 секунд.

Я просто к армии готовлюсь тут.

Подруга:

Что б воином отважным стать,

Ты должен девочек учиться защищать.

А ты их как-то защищаешь странно .

Ты станешь не бойцом, а хулиганом. ( Мальчик извиняется перед девочками.)

Ведущий№1.

Эх, мальчишки! Саньки, Лешки, Сережки,

Ну, зачем же вы девчонкам подставляете подножки!

Если б только вы , мальчишки, захотели,

Вы бы девочкам несли домой портфели!

Вы бы девочек в обиду не давали!

Идрузьями их своими называли!

Ведущий №2.

Подарим девочкам весь мир, загадочный, большой,

Пусть дружат девочки всегда со мною и с тобой,

И мы не будем обижать девчонок никогда!

Задумает обидеть кто, смотри, держись тогда!

Хоровод «А, ВЕСНОЙ!

Ведущий №1.

А теперь мы испытаем девочек на практичность, хозяйственность.

Конкурс №1. В Мешочках насыпана крупа, зерно. Рассмотрите ее и назови правильно. (Каждой девочке раздается пакетик с крупой.

( рис, гречка, геркулес( овес), манка, горох, подсолнечник, пшено ( зерно-просо), крупа перловая ( зерно - ячмень).

Справились с заданием все девочки, даже, которые не узнали продукт, но теперь мы все его знаем.

Конкурс №2. «Узелок на память».

В конкурсе участвуют 4 девочки. Мы даем вам 4 красивые весенние ленточки и пока звучит музыка вам необходимо завязать на них как можно больше узелков. (Мальчики считают узелки и озвучивают победителя.) Самая ловкая и быстрая в конкурсе была_______.

Сценка.

Ребята, выходите все и давайте разыграем сказку о дружбе «Как друзья помогли зайцу». (Тут же распределяем роли)

Весело играть всем вместе?

Ведущий:

Месяц март – месяц радостный, ясный.

Господа! Наши дамы прекрасны!

Светы, Тани, Марины, Наташи-

Незабудки, фиалки, ромашки!

Кто нарядом красив, кто собою.

Большенство же красивы душою.

В каждой девочке – солнца кусочек.

Всех весною мы любим вас очень!

Хоровод «А весной!

Конкурсы на свободное время:

1. Дополни фразу:

-Если я готовлю борщ, то беру для этого…

-Если я убираю квартиру, то беру…

-Если я проснулся утром, то…

-Если я ложусь спать, то…

2.Игра-эстафета: «Высушить одежду».

2 девочки стоят с прищепками и тазиками «мокрого белья». Впереди ребята протянули и держат веревку. По команде, девочки берут 1 вещь ( кофту, сделанную из ц/ бумаги, кукольное платье и т.д. бегут к веревке и прищепкой закрепляют. Возвращаются за другой вещью).

Н. Ласточкина

Сына мать качала, баюшки, баю.

Вырастешь, сыночек, помни мать свою.

Ночь уже заходит и встает заря.

Мать, качала сына, думала не зря.

Все плохие мысли, от себя гнала.

И с какою гордостью, в 1 класс вела!

Годы пролетели, вниз с горы рекой.